Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Celtic Biota Jurnal Al-Qardh Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan SIGMA: Information Technology Journal Prosiding Seminar Nasional Unimus Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Hadlonah : Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak
Khoiriyah Khoiriyah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman

 1 
ACCELERATED LEARNING DAN PENERAPANNYA DI PERGURUAN TINGGI Khoiriyah Khoiriyah
Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Vol. 22 No. 1 (2011): Jurnal Tribakti
Publisher : Universitas Islam Tribakti (UIT) Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/tribakti.v22i1.66

Abstract

Tulisan berikut mencoba menyuguhkan tema program percepatan atau yang sering disebut dengan accelerated learning. Tujuan accelerated learning adalah menggugah sepenuhnya kemampuan belajar para siswa/pelajar, membuat belajar menyenangkan dan memuaskan bagi mereka, dan memberikan sumbangan sepenuhnya pada kebahagiaan, kecerdasan, kompetensi, dan keberhasilan mereka sebagai manusia. Dalam sejarahnya, accelerated learning merupakan cara belajar alamiah, sebagai suatu gerakan modern yang mendobrak cara belajar di dalam pendidikan dan pelatihan terstruktur dalam kebudayaan Barat. Dalam penelitian otak modern, accelerated learning menemukan kiasan-kiasan tentang cara otak belajar dan berusaha merancang lingkungan belajar efektif “berdasarkan otak”.
Co-Authors Achmad, Fariz Ahmad Dakhoir Aji, Mahendra Puji Permana Alrizal Alrizal Baidhowy, Arief Shofyan Dwi Nur Rikhma Sari Fairuzza Luthfin Fitri Amilia Husnul Maqfirah Indanah Indanah iwan kuswandi Khairudin Khairudin Muh Barid Barid Nizarudin Wajdi Muhtajuddin Danny Nova Susanti Novi Angga Safitri Rahmi Sofyan Rina Setyaningrum Riwayatiningsih, Rika Seli Setiyaningsih Selvia Selvia Septarini Dian Anitasari Suhartono Suhartono Sukesih Sukesih Sulistyani Sulistyani Yunik Susanti Zulhijrah, Zulhijrah