Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Proaksi Jurnal Pendidikan dan Konseling Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)
Boy Dorahman
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PADA FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS MUHAMADIYAH TANGERANG Boy Dorahman; Sa'odah Sa'odah
Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Vol 1, No 1 (2019): Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/ijoee.v1i1.2566

Abstract

Di Indonesia masalah pengangguran merupakan masalah yang selalu dihadapi dari setiap tahun, salah satu penyebabnya adalah kurangnya lapangan kerja untuk angkatan kerja. Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa turut menyumbangkan angka pengangguran di Indonesia karena mahasiswa merupakan calon angkatan kerja yang belum pasti mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan jurusan atau keinginan mereka. Berdasarkan hal tersebut perlu dibangun semangat kewirausahaan untuk meningkatkan ketersediaan lowongan pekerjaan. Hal iini bisa dilakukan dengan menumbuhkan minat berwirausaha denga efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk Mengkaji pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, untuk mengkaji pengaruh efikasi diri wirausaha terhadap minat berwirausaha, untuk mengkaji pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha. Metode dan desain penelitian dalam penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif, yang ditujukan untuk menjelaskan pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha. Pengambilan sample dilakukan dengan cara teknik Convenience Sampling. Dengan menggunakan teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Penelitian ini menunjukan terdapat pengaruh positif signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, terdapat pengaruh positif signifikan efikasi diri terhadap minat berwirausaha mahasiswa, variabel pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri secara simultan memiliki pengaruh positif signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Kata kunci: Efikasi Diri, Pendidikan Kewirausahaan, Minat Berwirausaha
Pengaruh Media Animasi terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Nia Rahmawati; Boy Dorahman; Nurul Nurul; Dayu Retno Puspita; Nur Latifah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7358

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SDN Sukasari 1 Tangerang dengan menggunakan Penelitian dengan metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas III A & B SDN Sukasari 1 Tangerang dengan jumlah 54 siswa. Sampel yang digunakan 54 siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari 20 butir tes media interaktif dan Bahasa inggris. Kesimpulan dalam penelitian pada SDN Sukasari 1 Tangerang ini adalah Hasil belajar berada di kategori sangat baik yaitu sebesar 54,6%Pengaruh media animasi berada di kategori cukup baik yaitu sebesar 62,5%Dan ada hubungan yang positif dan signifikan pengaruh media animasi dan hasil belajar bahasa inggris kelas 3 di SDN Sukasari 1 Kota Tangerang. Hal itu dapat dilihat dari nilai fhitung < ftabel
ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SDN KARANG TENGAH 06 Dini Utami; Boy Dorahman; Dilla Fadhillah
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 7, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v7i2.3980

Abstract

This study aims to 1) find out the speaking skills of fifth grade students at SDN Karang Tengah 06, 2) find out the factors that influence speaking skills in learning Indonesian for fifth grade students at SDN Karang Tengah 06. This research uses qualitative methods so that the data presented is in the form of analysis, the subjects used in this study amounted to 34 students. Data collection techniques used are observation, interviews, tests, and documentation. The results of the study can be concluded 1) in aspects of speaking skills possessed by VB class students at SDN Karang Tengah 06 they are still lacking in the intonation, courage, and demeanor sections, for aspects of pronunciation, vocabulary and memorization are in the good category but still need to be improved again so that later students can master all aspects of speaking skills well and even very well. 2) the factors that affect students' speaking skills consist of linguistic factors, such as students' lack of knowledge about how to pronounce, intonation, vocabulary or sentences properly and correctly, while non-linguistics such as students' lack of courage when speaking or reciting rhymes in front of the class, lack of students' knowledge about how to have a good attitude when speaking or reciting rhymes in front of the class, and still lack of fluency or mastery of topics owned by VB class students at SDN Karang Tengah 06
Good Corporate Governance, Profitabilitas, Carbon Emission Disclosure, Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Manufaktur Lestari Adhi Widyowati; Sri Setia Ningsih; Boy Dorahman
Jurnal Proaksi Vol. 11 No. 3 (2024): Juli - September
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jpk.v11i3.6023

Abstract

Nilai perusahaan dapat dicapai melalui faktor keuangan dan non keuangan, karena investor tertarik pada perusahaan dengan laba dan masa depan yang baik. Perusahaan harus sadar bahwa pentingnya beroperasi secara berkelanjutan dengan menyeimbangkan antara Good Corporate Governance (GCG), profitabilitas dan Carbon Emission Disclosure (CED) untuk meningkatkan nilai perusahaan.  Penelitian ini untuk menganalisis peran CED dan profitabilitas pada pengaruh GCG terhadap nilai perusahaan. Metode penelitian adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian yaitu 178 perusahaan manufaktur di BEI tahun 2018-2022. Data diambil secara purposive sampling dan menghasilkan 210 sample. Untuk menganalisa data penelitian ini menggunakan perangkat lunak smartPLS versi 3.0. Uji validitas dan reliabilitas menggunakan model pengukuran, sedangkan uji kausalitas menggunakan model structural. Hasil penelitian adalah sebagai berikut bahwa GCG, CED dan profitabilitas berpengaruh secara langsung terhadap nilai perusahaan. CED berpengaruh langsung terhadap profitabilitas. Profitabilitas dan CED tidak dapat memediasi pengaruh GCG pada nilai perusahaan. Penelitian ini memberikan bukti empiris bagaimana GCG, profitabilitas, CED mempengaruhi nilai perusahaan serta CED mempengaruhi profitabilitas. Selanjutnya penelitian ini juga menyiratkan bahwa untuk meningkatkan nilai perusahaan tidak hanya berasal dari faktor finansial saja tetapi juga dari nonfinansial yang menjadi kebaruan dalam penelitian ini.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN ULAR TANGGA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) SISWA KELAS V SDN PEGADUNGAN 07 JAKARTA BARAT Boy Dorahman; Yayah Huliatunisa; Khilda Jumhadi Putri; Arry Patriasurya Azhar
Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Vol. 7 No. 1 (2025): Indonesian Journal Of Elementary Education (IJOEE)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/ijoee.v7i1.14626

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran permainan ular tangga pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dengan fokus materi mengenal organ pernapasan manusia untuk siswa kelas V-B SDN Pegadungan 07 Jakarta Barat, agar minat dan pemahaman siswa terhadap materi meningkat. Menggunakan metode Research and Development (R&D) model Borg and Gall, melalui teknik pengumpulan data observasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada dalam kategori baik dan layak digunakan. Validasi ahli materi memperoleh skor 85%, ahli media 79%, dan guru kelas 93%. Uji coba kelompok besar menghasilkan skor rata-rata 4,74. Media ini terdiri atas komponen kartu pertanyaan, kartu kesempatan, kartu hukuman, dan buku panduan. Hasil penelitian menunjukkan media permainan ular tangga efektif meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi organ pernapasan manusia, serta menjadi alternatif sumber belajar menyenangkan, interaktif, serta mendukung pembelajaran aktif di sekolah dasar.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Permainan Ular Tangga, IPAS AbstractThe purposes of this study was to develop a snakes and ladders game learning media in the Natural and Social Sciences 9IPAS) subject with a focus on the materila of recognizing human respiratory organs for grade V-B students of SDN pegadungan 07 West jakarta, so that students’ interest and understanding of the Borg and Gall model, through observation, interview, questionnaire, and test data collection techniques. The validation results showed that the developed learning media was in the good category and was suitable for use. The validation of the material expert obtained a score of 85%, media experts 79%, and class teachers 93%. Large group trials produced an average score of 4,74. This media consists of components of question cards, opprotunity cards, punisment cards, and guidebooks. The result showed that the snakes and ladders game media was effective in increasing students’interestand understanding of the material of humanb respiratory organs, as well as being an alternative learning resource that is fun, interactive, and supports active learning in elementary schools. Keywords: Learning Media, Snakes and Ladders Game, IPAS
Co-Authors Dilla Fadhillah Dini Utami Ferly Azalina Imam Muttaqijin Khilda Jumhadi Putri Lestari Adhi Widyowati Nia Rahmawati Nur Latifah Nurul Nurul Patriasurya, Arry Puspita, Dayu Retno Sa&#039;odah Sa&#039;odah Sri Setia Ningsih Yayah Huliatunisa