Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Natural Science and Integration Journal on Education Musamus Journal of Science Education DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Hilary Fridolin Lipikuni
Universitas San Pedro
Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Materi Pokok Kalor Kelas VII SMPK ST. Familia Lipikuni, Hilary Fridolin; Dude, John Mikael
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol 6, No 2 (2021): Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, Vol. 6, No. 2, April 2021
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v6i2.17109

Abstract

The purpose of this study is to describe the ability of teachers in managing learning activities, to describe the completeness of indicators of student learning outcomes, to describe the completeness of student learning outcomes, to describe the responses of students to the learning process, to describe the cooperative skills of students by applying the cooperative learning model type Numbered Heads Together. This type of research is descriptive with research subjects are teachers and students of class VII SMPK St. Kupang Familia, amounting to 25 people. The research data collection techniques were observation, tests, and questionnaires. While the instrument used was the learning management observation sheet which included planning assessment sheets, implementation observation sheets, and learning evaluation assessment sheets, student cooperative skills observation sheets, learning outcomes test, and student response questionnaires. The data analysis technique of this research is descriptive analysis. The results of the descriptive analysis show that the application of the Numbered Heads Together cooperative learning model is the subject matter of the heat for class VII SMPK St. Familia Kupang in the odd semester of the 2017/2018 school year is optimal.
RESPON PESERTA DIDIK TERHADAP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATERIUSAHA DAN ENERGI Lipikuni, Hilary Fridolin; Sunbanu, Sepri Melianto
Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to describe the results of the application, the completeness of the indicators of student learning outcomes, the completeness of student learning outcomes and the responses of students to learning activities by applying the learning model of subject matter and energy to class VIIIE students in the odd semester of SMP Negeri 6 Kupang academic year 2020 / 2021. This type of research is descriptive research. The subjects in the study were students of class VIIIE SMP Negeri 6 Kupang according to 20 people and teachers (researchers). The data techniques used were observation, tests and questionnaires, while the instruments used in this study were direct learning management sheets, learning outcomes tests and student response form sheets. The research result analysis technique used is quantitative statistical analysis which includes the calculation of the average score, proportion and proportion. Based on the results of quantitative descriptive statistical analysis, the research data in general shows that the application of the direct learning model of subject matter and energy in class VIIIE students in the odd semester of SMP Negeri 6 Kupang in the 2020 / 2021academic year, which allegedly 20 people is optimal.
Penilaian Formatif Berbasis Quizizz Pada Mata Kuliah Fisika Dasar Pada Masa Covid-19 Anderias Henukh; I Made Astra; Hilary Fridolin Lipikuni; Kristina Uskenat
Musamus Journal of Science Education Vol 3 No 1 (2020): Musamus Journal of Science Education (MJOSE)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjose.v3i1.3515

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Musamus, Merauke. Subjek penelitiannya adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah fisika dasar pada tahun akademik 20192 yang berjumlah 39 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif kuantitatif, yaitu mendeskripsikan hasil penilaian formatif berbasis Quiziz yang diperoleh mahasiswa pada materi fisika dasar khususnya Hukum Newton dan Penerapannya. Tujuan penelitiannya adalah mendeskripsikan hasil penilaian formatif berbasis Quizizz pada mata kuliah fisika dasar pada masa Covid-19 Instrumen yang digunakan adalah soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban yang berjumlah 12 nomor. Validitas instrumen penelitian menggunakan product momen dan reliabilitasnya menggunakan KR-20. hasil analisis data menunjukkan rata-rata kemampuan mahasiswa pada 4 indikator materi hukum Newton dan Penerapannya diketahui bahwa indikator 1 yang diwakili oleh 3 nomor soal memiliki rata-rata persentase 68,67%. Indikator 2 yang diwakili 3 butir soal mencapai rata-rata persentase 70,67%. Indikator 3 yang diwakili 3 butir soal memperoleh presentase 77,33%. Indikator 4 yang diwakili 3 butir soal mencapai persentase 69,33%. Secara keseluruhan indikator dengan rata-rata skor tertinggi adalah indikator 3 dengan rata-rata 77,33% dan indikator dengan skor terendah adalah indikator 1 dengan rata-rata skor 68,67%. Rata-rata skor yang diperoleh pada 4 indikator tersebut adalah 71,5% sehingga berada pada kategori baik
Pengaruh Paparan Radiasi Gamma dan Pemberian Ekstrak Kulit Manggis (Garcinia Mangostana) terhadap Kadar SGPT Organ Hepar Mencit (Mus Musculus) Kadek Ayu Cintya Adelia; Wenti Marlensi Maubana; Yanti Boimau; Kristina Uskenat; Hilary Fridolin Lipikuni
DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/diffraction.v2i2.2436

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh penggunaan radiasi gamma di bidang kesehatan, salah satunya adalah penggunaan sinar gamma dalam proses radioterapi. Penyerapan energi radiasi ke dalam tubuh dapat menyebabkan munculnya radikal bebas dalam tubuh yang dapat merugikan organ lain di sekitar target penyinaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh paparan radiasi gamma terhadap hepar mencit dan sifat hepatoprotektif ekstrak kulit manggis(Garcinia mangostana) dalam mengurangi kerusakan sel yang ditimbulkan. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan ekstrak kulit manggis 5 dosis varian berbeda ke mencit dan diberi paparan radiasi selama 40 menit dengan dosis total 268 μSv selama 14 hari, kemudian diukur kadar SGPT (serum glutamic pyruvic transaminase) dan jumlah kerusakan sel dari preparathistopatologis. Hasil penelitian menunjukkan kadar SGPT turun menjadi 77,7 U/L dari kadar awal 128,67 U/L. Hal ini membuktikan bahwa ekstrak kulit manggis memiliki sifat hepatoprotektif yang dapat mengurangi kerusakan sel akibat paparan radiasi gamma.
Hubungan Media Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Fisika SMA Negeri Lurasik Hilary Fridolin Lipikuni; Yanti Boimau; Wenti Marlensi Maubana; Angelikus Olla; Fernince Ina Pote
Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application Vol. 3 No. 1 (2023): Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application
Publisher : Program Studi Fisika - Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/magnetic.v3i1.281

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan media pembelajaran daring dan minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 30 siswa SMA Negeri Lurasik. Instrumen penelitian berupa angket pernyataan sebanyak 30 butir tentang pernyataan. Data penguasaan pelajaran fisika dengan media pembelajaran daring dan minat belajar, diuji dengan uji t dan produck moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa kelas XI IPA SMA Lurasik diperoleh nilai koefisien thitung = 4,257059 kemudian dicari ttabel dengan α = 5% dengan df = n-2 = 30- 2 = 28 diperoleh tabel (0,05 : 26) = 2,048. Berdasarkan fakta tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan nyata antara media pembelajaran daring dengan minat belajar.
Kajian Etnosains pada Makanan Khas Usaku (Tepung Jagung) sebagai Media Belajar Fisika Ela Mariana Silla; Marlince Dopong; Pereronela Juilesti Teuf; Hilary Fridolin Lipikuni
Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) Vol 4 No 1 (2023): April
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jlpf.v4i1.2060

Abstract

Etnosains merupakan suatu pendekatan pembelajaran IPA yang mengimplementasikan kearifan lokal (budaya daerah) menggunakan produk budaya tertentu. Kearifan lokal dapat berupa makanan dan minuman, upacara adat, tari-tarian, permainan dan bahasa tradisional. Kearifan lokal berbasis makanan tradisional salah satunya adalah usaku. Usaku merupakan makanan tradisional yang berbahan baku jagung dan kelapa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasi konsep-konsep fisika pada proses pengolahan usaku. Metode penelitian yang digunakan dalam pengolahan usaku adalah penelitian deskriptif kualitatif berupa wawancara, observasi lapangan dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis dengan beberapa tahap, yaitu reduksi data, data display dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi objek dan konsep-konsep fisika yang dapat ditemukan pada pembelajaran IPA berbasis local genius. Hasil penelitian ini adalah potensi proses pengolahan usaku digunakan sebagai sumber belajar. Hasil penelitian diperoleh bahwa pada proses pengolahan usaku terdapat konsep-konsep fisika yang diidentifikasi pada konsep materi usaha, gaya, tekanan, massa jenis, suhu, kalor, perubahan zat dan momentum.
Studi Pengaruh Paparan Radiasi Gelombang Elektromagnetik Handphone Terhadap Kandungan Protein Daging Sapi Cypriana Lein Lolonrian; Kadek Ayu Cintya Adelia; Hilary Fridolin Lipikuni
Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application Vol. 3 No. 2 (2023): Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application
Publisher : Program Studi Fisika - Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/magnetic.v3i2.384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh radiasi gelombang elektromagnetik handphone redmi 9A terhadap kandungan protein daging sapi dan pengaruh lama paparan dan jarak radiasi dari telepon seluler redmi 9A terhadap daging sapi. Sampel daging sapi diradiasi dengan menggunakan radiasi dari gelombang elektomagnetik handphone redmi 9A dengan variasi lama paparan tanpa radiasi atau 0, 60 dan 90 menit dan variasi jarak sumber radiasi terhadap objek 2 dan 7 cm. Perhitungan kandungan protein daging sapi diukur menggunakan metode khedjal. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada jarak 2 cm dengan lama paparan 60 menit nilai protein yang diperoleh 16,259, 90 menit nilai kadar proteinnya sebesar 17,78 dan pada jarak 7 cm ketika diberikan paparan radiasi selama 60 menit kandungan sebesar 22,79 dari 17,415. Intensitas radiasi yang dihasilkan oleh handphone redmi 9A berpengaruh terjadinya penurunan dan peningkatan kandungan protein daging sapi. Variasi lama paparan dan jarak tidak bepengaruh pada lama paparan 90 menit dengan jarak 2 cm hal ini dikarenakan radiasi yang didapatkan dari objek semakin banyak tetapi kandungan protein yang dihasilkan meningkat, sedangkan pada lama paparan ke 90 dengan jarak 7 cm berpengaruh yang mana semakin jauh objek radiasi radiasi yang didapatkan semakin semakin sedikit dan kandungan protein menurun.
Analisis Debit, Ph dan Suhu Air Studi Kasus Desa Fatumonas Yanti Boimau; Angelikus Olla; Hilary Fridolin Lipikuni
Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application Vol. 3 No. 2 (2023): Magnetic: Research Journal of Physics and It’s Application
Publisher : Program Studi Fisika - Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/magnetic.v3i2.402

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui debit, pH dan suhu air di Desa Fatumonas. Pengukuran debit air berguna untuk mengetahui kecukupan air sehari-hari warga desa dan antisipasi dalam kekeringan air di musim kemarau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei deskriptif untuk memperoleh gambaran terhadap kualitas air pada sumber mata air (in-situ). Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan kebutuhan masyarakat akan air di Desa Fatumonas sangat tercukupi, ditinjau juga pada pengukuran suhu dan pH-nya memberikan indikasi bahwa sumber air tersebut layak digunakan untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari bagi masyarakat Desa Fatumonas
Identifikasi Etnosains Pada Kerajinan Anyaman Okomama Dengan Pewarna Alami Tanaman Nila Di Desa Noesiu Hilary Fridolin Lipikuni; Ela Mariana Sill
Journal on Education Vol 6 No 4 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 4 Mei-Agustus 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i4.5759

Abstract

Ethnoscience is an approach to science learning that implements local wisdom (regional culture) using certain cultural products. Local wisdom can be in the form of food and drink, traditional ceremonies, dances, games, traditional language and traditional weaving. One of the traditional woven based local wisdom is okomama. Traditional woven okomomama made from palm leaves using indigo plants as a natural dye for motifs and color patterns. The purpose of this study is to explore physical concepts in the process of okoma weaving. The research method used is qualitative descriptive research in the form of interviews, field observations and documentation. The research data was analyzed in several stages, namely data reduction, display data and conclusions. This study aims to identify physics objects and concepts that can be found in genius-based local science learning. The results of the study obtained that in the process of making natural dyes in ocomoma matting there are physical concepts identified in the concepts of frictional force, material strength, load distribution, pressure, work, energy, temperature, heat, absorption, reflection of light, and change of form.
Analysis of Science Learning Local Context (SeLoC) with Entrepreneurship Orientation for Life-Long Learning of Junior High School Students Lipikuni, Hilary Fridolin; Henukh, Anderias; Benu, Rince Sefriana Margarita
Journal of Natural Science and Integration Vol 7, No 2 (2024): Journal of Natural Science and Integration
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jnsi.v7i2.33144

Abstract

This study aims to explore how the implementation of Science Learning Local Context (SeLoC) with an entrepreneurial orientation can support the development of lifelong learning (LLL) skills in junior high school students. The study used a descriptive method with a mixed methods approach. This study involved 10 schools in Kupang as well as 20 science teachers and 200 students/ Instruments used included questionnaires, in-depth interviews, and observations. Data were collected through interviews with teachers and students, observations of the implementation of SeLoC in class, and questionnaires to measure student and teacher perceptions. Qualitative data analysis was carried out thematically to identify patterns of student engagement and entrepreneurship integration, while quantitative data were analyzed using descriptive statistics. The results of interviews with teachers showed that SeLoC integration was viewed positively because it was able to improve practical skills and student engagement in science learning. However, the implementation of SeLoC is still limited to extracurricular projects. From the results of student interviews, they felt more interested in science learning that was relevant to everyday life. Observations revealed that SeLoC had not been fully integrated into the formal curriculum. The results of the questionnaire showed the majority of respondents (50%) agreed that SeLoC encourages innovation in learning, 45% agreed that science results can be used for new products, and 50% agreed that SeLoC develops an entrepreneurial and ethical mindset. In lifelong learning skills, 45% of respondents agreed that science learning supports learning continuity and increases adaptation and motivation, and 40% agreed that it supports independent learning. This study recommends further development of the SeLoC curriculum and specific training for teachers.Keywords:science learning, local context, entrepreneurship, life-long learning
Co-Authors Anderias Henukh Angelikus Olla Bekliu, Nelci Boimau, Yanti Cypriana Lein Lolonrian Dude, John Mikael Ela Mariana Sill Ela Mariana Silla Fernince Ina Pote I Made Astra Kadek Ayu Cintya Adelia Marlince Dopong Maubana, Wenti Marlensi Olla, Angelikus Pereronela Juilesti Teuf Rince Sefriana Margarita Benu Sunbanu, Sepri Melianto Uskenat, Kristina Wenti Marlensi Maubana Yanti Boimau Yanti Boimau