Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Belajar Bahasa Inggris Berdasarkan “Inquiry Project” Bagi Mahasiswa Vokasi di Politeknik Pertanian Negeri Samarinda Suswanto; Budi Rachmadani; Puspita
Poltanesa Vol 22 No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : P2M Politeknik Pertanian Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.732 KB) | DOI: 10.51967/tanesa.v22i1.475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan memaknai inquiry project dalam proses perkuliahan pada program studi diploma tiga dan empat Politeknik Pertanian Negeri Samarinda yang bersifat inquiry. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif fenomenologi. Informan dalam penelitian ini adalah dosen mata kuliah Bahasa Inggris, staf administrasi pada program studi, pustakawan, mahasiswa. Semua informan tersebut merupakan sumber data primer yang berkenaan dengan proses kegiatan perkuliahan yang inquiry project. Data dikumpulkan dengan mengunakan pengamatan nonpartisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan dua model analisis yaitu analisis saat mempertajam keabsahan data dan analisis melalui interpretasi data secara keseluruhan. Dalam hal ini ada empat tahap penting yang sangat berkaitan, yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran yang bersifat inquiry project dapat ditemukan pada : demokratisasi di dalam proses perkuliahan praktek, kebebasan mahasiswa dalam mengembangkan potensinya, dan memelihara hubungan (care ralation) antara dosen dengan mahasiswa.
Pelatihan AI Untuk Meningkatkan Kreativitas Berkarya Di SMK TI Pratama PGRI Samarinda Annafi Franz; Eny Maria; Suswanto; Eko Junirianto; Yulianto; Asep Nurhuda; Ida Maratul Khamidah; Suci Ramadhani; Reza Andrea; Husmul Beze
Ahmad Dahlan Mengabdi Vol 3 No 2 (2024): ABADI : Jurnal Ahmad Dahlan Mengabdi Edisi September 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58906/abadi.v3i2.150

Abstract

Workshop penggunaan media sosial bagi siswa SMPN 1 Siman bertujuan meningkatkan minat dan keterampilan kewirausahaan e-commerce. Diikuti 150 siswa kelas 8 dan 9, kegiatan ini mencakup pelatihan pembuatan akun bisnis di Instagram dan TikTok serta pembuatan konten promosi menggunakan Canva. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan hingga 32%. Sebanyak 90% siswa berhasil mempublikasikan konten yang menarik audiens. Perubahan penggunaan media sosial dari hiburan menjadi sarana produktif menandai dampak positif kegiatan ini. Program ini efektif menumbuhkan jiwa kewirausahaan digital dan direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan pendampingan serta pelatihan lanjutan.