Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.062
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Matematika Psychopolytan (Jurnal Psikologi) Journal Health & Science : Gorontalo Journal Health and Science Community Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research SUMUR ( Jurnal Sosial Humaniora)
Rini Hartati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Antara Literasi Kesehatan Mental dengan Help Seeking Behavior pada Mahasiswa Amanda C, Nur Aurellya; Putra, Ardian Adi; Hartati, Rini; Adhha, Abdullah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i1.2202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi kesehatan mental dengan help seeking behavior pada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan kepada 220 mahasiswa S1 yang menempuh Pendidikan tinggi di Indonesia terdiri dari 51 laki-laki dan 169 perempuan. Teknik pengambilan sampel dengan quota sampling. Pengumpulan data menggunakan skala literasi kesehatan mental dan skala help seeking behavior, dengan teknik Analisa data menggunakan pearson product moment. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini, didapatkan koefisien korelasi (r) berbentuk positif sebesar 0,985 dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05). Hal ini menunjukkan terdapat hubungan literasi Kesehatan mental dengan help seeking behavior pada mahasiswa. Semakin tinggi literasi Kesehatan mental maka akan semakin tinggi pula help seeking behavior, sebaliknya semakin rendah literasi Kesehatan mental maka akan semakin rendah pula help seeking behavior.
Psychological Well-Being Pada Ibu Bekerja Hartati, Rini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.7986

Abstract

Ibu merupakan wanita yang memiliki kedudukan mulia di pandangan islam. Ibu memiliki peran sebagai pendidikan pertama bagi anak-anaknya. Islam memandang bahwa keberhasilan dari seorang Ibu dilihat dari kemampuan Ibu dalam mendidik anaknya menjadi manusia yang taat kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala. Namun, pada fenomena sekarang ini sebagian Ibu tidak bisa menjalankan perannya secara maksimal sebagai madrasah pendidikan bagi anaknya, karna adanya peran ganda. Ibu harus membagi waktunya antara bekerja dengan menjalankan peran sebagai Ibu. Kondisi ini tentu akan mempengaruhi kesejahteraan psikologis Ibu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran psychological well being pada Ibu bekerja di Pekanbaru, kemudian akan ditinjau dari perspektif Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan fenomenologi. Alat ukur yang akan digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan wawancara semi terstruktur. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 5 orang. Hasil penelitian menggambarkan kesulitan Ibu dalam menjalankan dua peran dalam waktu yang bersamaan. Tuntuntan pekerjaan membuat Ibu harus mengurangi perannya sebagai seorang Ibu. Dari kelima subjek merasakan adanya perasaan bersalah ketika harus meninggalkan anaknya di saat pergi bekerja.
Baligh dalam Psikologi Perkembangan Perspektif Islam Hartati, Rini
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.4048

Abstract

Perkembangan manusia dalam perspektif Islam dipahami sebagai proses holistik dan berkesinambungan yang mencakup dimensi biologis, psikologis, sosial, moral, dan spiritual. Berbeda dengan pendekatan psikologi Barat yang menitikberatkan pada aspek kognitif dan perilaku, Islam memandang perkembangan manusia sebagai perjalanan fitrah menuju kesempurnaan iman dan akhlak. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam tahapan baligh, amrad serta relevansinya dalam kajian Psikologi Perkembangan Perspektif Islam. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan terhadap Al-Qur’an, hadis, serta artikel jurnal ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa setiap tahapan perkembangan memiliki karakteristik psikologis, tuntutan moral, dan dimensi spiritual yang khas, sehingga penting diintegrasikan dalam pembelajaran psikologi perkembangan berbasis nilai Islam.
VISUAL MEDIA IN INDONESIAN LANGUAGE INSTRUCTION: A COMPARATIVE STUDY OF VIDEO AND IMAGE MEDIA ON THE LEARNING OUTCOMES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Hartati, Rini; Yusrizal, Yusrizal; Harahap, Azizah Yusra Amaliyah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 2 (2026): Vol. 6 No. 2 Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i2.4741

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia antara siswa yang diajar menggunakan media video dan siswa yang diajar menggunakan media gambar di kelas III SD PAB 25 Mabar Hilir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif dan metode true experimental. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas A sebagai kelompok yang diajar menggunakan media video dan kelas B sebagai kelompok yang diajar menggunakan media gambar. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar Bahasa Indonesia yang diberikan dalam bentuk pre-test dan post-test. Data dianalisis melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan Independent Samples Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas A sebesar 66 dan kelas B sebesar 67. Setelah diberikan perlakuan, nilai rata-rata post-test kelas A meningkat menjadi 77, sedangkan kelas B memperoleh rata-rata 70. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal, dan hasil uji homogenitas menunjukkan data bersifat homogen. Selanjutnya, hasil uji hipotesis memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,034 < 0,05. Dengan demikian, terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kedua kelompok. Media video terbukti lebih efektif dibandingkan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa.
Co-Authors Adhha, Abdullah Aiyuda, Nurul Amanda C, Nur Aurellya Ardian Adi Putra, Ardian Adi Atus Amadi Putra Bina Aquari Chandra Ertikanto Destri, Imut Cahyana Faroliu, Goldha FIKA MINATA WATHAN Fitri, Vira Yuspita HARAHAP, AZIZAH YUSRA AMALIYAH Hidayat, Toni Joni Joni Khairani, Bunga Lestari, Gapuri Lilik Sabdaningtyas Magdalena, Ade Irma Putri Muhammad Fadhli Muhammad Rahmat Nanda, Zuya Leo Nasution, Itto Nesyia Putri, Rara Eka PUTU LUSITA NATI INDRIANI Ratna Sari Syaf, Auliya Utama, Indra Villia Anggraini Yusrizal Yusrizal