Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.66
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi iBuss Management Jurnal e-Komunikasi Noetic Psychology Metamorfosis Jurnal Psikologi Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling Veritas : Jurnal Teologi dan Pelayanan Jurnal Paedagogy Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Scientech Research and Development Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Humanitas
William Gunawan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Tangguh dan Adaptif Menghadapi Masa Depan: Ketangguhan Mental dan Adaptabilitas Karier Mahasiswa di Pulau Jawa Angolina; William Gunawan
PSIKOLOGI KONSELING Vol. 19 No. 2 (2025): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah tantangan dunia karier yang semakin berkembang dan kompleks akibat kondisi VUCA menuntut mahasiswa memiliki kesiapan mental dan kemampuan beradaptasi yang tinggi. Kondisi ini turut berkontribusi pada meningkatnya angka pengangguran lulusan perguruan tinggi, khususnya di Pulau Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara ketangguhan mental (hardiness) dengan adaptabilitas karier pada mahasiswa di Pulau Jawa. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain korelasional yang melibatkan 1496 responden mahasiswa aktif perguruan tinggi swasta dan negeri di Pulau Jawa. Instrumen yang digunakan yaitu Dispositional Resilience Scale (DRS-15) dan Career Adapt-Abilities Scale - Short Form (CAAS-SF). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara hardiness dan adaptabilitas karier (r= 0.633, p < .001) dengan kekuatan korelasi kuat. Hasil lainnya menunjukkan bahwa hardiness dengan keempat dimensi adaptabilitas karier: concern, control, curiosity, dan confidence memiliki hubungan positif yang signifikan dengan kekuatan korelasi sedang. Kata Kunci: Hardiness, Adaptabilitas Karier, Mahasiswa, Pulau Jawa
PENGENALAN BAHASA ISYARAT AMERIKA (ASL) DENGAN METODE CNN Milson Feliciano; William Gunawan; Nathaniel Ervin Jahja
Journal of Scientech Research and Development Vol 7 No 2 (2025): JSRD, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v7i2.1266

Abstract

Ketidakmampuan berbicara merupakan kecacatan yang menghambat kemampuan seseorang untuk berkomunikasi menggunakan ucapan dan pendengaran. Individu yang terkena kondisi ini sering kali beralih ke bentuk komunikasi alternatif, seperti bahasa isyarat. Meskipun bahasa isyarat semakin umum digunakan pada masa kini, tetap ada tantangan bagi mereka yang tidak mengerti bahasa isyarat untuk berkomunikasi secara efektif dengan pengguna bahasa isyarat. Kemajuan terbaru dalam pembelajaran mendalam dan visi komputer telah menunjukkan kemajuan yang menjanjikan dalam bidang pengenalan gerakan dan isyarat melalui teknik berbasis teknologi-teknologi tersebut. Pengenalan bahasa isyarat memiliki beragam aplikasi, mulai dari meningkatkan komunikasi dengan komunitas tuna-rungu hingga mendukung pengembangan antarmuka pengguna yang inovatif. Dalam penelitian ini, dilakukan pendekatan pengenalan bahasa isyarat ASL menggunakan Jaringan Saraf Konvolusional (CNN) dengan arsitektur yang disesuaikan secara khusus. Metode ini memungkinkan model untuk secara efektif mempelajari fitur-fitur penting dari gambar tangan dan mengklasifikasikannya ke dalam kategori yang sesuai dengan tanda-tanda isyarat ASL. Melalui pendekatan ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kemampuan teknologi untuk mendukung komunikasi dan interaksi bagi komunitas tuna-rungu. Berdasarkan uji coba penelitian menggunakan model pre-train VGG16 dan Xception, didapatkan hasil akurasi tertinggi oleh model VGG16 dengan persentase 98,9%.
KETIKA MASA DEPAN MENANTI : STUDI TENTANG EFIKASI DIRI MAHASISWA TINGKAT AKHIR DI PULAU JAWA Waruwu, Imelda Enerstine; Gunawan, William
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/paedagogy.v6i1.8968

Abstract

The transition to the workforce demands that final-year students possess sufficient self-confidence in career decision-making, given the current high level of economic uncertainty and educated unemployment. This study focuses on mapping the Career Decision-Making Self-Efficacy (CDMSE) levels of final-year students in Java as an indicator of work readiness. Using a descriptive quantitative approach, this study involved 540 respondents selected using a cluster quota sampling technique with a valid and reliable CDMSE Short-Form instrument. The data analysis results indicate that the majority of students fall into the moderate to high self-efficacy category, with goal selection and planning being the most dominant aspects. Conversely, the occupational information gathering dimension was recorded as the lowest aspect, indicating a lack of literacy and in-depth exploration of the job market. It can be concluded that although students generally possess strong self-confidence in planning their future, there is an urgency for educational institutions to provide specific support to improve access to and exploration of career information so that graduates are better prepared to face the realities of the professional world. ABSTRAK Transisi menuju dunia kerja menuntut mahasiswa tingkat akhir memiliki keyakinan diri yang memadai dalam pengambilan keputusan karier, mengingat tingginya tantangan ketidakpastian ekonomi dan angka pengangguran terdidik saat ini. Penelitian ini berfokus untuk memetakan tingkat Career Decision-Making Self-Efficacy (CDMSE) mahasiswa tingkat akhir di Pulau Jawa sebagai indikator kesiapan kerja. Melalui pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan 540 responden yang dipilih menggunakan teknik cluster quota sampling dengan instrumen CDMSE Short-Form yang valid dan reliabel. Hasil analisis data menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa berada pada kategori efikasi diri sedang hingga tinggi, di mana dimensi pemilihan tujuan (goal selection) dan perencanaan (planning) menjadi aspek yang paling dominan. Sebaliknya, dimensi pengumpulan informasi pekerjaan (occupational information) tercatat sebagai aspek terendah, mengindikasikan masih kurangnya literasi dan eksplorasi mendalam mengenai pasar kerja. Dapat disimpulkan bahwa meskipun secara umum mahasiswa memiliki kepercayaan diri yang kuat dalam merancang masa depan, terdapat urgensi bagi institusi pendidikan untuk memberikan dukungan spesifik pada peningkatan akses dan kemampuan eksplorasi informasi karier agar lulusan lebih siap menghadapi realitas dunia profesional.
Hubungan antara Dukungan Orang Tua dengan Adaptabilitas Karier pada Siswa SMA di Jakarta Glory Angela; William Gunawan
Humanitas (Jurnal Psikologi) Vol 5 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Kristen Maranatha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28932/humanitas.v5i2.3637

Abstract

This study aimed to investigate the correlation between parental support and career adaptability among highschool students in Jakarta. This study hypothesized that there was a positive correlation between parental support and career adaptability among highschool students in DKI Jakarta. 195 senior high school students aged 15-18 years participated in this study derived from purposive sampling. This study was a quantitative approach used parental support scale and Career Adapt-Ability Scale (CAAS). The data was analyzed with Spearman Correlation. The result showed r= 0,257 (p = 0,001<0,05) which means there was a positive correlation between between parental support and career adaptability among highschool students in DKI Jakarta. Some suggestions through this research are to examine other variables that contribute more, see the contribution between variables and modify the measuring instrument according to the student's circumstances. Keywords: adolescent; career adaptability; parental support
Hubungan antara Optimisme Karier dengan Adaptabilitas Karier pada Mahasiswa Sinaga, Risma Diana Hartati; Gunawan, William
Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa Vol 10, No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa
Publisher : UNS Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jip.v10i2.103340

Abstract

The rapid advancement of technology has brought significant changes in various aspects of life, including the world of work. Therefore, students who want to build a successful career must proactively develop their abilities. This study focuses on analyzing the correlation between career optimism and students' career adaptability by involving 40 higher education institutions in the DKI Jakarta area. The hypothesis in this study shows that there is a significant positive relationship between career optimism and career adaptability in university students in DKI Jakarta. This study involved 428 active students aged 18-25 years as research subjects so that the sampling technique used was purposive sampling. Quantitative approach with Career Optimism scale (α = 0.85) and Career Adapt-Ability Scale Short Form (α = 0.849). The data that has been obtained is analyzed using the Spearman Correlation technique. The results of this study showed a significant positive correlation (r = 0.223, p < 0.05). This shows that the higher the level of career optimism, the higher the career adaptability of college students in DKI Jakarta. This study can be implied to prepare students from the world of education to the world of careers.
Co-Authors Angolina Aprilia, Yohana Faora Br Colia, Ria Febrina Christian, Natalia Denny Iskandar Tjandrawan Diana Anggraeni, Theresia Fenny Fenny Glory Angela Ie, Evelyne Jonathan, Margareth Maria Dewi Maria Kristina Matius, Anastasia Christy Milson Feliciano Namalase, Brilliana Soroi Nathaniel Ervin Jahja Putri, Daniela Sinaga, Risma Diana Hartati Sisca Sisca Sri Rahayu, Yohana Susantoputri Susantoputri Waruwu, Imelda Enerstine Yudhi Setiawie