Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FIQIH MELALUI PEMBERIAN TUGAS AWAL SEBELUM MATERI DISAJIKAN PADA SISWA KELAS VIII SMP SITI AMINAH SURABAYA Diah Retna Yuniarti
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 2, No 1 (2019): Febrauri 2019
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memacu peningkatan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Siti Aminah khususnya pada mata pelajaran fiqih  dengan memberikan tugas awal yaitu pertanyaan-pertanyaan yang relevan dengan materi yang akan disajikan. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas VIII SMP Siti Aminah Surabaya dengan jumlah peserta didik 26 . Materi yang digunakan dalam penelitian adalah materi Fiqih untuk kelas VIII SMP. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan terhitung mulai tanggal 2 Agustus  sampai dengan 27 November 2010. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Berdasarkan analisis dan hasil evaluasi belajar siswa serta pembahasan yang telah diungkap, maka ditarik kesimpulan sebagai berikut :1) pemberian tugas awal sebelum materi disajikan (PR) yang dikerjakan di luar jam pelajaran atau dikerjakan di rumah dapat membantu siswa dalam kesiapan belajar, 2) pemberian tugas awal yang diterapkan pada siklus I, siklus II, siklus III pada siswa, menunjukkan adanya indikasi peningkatan prestasi siswa secara signifikan, 3) pemberian tugas awal yang harus dikerjakan di rumah secara kelompok dapat menimbulkan hubungan timbal balik yang positif antar anggota kelompok yaitu siswa yang lemah dapat dibantu oleh siswa yang pandai dalam menyelesaikan tugas, 4) hasil penerapan metode pemberian tugas awal menunjukkan adanya peningkatan prestasi individu siswa secara maksimal.
ANALISIS REPRESENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DI MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM MEMBENTUK GAYA HIDUP GENERASI Z R.Radika Suldifa Jaya; Bagus Imam Faisal; Diah Retna Yuniarti; M. Sahid
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Press.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23733

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah kehidupan manusia secara signifikan, termasuk dalam cara masyarakat mengakses dan memproses informasi melalui platform media sosial. TikTok sebagai platform media sosial yang banyak digunakan oleh Generasi Z berperan penting dalam membentuk pola pikir dan gaya hidup mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi nilai-nilai Pancasila di TikTok dan dampaknya terhadap perspektif Generasi Z terhadap identitas kebangsaan. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini melakukan analisis konten dan wawancara mendalam dengan pengguna TikTok dari kalangan Generasi Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila direpresentasikan dalam berbagai bentuk, baik secara eksplisit maupun implisit dalam konten TikTok. Namun, dominasi konten yang berorientasi pada hiburan sering kali mengesampingkan konten edukatif terkait nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini menyarankan perlunya strategi untuk mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam konten digital yang sesuai dengan minat Generasi Z.
Recontextualization of Ta’zir in the World of Education: Bridging Islamic Values, Children's Rights, and Pedagogical Practices Yuniarti, Diah Retna; Sahid, M.; Faisal, Bagus Imam
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i3.8712

Abstract

This article explores the relevance and reformulation of the concept of taʿzir in contemporary Islamic education, particularly in the context of the intersection between Islamic disciplinary traditions and modern human rights frameworks. Amid concerns about the harmfulness of punitive practices for children, this article highlights the importance of understanding taʿzir not merely as a means of physical or verbal punishment, but also as part of an ethical, contextual, and transformative pedagogical approach. Drawing on classical literature, educational theory, international law, and case studies from various Islamic educational institutions, this article argues that taʿzir has the flexibility to be reinterpreted within the framework of tarbiyah, the holistic development of students’ morals, spirituality, and intellectuality. This approach is in line with the principles of maqasid al-shariʿah and global child protection norms. This article proposes a model of taʿzir pedagogy based on compassion, justice, and empathy, and encourages synergy between stakeholders to create a non-violent and culturally relevant school discipline system. Thus, renewing taʿzir does not mean abandoning the legacy of tradition, but rather affirming it through a more humane and sustainable interpretation for the best interests of children in contemporary education.
Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Whatsapp Group Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kewarganegaraan Yatimah, Siti; Sahid, M.; Faisal, Bagus Imam; Yuniarti, Diah Retna; Sunardjo, Sunardjo
Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya Vol. 7 No. 1 (2023): Agustus
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ccj.v7i1.973

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of online learning using WhatsApp Group on the critical thinking skills of students of Civics Education Department Class of 2020 in the Citizenship course. This type of research is descriptive quantitative. The instruments used in this study were questionnaires, observation sheets, cognitive tests, and competence-based tests. The results of this study are described as follows (1) students’ responses are said to be positive with a score of 2.43. (2) the average result of the student's cognitive test is 68. (3) the average result of the student's critical thinking ability test is 80. (4) Students’ activity is said to be good with a score of 67% (5) the implementation of the RPS is very good with the acquisition a score of 3.41. So it can be summed up that online learning using WhatsApp Groups is effective on the critical thinking skills of the 2020 Civics Education Department students in the Citizenship course. Keywords: effectiveness of online learning, WhatsApp Group, critical thinking.
Pengaruh Investasi Asing Terhadap Pemberdayaan Masyarakat dan Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Mawardi, Imam; Sunardjo; Retna Yuniarti, Diah; M. Sahid; Suldifa Jaya, R. Radika
Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya Vol. 7 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ccj.v7i2.1057

Abstract

Investasi asing merupakan salah satu faktor penting yang dapat mendorong pertumbuhan ekonomi suatu negara. Di Indonesia, investasi asing telah berperan penting dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi, menyerap tenaga kerja, dan meningkatkan transfer teknologi. Selain itu, investasi asing juga dapat memberikan dampak positif terhadap pemberdayaan masyarakat, khususnya masyarakat di daerah-daerah yang menjadi lokasi investasi, pemberdayaan masyarakat merupakan upaya untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mengakses sumber daya dan berpartisipasi dalam pembangunan. Investasi asing dapat memberikan dampak positif terhadap pemberdayaan masyarakat melalui berbagai cara, antara lain: Penciptaan lapangan kerja. Investasi asing dapat menciptakan lapangan kerja baru bagi masyarakat lokal, sehingga dapat meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat, Namun, investasi asing juga dapat memberikan dampak negatif terhadap pemberdayaan masyarakat, antara lain: Penambahan kesenjangan. Investasi asing dapat meningkatkan kesenjangan antara masyarakat lokal dan investor asing, jika tidak dikelola dengan baik, Oleh karena itu, perlu dilakukan pengelolaan investasi asing yang tepat agar dapat memberikan dampak positif yang maksimal terhadap pemberdayaan masyarakat dan pertumbuhan ekonomi Indonesia
Faktor Utama Pengesahan Putusan MK Nomor 90/PUU-XXI/2023 Tentang Syarat Minimal Usia Capres dan Cawapres Faisal, Bagus Imam; Ernawati; Mawardi, Imam; Yuniarti, Diah Retna; M. Sahid; Suldifa Jaya, R. Radika Suldifa Jaya
Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya Vol. 8 No. 2 (2024): December
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ccj.v8i2.1193

Abstract

This study aims to analyze the factors that are the main reasons behind the ratification of the Constitutional Court Decision (MK) Number 90/PUU-XXI/2023 regarding the minimum age requirements for presidential candidates and vice presidential candidates in Indonesia. This study involves the case study method in analyzing the decisions of the Constitutional Court (MK) and the judges' considerations in the decision-making process. This study identifies key factors that influence the ratification of the decision through an analysis of the Constitutional Court ruling. The first factor found was the need to give opportunities to young leaders who have potential and passion in leading the country. By lowering the minimum age limit, the Constitutional Court wants to ensure that the younger generation can actively participate in politics. The results of this study provide a detailed picture of the main factors affecting the ratification of the Constitutional Court decision Number 90/PUU-XXI/2023. As an implication, there are changes in regulations that regulate the minimum age requirements for presidential and vice-presidential candidates in Indonesia. This research can be useful for the government and relevant stakeholders to understand the thoughts and considerations behind this Constitutional Court ruling and take appropriate steps in the current political and social context.
Pendampingan Industri Rumah Tangga Jamu Mbah Rayyis Kampung Paseraman, Kamal, Bangkalan Ernawati; Mariatun, Ika Lis; Faisal, Bagus Imam; Sunardjo; Indriani, Dian Eka; M. Sahid; Yuniarti, Diah Retna
Bisma : Bimbingan Swadaya Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2025): October 2025
Publisher : STAI Miftahul ULa Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/n4h1rs81

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini di lakukan pada Jamu Mbah Rayyis di kampung paseraman kecamatan kamal kabupaten bangkalan kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesjahteraan industry rumah tangga produsen jamu tradisional.  Metode yang di gunakan adalah tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan dan tahapan penyelesian, kegiataan pengabdian ini di ikuti oleh keluarga dari mbah Rayyis tim Pengabdian Kepada Masyarakat bertindak sebagai fasilitator dalam melakukan pendampingan agar industry rumah tangga mbah Rayyis memiliki jiwa usaha yang tinggi sehingga memamsarkan produk lebih luas dengan menggunakan media online. Agar mampu mengelola keuangan tim pengabdian masyarakat melakukan pendampingan dalam membuat pembukuan yang terperinci untuk mengetahui neraca keluar masuknya barang.