Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Jurnal Pencerahan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Qua Teknika Al Athfal: Jurnal Kajian Perkembangan Anak dan Manajemen Pendidikan Usia Dini Jurnal Kesehatan dan Pembangunan Jurnal Agrifoodtech Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Al-Balagh : Jurnal Komunikasi Islam Catha Saintifica
Nur janah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi Melalui Model Kooperatif Tipe Round Table pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 32 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Nur janah
ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Vol 7, No 1 (2015): ADITYA
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.243 KB)

Abstract

Abstrak : Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan bagaimana langkah-langkah pembelajaran menulis paragraf deskripsi menggunakan model kooperatif tipe round table pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 32 Purworejo dan (2) mendeskripsikan bagaimana peningkatan kemampuan menulis paragraf deskripsi menggunakan model kooperatif tipe round table pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 32 Purworejo.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 32 Purworejo. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis paragraf deskripsi pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 32 Purworejo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik nontes. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan validitas isi. Teknik analisis data berupa analisis deskripsi kualitatif. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan menulis paragraf deskripsi setelah digunakan model kooperatif tipe round table sebagai strategi pembelajaran, kemudian media gambar dan objek langsung sebagai media pembelajaran. Aspek-aspek yang dinilai dalam pembelajaran ini, yaitu: (1) aspek isi, (2) aspek organisasi, (3) aspek kosakata, (4) aspek penggunaan bahasa; dan (5) aspek mekanik. Peningkatan ini dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata siswa dalam satu kelas pada prasiklus  sebesar 58,82, pada siklus I sebesar 72,46, dan pada siklus II mencapai 77,36. Peningkatan prasiklus sampai siklus I 13,64 dan peningkatan siklus I sampai siklus II 4,90. Pada kategori ketuntasan nilai pada kegiatan prasiklus mencapai 14,28%, mengalami peningkatan ketuntasan menjadi 78,57% pada siklus I, kategori ketuntasan siswa pada siklus II kembali meningkat menjadi 100%.  Peningkatan prasiklus sampai siklus I 64,29% dari siklus I ke siklus II 21,43%. Hal tersebut menunjukkan bahwa melalui model kooperatif tiperound table dapat meningkatkan kemampuan siswa dan hasil belajar dalam pembelajaran menulis paragraf deskripsi.   Kata kunci : menulis, paragraf deskripsi, round table.
Self-Management Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa: Studi Kasus di SMA Negeri 5 Banda Aceh Fajriani Fajriani; Nur Janah; Desi Loviana
Jurnal Pencerahan Vol 10, No 2 (2016): September 2016
Publisher : Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.126 KB) | DOI: 10.13170/jp.10.2.5332

Abstract

Discipline is one of the important aspects of an individual's life. This study aims was to examine and analyze the level of learning the discipline of the student in SMAN 5 Banda Aceh before and after groups counseling service using self-management techniques and to determine whether there is a significant increase learning discipline between before and after self-management techniques. The quantitative approach with the pre-experiment, one group pre-post test design was performed in this study. Samples were taken by purposive sampling as much as 10 students of the 30 students that suspected of having a low level of learning discipline. The collecting data were used a learning discipline questionnaires by using Likert Scale 1-4. Data were analyzed by non-parametric statistical test (Sign test). The results showed that the level of the student's learning discipline was increased after given self-management techniques as many as 10 treatments, with a mean pre-post test 150.7 147.5 i.e. from the low category to a higher category, with a positive change. Based on binomial table where n= 10 and p 0.05, the probability of X 10 is 0.001. It is concluded that the self-management techniques can improve students’ learning discipline. 
DINAMIKA KECENDERUNGAN GAYA HIDUP HEDONIS DAN PERILAKU SEKS BEBAS PADA REMAJA PUTRI Febri Yanti; Nur Janah; Nurbaity Bustamam
JIMBK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Vol 1, No 1 (2016): Wisuda Periode Agustus 2016
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.394 KB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Kecenderungan Gaya Hidup Hedonis dan Seks Bebas pada Remaja Putri Kota Banda Aceh” ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk prilaku dari gaya hidup hedonis dan seks bebas remaja putri Kota Banda Aceh beserta penyebabnya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 orang remaja putri di Kota Banda Aceh. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kecenderungan gaya hidup hedonis dan perilaku seks bebas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode obervasi, wawancara dan studi dokumentasi. Bentuk perilaku hedonis pada responden dapat dilihat pada perilaku gaya hidup instan; kebiasaan dalam mengejar modernitas fisik seperti mengkoleksi barang-barang mewah, mahal dan bermerek terkenal; keinginan untuk tampil lebih dari orang lain; dan berperilaku boros. Sedangkan perilaku seks bebas pada responden dapat dilihat pada terjerumusnya empat dari lima responden dalam kegiatan prostitusi. Oleh karenanya, tujuan responden dalam melakukan hubungan seksual terbagi menjadi dua yakni, atas dasar suka sama suka (cinta) dan uang. Berdasarkan hasil wawancara juga diketahui bahwa penyebab perilaku hedonis para responden adalah karena pengaruh iklan dari berbagai media massa maupun media elektronik, tayangan-tayangan televisi yang lebih menekankan hedonisme, pengaruh teman kelompok, keyakinan beragama yang rendah dan pengaruh asuhan orangtua. Sedangkan perilaku seks bebas remaja disebabkan oleh pengawasan orangtua yang rendah, perubahan nilai norma tentang seks yang cenderung mulai melonggar, tekanan teman sebaya, pendidikan seks yang minim, pelaksanaan nilai agama yang rendah baik oleh remaja itu sendiri maupun lingkungan sekitar, menonton video porno, pergaulan remaja yang semakin bebas dan status ekonomi keluarga.Kata Kunci : Gaya Hidup Hedonis dan Seks Bebas
ANALISIS PENYEBAB REMAJA MELAKUKAN BALAPAN LIAR DI KOTA TAKENGON Alpi Wantona; Nur Janah; Dara Rosita
JIMBK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Vol 5, No 1 (2020): Maret 2020
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Wantona,Alpi.2019.Analisis Penyebab Remaja Melakukan Balapan Liar di Kota Takengon. Skripsi. Jurusan Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:Pembimbing: (1) Dra. Nur Jannah. P.Si,. MM   (2) Dara Rosita, S.T,. S.Pd., M.EdKata Kunci : Analisis Penyebab Remaja, Balapan LiarRemaja adalah individu yang sedang berada pada masa peralihan dari masa kanak kanak menuju dewasa dan di tandai dengan perkembangan yang sangat cepat dari aspek fisik, psikis, dan sosial. Remaja akan mengalami pergejolakan yang menjerumuskan ke prilaku menyimpang secara moral dan sosial apabila di pengaruhi oleh pergaulan yang salah di sekolah maupun di masyarakat, apalagi tidak ada pendamping dari orang tua, guru, dan masyarakat. Bentuk penyimpangan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah aktivitas balapan liar yang sangat populer pada usia remaja Balapan liar adalah adu kecepatan dengan sepeda motor yang dilakukan di tempat tempat umum. Balapan liar dilakukan di jalan raya, parkir stadion serta di tempat lainya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui analisis penyebab remaja melakukan balapan liar di Kota Takengon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah 5 orang remaja pelaku balapan liar dan 3 orang masyarakat yang tinggal di sekitar aktivitas balap liar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara menggunakan pedoman FGD. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penyebab remaja melakukan balapan liar adalah berusia 15-16 tahun, dengan jenjang pendidikan yang ditekuni yaitu sekolah tingkat menengah atas (SMA), pada usia tersebut memperlihatkan bahwa rasa ingin tahu dan ketertarikannya terhadap dunia balap liar sangat tinggi, pada saat orang lain memicu kendaraannya dengan kencang menimbulkan rasa ingin tahu dan ingin melakukannya dan ingin menunjukkan kepada orang bahwa mereka mampu dan mereka bisa. Penyebab yang mendorong pelaku balap liar melakukan balapan liar yaitu datang dari diri sendiri dan teman sepermainan, serta orang terdekat, dan juga saat melihat teman sebayanya mengendarai kenderaan dengan kecepatan yang tinggi memicu adrenalin untuk ikut melakukan balapan liar tanpa menghiraukan kecelakaan yang dapat dialami remaja saat melakukan balapan liar serta uang taruhan yang didapat pada saat memenangkan balapan liar serta tempat menyalurkan hobi.
STUDI KASUS TENTANG PERILAKU DISIPLIN SISWA SMA NEGERI 1 KUTAPANJANG Yusra Dani; Nur Janah; Hetti Zuliani
JIMBK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Vol 3, No 3 (2018): September 2018
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.241 KB)

Abstract

Perilaku  disiplin  adalah  suatu  kondisi  yang  tercipta  dan  terbentuk  melalui  proses dan  serangkaian  perilaku  yang  menunjukkan  agar  siswa  patuh  terhadap  peraturanperaturan sekolah. Penelitian ini berjudul “Studi kasus tentang perilaku disiplin siswa pada SMA Negeri 1 Kutapanjang”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran perilaku disiplin siswa pada SMA Negeri 1 Kutapanjang. Metode penelitian ini adalah pendekatan kualitatif  dengan  metode  deskriptif.  Lokasi  penelitian  di  SMA  Negeri  1  Kutapanjang dengan  jumlah  subjek  5  orang  siswa  dan  2  orang  guru  BK  dengan  jumlah  total  yaitu  7 orang. Teknik pengumpulan data melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelanggaran perilaku disiplin yang dilakukan siswa SMA Negeri 1 Kutapanjang Kab. Gayo Lues  yaitu  datang  sekolah  tidak  tepat  waktu,  merokok,  membolos,  berkelahi,  tidak mengerjakan PR (tugas sekolah), tidak jujur dan menyontek. Adapun upaya yang diberikan guru  BK  terhadap  pelanggaran  perilaku  disiplin  siswa  yaitu:  memberikan  informasi  dan pengarahan tentang perilaku disiplin dan hukuman kepada siswa yang datang sekolah tidak tepat waktu, memberikan informasi tentang bahaya merokok dan bahaya-bahaya lain yang merupakan peraturan-peraturan disiplin sekolah, Guru BK memanggil siswa yang ketahuan tidak  masuk  pada  saat  jam  pelajaran  ke  ruang  BK  untuk  dibimbing  dan  diarahkan  agar mereka  masuk  kelas  saat  jam  pelajaran  dan  mengingatkan  siswa  tentang  nilai  kenaikan kelas, Guru BK memanggil siswa ke ruang BK dan memberikan bimbingan kedua belah pihak yang berselisih dan guru BK melibatkan guru wali kelas dalam penyelesaaian kasus perkelahian  siswa  di  sekolah,  Guru  BK  memberikan  hukuman  bagi  siswa  yang  tidak mengerjakan  PR,memberikan  informasi  tentang  pentingnya  membiasakan  diri  bersikap jujur  dan  bertanggung  jawab  dalam  kehidupan,  memberikan  tugas-tugas  mata  pelajaran pada  siswa  dengan  itu  mereka  belajar  untuk  bertanggung  jawab  dan  berusaha  untuk menyelesaikan  tugas  yang  telah  diberikan  dengan  usaha  sendiri  maksudnya  tidak menyontek. Kata Kunci: Perilaku Disiplin 
Peran serta Orangtua dalam Meningkatkan Hasil belajar Bahasa Inggris Siswa nur janah
Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 4, No 2 (2017): Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (27.997 KB) | DOI: 10.30998/fjik.v4i2.1468

Abstract

Peran aktif orang tua dalam proses pembelajaran di rumah akan memberikan pengaruh terhadap hasil belajar anak. Pencapaian hasil belajar ini tentu merupakan nilai yang sangat menentukan bagi prestasi anak di sekolah. Dengan sikap dan perilaku yang baik seorang anak dapat mempunyai kebanggaan bagi dirinya sendiri dan orang tua juga dapat merancang masa depan untuk mencapai cita-cita yang terbaik untuk anak.
Perkembangan Sosial Emosional yang Tidak Tercapai pada Anak Usia Dini Nur janah
Al Athfal : Jurnal Kajian Perkembangan Anak dan Manajemen Pendidikan Usia Dini Vol 1 No 1 (2018): Al-Athfal, Vol. I, No. 1, Januari-Juni, 2018
Publisher : STAINU Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research discuss social emotional development of early childhood in TK IT Plus Mutiara Bantul Yogyakarta.This research uses qualitative descriptive approach directed to a field research. The data is acquired from interview, observation, and another data collecting which is support this research. The result of this research is (1) Social emotional development which are not achieved by early childhood in TK IT Plus Mutiara Bantul Yogyakarta, they are: have not been able to cooperate with friends, the tolerance attitude that appears depends on the mood, in expressing emotions when happy or sad is overwhelming, enthusiastic only about 5 minutes, manners and courtesy cannot yet be implemented, persistent attitude and appreciate other people's excellence have not yet appeared (2) Factors causing emotional social emotional development that is not achieved include improper parenting patterns, lack of attention due to the busyness of parents, and the lack of cooperation between the school with the family
PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL QURAN ANAK USIA DINI PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI RA MASYITHOH XV PANGENJURUTENGAH TAHUN AJARAN 2020/2021 Rakhmawati Ulfah; Nur janah
Al Athfal : Jurnal Kajian Perkembangan Anak dan Manajemen Pendidikan Usia Dini Vol 5 No 1 (2022): Al Athfal: Jurnal Kajian Perkembangan Anak dan Manajemen Pendidikan
Publisher : STAINU Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52484/al_athfal.v5i1.295

Abstract

Masa pandemi akibat dampak covid 19 menjadikan pembelajaran tidak sepenuhnya dilakukan di sekolah. Terutama dalam hal hafalan Al Quran, masih banyak orang tua yang tidak memperdulikan anak-anaknya dalam membaca Al Quran dan lebih mementingkan anak untuk mengikuti bimbingan belajar membaca, menulis dan berhitung. Dalam hal hafalan Al Quran orang tua tidak bisa menyerahkan ke pihak sekolah saja, melainkan hal tersebut merupakan tanggungjawab dari orang tua. Untuk itu peran orang tua sangat penting dalam mendampingi anak belajar menghafal Al Quran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dan kendala orang tua dalam meningkatkan hafalan Al Quran Anak Usia Dini pada masa pandemi covid 19 di RA Masyithoh XV Pangenjurutengah. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif, metode yang digunakan yaitu deskriptif, sumber data berasal dari wali murid, para murid dan guru. pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam meningkatkan hafalan Al Quran anak usia dini pada masa pandemi covid 19 antara lain dengan cara memunculkan rasa cinta terhadap Al Quran, orang tua menjadi contoh dan teladan dalam menghafal Al Quran, menanamkan dan mengenalkan anak bacaan Al Quran sedini mungkin, memberikan motivasi kepada anak, memberikan tanggungjawab kepada anak, memberikan kesempatan untuk mencoba serta pengawasan dan pengarahan. Adapun kendala orang tua dalam meningkatkan hafalan Al Quran anak pada masa pandemi covid 19 di RA Masyithoh XV Pangenjurutengah ini antara lain : anak malas, orang tua sulit mengatur waktu, anak mudah lupa, tidak ada pembimbing, dan lingkungan yang kurang mendukung.
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN ASI EKSKLUSIF PADA IBU BEKERJA Nur Janah; Bela Purnama Dewi
Jurnal Kesehatan dan Pembangunan Vol 12 No 24 (2022): Jurnal Kesehatan dan Pembangunan
Publisher : LPPM STIKes Mitra Adiguna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52047/jkp.v12i24.192

Abstract

Semakin banyaknya ibu bekerja menjadi salah satu faktor tidak tercapainya pemberian ASI esklusif. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pemberian ASI eksklusif pada ibu yang bekerja dibagi menjadi 3 yaitu, faktor predisposisi, faktor pemungkin, dan pendorong. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan faktor – faktor yang mempengaruhi keberhasilan ASI Eksklusif pada ibu bekerja. Metode penelitian yang digunakan adalah analitik observasional dengan rancangan cross sectional. Sampel pada penelitian ini ibu bekerja yang memiliki bayi usia 6 – 24 bulan sebanyak 40 orang yang diambil menggunakan teknik total sampling. Hasil uji statistik Chi-Square diketahui dukungan atasan kerja tidak ada hubungan terhadap keberhasilan ASI eksklusif (p=0,225), ketersediaan fasilitas ada hubungan terhadap keberhasilan ASI eksklusif (p=0,033) dan dukungan teman kerja tidak ada hubungan terhadap keberhasilan ASI eksklusif (p=0,726) terhadap keberhasilan ASI esklusif. Saran bagi RS diharapkan adanya peningkatan dukungan tenaga kesehatan serta atasan kerja terkait pelaksanaan pemberian ASI eksklusif sehingga keberhasilan pemberian ASI eksklusif pada ibu bekerja semakin bertambah Kata Kunci :Dukungan Tempat Kerja, Keberhasilan ASI Eksklusif Bahan Bacaan : 15 (2018-2021)
Yenny Saraswati ANALISIS DESIGN LONG STORAGE PADA EMBUNG SUMBER PULE DENGAN METODE PASTEN MODIFIKASI Yenny Saraswati; Nur janah
Jurnal Qua Teknika Vol 10 No 1 (2020): Maret 2020
Publisher : Universitas Islam Balitar Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (906.322 KB) | DOI: 10.35457/quateknika.v10i1.904

Abstract

Embung Sumber Pule is a long-standing water reserve located in the village of Purworejo, Kandat District, Kediri Regency. Embung is a small-scale water building (reservoir) around agricultural land that was built to absorb the amount of rainwater in the rainy season to meet the water quality criteria. Long Storage is a water-holding building used to store water in rivers, canals and / or ditches on relatively flat land. The current situation in the reservoir of pule has problems of reduction of water resources. The first step of this research is the hydrological analysis to determine the monthly precipitation, the actual precipitation R80, the actual rainfall 15 days. The results of the analysis are then used to calculate the water requirements using Pâten'satau the Pasten method and the planning of the reservoir design of the pule source. Based on the analysis and design of the tank, the dimensions of the tank are 2 m high, 72.5 m wide, round headlight type, 1 rinsing door with a size (2.42 mx 1, 16 m), water tank of 381,338 m3, foundation depth 0, 8 m, foundation volume of 0,308 m3 able to support a load of 0,462 ton.
Co-Authors Abdul Mustolif Ali Umar Dhani Alpi Wantona Ana Feni Ati Arda Aqluna Marosa Atika Nur Safira Bambang Sugiyanto Bela Purnama Dewi Choirurrohmatulloh Nuzuulina Dara Rosita Desi Loviana Didi Aditiya Afrizal Enny Purwati Nurlaili Fajriani Fajriani Febri Yanti Fina Yusriyal Mumtaz Fraya Rosa Safitri Hetti Zuliani Kholifatur Rofiah Muhammad Fahim Lidnillah Nila Ni’matul Izza Nur Baiti Jannati Nur Rahayu Nurbaity Bustamam Puguh Intan Kinasih Putri Syavira Farhati Rakhmawati Ulfah Refani Abdullah Romadhon Rifqi Fathul Muhafid Rofiyana Titin Ainur Rohmah Yenny Saraswati Yusra Dani