Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keolahragaan AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA JUARA : Jurnal Olahraga JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Buletin Pembangunan Berkelanjutan Journal Coaching Education Sports Community Education Engagement Journal INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Jurnal Olahraga dan Kesehatan (Orkes) J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JOI
Leni Apriani
Department Of Physical Education Health And Recreation, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Islam Riau, Pekanbaru, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Physical Condition Level of Futsal Players at Mts Masmur Pekanbaru: Tingkat Kondisi Fisik Pemain Futsal Di Mts Masmur Pekanbaru Dela Musi Rais; Leni Apriani
Jurnal Olahraga dan Kesehatan (ORKES) Vol. 1 No. 3 (2022): Edisi Desember 2022
Publisher : Badnur Medisa Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56466/orkes/Vol1.Iss3.60

Abstract

This study was conducted to determine the level of physical condition of futsal players in futsal extracurricular at MTS Masmur Pekanbaru. The sample in this study was students who took part in futsal extracurricular at MTS Masmur Pekanbaru with 15 male futsal players. This type of research is a quantitative descriptive study, with the instruments used in the form of flexometer tests, vertical jumps, 50-meter runs, shuttle runs, 15-minute runs.Based on data processing carried out using a statistical system, there are less than 14 categories of people with a percentage (93,38%), less categories 0 people with a percentage (0%), good categories as much 1 person with a percentage (6,67%). Thus the average score of students on futsal extracurricular at MTS Masmur Pekanbaru is 3,09 which is classified as at intervals of 2.0 – 3.9, thus it can be said that the physical condition test that has been carried out at MTS Masmur Pekanbaru is classified as Less
SUMBANGAN KECEPATAN REAKSI DAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP HASIL SPRINT 100 METER meinganga anipo; Leni Apriani
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 1 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i1.6505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumbangan kecepatan reaksi dan power otot tungkai terhadap hasil sprint 100 meter. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Sampel penelitian ini berjumlah 22 orang. Peneliti menggunakan instrumen penelitian pada tiap variabel yaitu ; menggunakan tes mistar pada variabel kecepatan reaksi, menggunakan test standing board jump pada daya ledak otot tungkai, serta menggunakan lari sprint untuk mengukur kemampuan lari sprint 100 meter. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan maka diperoleh nilai r pada tiap variable lebih kecil dari pada r tabel, maka dapat disimpulkan bahwa : Tidak terdapat sumbangan / kontribusi yang signifikan pada kecepatan reaksi terhadap lari sprint 100 meter. Tidak terdapat sumbangan / kontribusi yang signifikan pada Power otot tungkai terhadap lari sprint 100 dan tidak terdapat sumbangan / kontribusi yang signifikan pada kecepatan reaksi dan power otot tungkai terhadap lari sprint 100 meter.
Child Character Education Through Health and Sports Physical Education Leni Apriani; Mimi Yulianti; Joni Alpen; Aprillia Maharani Putri
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 7 No 1 (2023): MARCH (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v7i1.26895

Abstract

The purpose of this study was to determine the results of the formation of children's character through play activities in physical education, sports and health. The type used in this research is descriptive quantitative. Data collection was used by distributing research questionnaires. The population and sample in this study were Class VIII SMP Negeri 2 Rambah Samo, Rokan Hulu Regency, which consisted of 60 students. The instrument to be used in this research is a questionnaire. Based on the research data obtained in this study it can be concluded that Character Education Through Physical Education Sports Health is in the "Moderate" category with a percentage of 61.66%.
Survey of Volleyball Underhand Serve and Underarm of Students at SMP Negeri 1 Siak Hulu Mimi Yulianti; Rices Jatra; Leni Apriani; Rahma Wati; Subagyo Subagyo; Sujarwo Sujarwo
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 8 No 1 (2024): MARCH
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v8i1.30759

Abstract

This research is descriptive research, namely only describing the bottom serving and bottom passing abilities of Class VIII Students of SMP Negeri 1 Siak Hulu in 2023/2024. The population of this study was male students in class VII at SMP Negeri 1 Siak Hulu. In the 2023/2024 academic year, the aim was to determine the lower serving and lower passing abilities of volleyball students at SMP Negeri 1 Siak Hulu. The population in this study were students of SMP Negeri 1 Siak Hulu who had the same age level, namely 12-13 years with a sample size of 30 students and sampling using random sampling, namely a research method using surveys then data collection techniques using tests and measurements. The research results showed that the service ability of students at SMP Negeri 1 Siak Hulu was in the poor category, and The lower passing ability of students at SMP Negeri 1 Siak Hulu obtained the lower passing test results in the sufficient category 37%.
Bibliometrics review: Research focus on dribbling in soccer from the database scopus (2008-2022) Muhammad Irfan; Leni apriani; Oki Candra
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.5.2.124-136

Abstract

(English)Dribbling the ball is the initial ability that must be mastered by football players, players must be able to control the ball when moving, standing or preparing to make a pass or shot at goal. The purpose of this study is to provide a clear picture of the research that has been conducted and emerging trends in the research focus on dribbling in soccer. This research is a literature review research, there are 43 publications refined with 4 stages (identification, screening, eligibility, inclusion) from the Scopus database which are then analyzed using the bibliometric analysis method assisted by the Vosviewer application. The results of the research show that the publication is related to dribbling skill in football peaked with the highest number of publications in 2007. Publications in 2015 have been cited more than any other year. Most of the publications related to this field have been published in Q1 journals. England and Portugal are countries that have a great influence on research in this field. The research focus is divided into three, namely, 1) soccer players, performance and speed; 2) dribbling skill, age, and control; 3) training, change and coach. The new theme in this field is football player, approach, dribbling test, and sports class. Keyword dribbling the skills that are the focus of the first research as well as the theme in this study do not have a direct link to keywords passing and measure, meaning that there is no research that directly links dribline skill and passing and measure together.(Indonesian)Menggiring bola merupakan kemampuan awal yang harus dikuasai oleh pemain sepak bola, pemain harus dapat menguasai bola pada saat bergerak, berdiri atau bersiap melakukan operan atau melakukan tembakan ke gawang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran yang jelas tentang penelitian yang telah dilakukan dan tren yang muncul dalam fokus penelitian tentang dribbling dalam sepak bola. Penelitian ini merupakan penelitian literatur review, terdapat 43 publikasi yang disemurnakan dengan 4 tahapan (identifikasi, screening, kelayakan, inclusi) dari database Scopus yang kemudian dianalisis menggunakan metode analisis bibliometrik berbantuan aplikasi Vosviewer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa publikasi terkait keterampilan dribbling dalam sepakbola memuncak dengan jumlah publikasi tertinggi pada tahun 2007. Publikasi pada tahun 2015 paling banyak disitasi dibandingkan tahun lainnya. Sebagian besar publikasi yang terkait dengan bidang ini telah dipublikasikan di jurnal Q1. Inggris dan Portugal adalah negara yang memiliki pengaruh besar terhadap penelitian di bidang ini. Fokus penelitian dibagi menjadi tiga yaitu, 1) pemain sepak bola, performa dan kecepatan; 2) keterampilan dribbling, usia, dan kontrol; 3) pelatihan, perubahan dan pelatih. Tema baru dalam bidang ini adalah pemain sepak bola, pendekatan, tes dribbling, dan kelas olahraga. Kata kunci dribbling skill yang menjadi fokus penelitian pertama sekaligus tema dalam penelitian ini tidak memiliki kaitan langsung dengan kata kunci passing dan measure, artinya belum ada penelitian yang secara langsung mengaitkan skill dribline dan passing and measure secara bersama-sama.Copyright © The Author (s) 2023Journal of Sport Education (JOPE) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Bibliometrics Review: Research Focus on Dribbling in Soccer from the Database Scopus (2008-2022) Muhammad Irfan; Leni Apriani; Oki Candra
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol. 5 No. 2 (2023): July
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/4kerr649

Abstract

Menggiring bola merupakan kemampuan awal yang harus dikuasai oleh pemain sepak bola, pemain harus dapat menguasai bola pada saat bergerak, berdiri atau bersiap melakukan operan atau melakukan tembakan ke gawang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran yang jelas tentang penelitian yang telah dilakukan dan tren yang muncul dalam fokus penelitian tentang dribbling dalam sepak bola. Penelitian ini merupakan penelitian literatur review, terdapat 43 publikasi yang disemurnakan dengan 4 tahapan (identifikasi, screening, kelayakan, inclusi) dari database Scopus yang kemudian dianalisis menggunakan metode analisis bibliometrik berbantuan aplikasi Vosviewer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa publikasi terkait keterampilan dribbling dalam sepakbola memuncak dengan jumlah publikasi tertinggi pada tahun 2007. Publikasi pada tahun 2015 paling banyak disitasi dibandingkan tahun lainnya. Sebagian besar publikasi yang terkait dengan bidang ini telah dipublikasikan di jurnal Q1. Inggris dan Portugal adalah negara yang memiliki pengaruh besar terhadap penelitian di bidang ini. Fokus penelitian dibagi menjadi tiga yaitu, 1) pemain sepak bola, performa dan kecepatan; 2) keterampilan dribbling, usia, dan kontrol; 3) pelatihan, perubahan dan pelatih. Tema baru dalam bidang ini adalah pemain sepak bola, pendekatan, tes dribbling, dan kelas olahraga. Kata kunci dribbling skill yang menjadi fokus penelitian pertama sekaligus tema dalam penelitian ini tidak memiliki kaitan langsung dengan kata kunci passing dan measure, artinya belum ada penelitian yang secara langsung mengaitkan skill dribline dan passing and measure secara bersama-sama.
Strategi Pembelajaran Kooperatif TGT dan Kepercayaan Mahasiswa terhadap Hasil Servis Bola Voli Joni Alpen; Leni Apriani; Natali Br Hombing; Triatmini Qomariah
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 1 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i1.2927

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap kepercayaan diri siswa dalam melakukan servis bawah bola voli. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari siswa sekolah menengah yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui observasi, angket kepercayaan diri, dan tes keterampilan servis bawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan bahwa Qhitung (Qh) = -2.0281 lebih kecil dari pada Qtabel = 3.89 atau Qhitung < Qtabel pada taraf signifikan α 0.05, dengan demikian hipotesis nol (Ho) diterima dan hipotesis alternatif (H1) ditolak, artinya, bahwa hasil belajar servis bawah yang diajarkan dengan strategi pembelajaran kooperatif TGT (  = 52.583 dan s =6.4872) lebih tinggi. Selain itu, siswa yang belajar dengan metode TGT menunjukkan peningkatan signifikan dalam akurasi dan konsistensi servis bawah bola voli dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Temuan ini mengindikasikan bahwa strategi pembelajaran kooperatif TGT dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam meningkatkan keterampilan teknis sekaligus membangun kepercayaan diri siswa dalam permainan bola voli
Upaya Peningkatan Gerak Dasar Lokomotor Dengan Menggunakan Ban Bekas Pada Siswa Kelas III SD 190 Pekanbaru Leni Apriani; Joni Alpen; Mimi Yulianti; Ibnu Romansyah
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.3311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor siswa melalui penerapan media ban bekas dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani kesehatan dan olahraga di kelas III SDN 190 Pekanbaru. Masalah kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani, terlihat bahwa sebagian siswa mengalami kesulitan dalam melakukan gerakan seperti berlari, melompat, meloncat, dan melangkah dengan baik. Gerakan yang ditampilkan cenderung kaku, kurang seimbang, serta kurang memiliki koordinasi tubuh yang tepat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas III SDN 190 Pekanbaru yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Kesimpulan penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap kemampuan gerak dasar lokomotor siswa setelah diterapkannya pembelajaran menggunakan media ban bekas. Pada siklus I, hanya 12% siswa yang berada pada kategori baik dan 32% pada kategori cukup, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 36% kategori baik dan 44% kategori cukup. Ketuntasan belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebesar 36% dari siklus I ke siklus II.
Pengaruh Penekatan Pembelajaran Drill Dan Bermain Terhadap Hasil Belajar Servis Bawa Dalam Permainan Bola Voli Untuk Siswa Laki-Laki Kelas VIII SMP Negeri 4 Tambang Mimi Yulianti Mimi; Rices Jatra; M. Ghaza Algazali; Yuda Hadi Purnomo; Leni Apriani; Sujarwo
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3423

Abstract

This study aims to determine the effect of the drill and play learning approach on the learning outcomes of underhand serve in volleyball for eighth-grade male students of SMP Negeri 4 Tambang, Tambang District. This study used an experimental method with a two-group pretest–posttest design. The subjects were eighth-grade male students who were divided into two groups: a group given a drill learning approach and a group given a play learning approach. The research instrument was a volleyball underhand serve skill test that had been tested for validity and reliability. Data were analyzed using descriptive and inferential statistical tests, including normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing using the t-test. The results showed that there was a significant effect of the drill and play learning approach on the learning outcomes of underhand serve in volleyball. The drill learning approach provided a higher increase in learning outcomes compared to the play learning approach. Thus, it can be concluded that the drill learning approach is more effective in improving the learning outcomes of underhand serve in volleyball for eighth-grade male students of SMP Negeri 4 Tambang, Tambang District.
Student Motivation on Physical Education Learning For Senior High School Sovie Ogi Mayolla Mayolla; Leni Apriani
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 4 No. 01 (2023): JANUARY
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v4i01.108

Abstract

The  purpose  of  the study. The aim of this research is to find out the students' motivation towards learning physical education at senior high school. Materials and methods. This type of research is quantitative descriptive research. According to Sugiyono (2014) Quantitative method is a scientific method because it has fulfilled scientific principles, namely concrete, objective, measurable, rational, and systematic so that it is suitable for use for proof or confirmation. Results. The results showed that the categories (1) Duration of learning activities with an average of 62%, (2) Frequency of learning activities 58%, (3) Presentation of learning activities 66% (4) Perseverance to achieve learning objectives 61% (5) Devotion to achieve the learning objectives 62% (6) The level of appreciation to be achieved is 67% (7) The level of qualification for learning achievement is 70% (8) The direction of the attitude towards the target of learning activities is 57%. Conclusions. Based on data processing and data analysis, the conclusions in this study are Student Motivation towards Physical Education Learning in Class at senior high school SENIOR Negeri 1 Sungai Apit with an average of 63% in the strong category.
Co-Authors Afis Setiawan Alficandra Aluwis Aluwis Aprillia Maharani Putri Aprillia Maharani Putri Aryuni Khiran Adisty Davi Sofyan Dela Musi Rais Edi Kurniawan Edi Kurniawan Firmansyah Dlis Gazali, Novri Hernawan Ibnu Romansyah Idawati Idawati Irhas Sawira Jatra, Rices Joni Alpen M. Ghaza Algazali Makorohim, M Fransazeli meinganga anipo Muhammad Irfan Muhammad Irfan Natali Br Hombing Oki Candra Oki Candra Rahma Wati Romi Cendra Saifullah Saifullah Sovie Ogi Mayolla Mayolla Sri Amelia Subagyo Subagyo Sujarwo Sujarwo Toktong Parulian Triatmini Qomariah Yuda Hadi Purnomo Yulianti, Mimi