Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development

PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN MENURUT KELOMPOK TANI KORONG SUNGAI KALU NAGARI KUDU GANTING BARAT KECAMATAN V KOTO TIMUR KABUPATEN PADANG PARIAMAN Laila Tussa'diyah; Setiawati Setiawati
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 2 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Februar
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.579 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kehadiran dan minat warga belajar/kelompok tani dalam mengikuti pembelajaran penyuluhan pertanian. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) pelaksanaan penyuluhan pertanian dilihat pada aspek tujuan pembelajaran, (2) pelaksanaan penyuluhan pertanian dilihat dari aspek materi pembelajaran, (3) pelaksanaan penyuluhan pertanian dilihat dari aspek metode pembelajaran, dan (4) pelaksanaan penyuluhan pertanian dilihat pada aspek evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan populasi penelitian ini adalah seluruh peserta kelompok tani aur sarumpun yang berjumlah 40 orang. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 30 orang yang diambil dari 75% dari populasi. Data dikumpulkan melalui angket atau kuesioner menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pelaksanaan penyuluhan pertanian dalam aspek tujuan pembelajaran sudah sangat baik, (2) pelaksanaan penyuluhan pertanian dalam aspek materi pembelajaran sangat baik, (3) pelaksanaan penyuluhan pertanian dalam aspek metode pembelajaran sangat baik, dan (4) pelaksanaan penyuluhan pertanian dalam aspek evaluasi pembelajaran juga sudah sangat baik. Kesimpulan penelitian ini bahwa pelaksanaan penyuluhan pertanian sudah terlaksana dengan sangat baik. Saran untuk penelitian ini kepada warga belajar/kelompok tani agar menambah dan menerapkan pengetahuan yang telah diberikan oleh penyuluh, agar penyuluhan pertanian terlaksana dengan baik.
HUBUNGAN ANTARA FASILITAS YANG TERSEDIA DENGAN MINAT MASYARAKAT DALAM MEMANFAATKAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT PKBM ANARVANI Winda Nur Islami; Setiawati Setiawati
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 3 (2019): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (May 201
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (695.624 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat masyarakat dalam memanfaatkan Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang, hal ini diduga ada hubungannya dengan kurang lengkapnya fasilitas yang tersedia di Taman Bacaan Masyarakat PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan: (1) fasilitas yang tersedia di Taman Bacaan Masyarakat PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang, (2) minat masyarakat dalam memanfaatkan Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang, dan (3) hubungan antara fasilitas yang tersedia dengan minat masyarakat dalam memanfaatkan Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan populasi seluruh masyarakat yang terdaftar pada TBM, masyarakat yang pernah mengunjungi TBM minimal dua kali dalam tahun 2018 berjumlah 24 orang, seluruh populasi dijadikan sampel yang disebut dengan responden. Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sensus. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner.Teknik analisis data dengan menggunakan perhitungan persentase dan Rank Order Corelation. Hasil penelitian menyatakan bahwa: (1) fasilitas yang tersedia di Taman Bacaan Masyarakat PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang berada pada kategori kurang lengkap, (2) minat masyarakat dalam memanfaatkan Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang berada pada kategori rendah, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara fasilitas yang tersedia dengan minat masyarakat dalam memanfatkan Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Anarvani Parkit X Kota Padang. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan agar pengelola Taman Bacaan Masyarakat di PKBM Anarvani lebih meningkatkan dan melengkapi fasilitas-fasilitas pada Taman Bacaan Masyarakat
HUBUNGAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN AL-QURAN DENGAN MINAT BELAJAR SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN ALQURAN NURUL YAQIN DESA SAGO KABUPATEN PESISIR SELATAN Rahyumi Purnama Sari; Setiawati Setiawati
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 2 No. 3 (2020): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (May 202
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.822 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya minat belajar santri di Taman Pendidikan Al-quran Nurul Yaqin Desa Sago Kabupaten Pesisir Selatan, peneliti menduga banyak faktor yang menyebabkan hal tersebut, diantaranya karena media belajar kurang memadai, lingkungan belajar yang kurang kondusif dan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru/ustadz. Dari faktor penyebab tersebut peneliti menduga metode pembelajaran yang digunakan oleh guru/uztadz memiliki pengaruh yang sangat besar. Pada penelitian ini melakukan kajian apakah terdapat hubungan antara minat belajar santri dengan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru/ustadz. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review (SLR) atau studi kepustakaan. Hasil penelitian dapat dilihat bahwa (1) metode pembelajaran yang digunakan oleh guru tidak sesuai, (2) minat belajar santri untuk belajar di TPA tergolong rendah, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara metode pembelajaran terhadap minat belajar santri di Taman Pendidikan Al-Quran Nurul Yaqin Desa Sago Kabupaten Pesisir Selatan. Selanjutnya saran dalam penelitian ini adalah diharapkan kepada guru/ustadz untuk meningkatkan lagi kemampuan dalam menerapkan dan memilih metode pembelajaran yang sesuai sehingga santri lebih tertarik dengan materi yang akan di ajarkan sehingga tercapai hasil belajar yang baik. Kemudian diharapkan kepada peneliti lain agar dapat mengaitkan variabel lain yang berpengaruh terhadap minat belajar.
Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Kreativitas Belajar Peserta Pelatihan Menjahit di Balai Latihan Kerja Kab. Agam Adela Anita; Setiawati
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 4 (2022): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Agustus
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (702.9 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v4i4.350

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas belajar peserta pelatihan menjahit di Balai Latihan Kerja Kecamatan Agama, hal ini diduga rendahnya motivasi belajar peserta pelatihan. Tujuan penelitian adalah: 1) mendeskripsikan motivasi belajar peserta pelatihan; 2) mendeskripsikan kreativitas belajar peserta pelatihan; dan 3) melihat hubungan motivasi belajar dengan kreativitas belajar peserta pelatihan menjahit di Kab. Agama. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh peserta pelatihan menjahit di Kab. Agam pada periode tahun 2020 sebanyak 16 orang dan seluruh populasi dijadikan responden, dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan alat pengumpulan data berupa kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan korelasi Spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) motivasi belajar peserta pelatihan masih rendah, (2) kreativitas belajar peserta pelatihan masih rendah, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan kreativitas belajar peserta pelatihan. peserta pelatihan menjahit di Balai Latihan Kerja Kabupaten Agam. Karena terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan kreativitas belajar peserta pelatihan menjahit, maka perlu bagi pengelola atau pengelola untuk memperhatikan kualitas pembelajaran dan meningkatkan motivasi belajar peserta pelatihan.