Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Theta : Jurnal Pendidikan Matematika Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Quantum : Jurnal Pembelajaran IPA dan Aplikasinya Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika
Yumi Sarassanti
STKIP Melawi
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP PENGETAHUAN PROSEDURAL PADA MATERI BANGUN DATAR Rika Riani; Yumi Sarassanti; Sukardi Sukardi
J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 2, No 1 (2020): J-PiMat
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika STKIP Persada Khatu;istiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/j-pimat.v2i1.658

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hagoslot pengetahuan prosedural dalam pembelajaran matematika menggunakan model Student Team Achievement Divisions (STAD) pada materi bangun datar siswa kelas VA dan VB SDN 04 Nanga Pinoh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Bentuk penelitian eksperimen yang digunakan adalah Eksperimen Semu (Quasi Eksperimental Design) dengan jenis desain Nonequivalent Control Group Design yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VA dan kelas VB SDN 4 Nanga Pinoh yang berjumlah 45 orang. Pengumpulan data menggunakan tes tertulis dalam bentuk essay. Teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling pada kelas VA berjumlah 23 siswa yang terdiri dari 9 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki, kelas VB berjumlah 22 siswa yang terdiri dari 9 siswa perempuan dan 13 siswa laki-laki.  Hasil uji hipotesis diperoleh thitung>ttabel = 1.72,  hasil uji hipotesis data pretest dan posttest kelas kontrol memperoleh nilai thitung  = 7.64>1.72, sedangkan uji hipotesis data pretest dan posttest kelas eksperimen memperoleh nilai thitung = 14.61 >1.72, maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Co-Authors Aprima Tirsa Desti Ulvatiya EKO FERY HARYADI HENDRAKUS HENDRAKUSS Kurnia Dyah Anggorowati, Kurnia Dyah Marsudan Pangrimba Miming Sapaliza mohamad rifat NELI ISI DORA Novika Lestari Nurul Apsari Permatasari, Rindah QUEEN TITAH WIDI ISLAMI Rahmayanti Putri Rasiana Era RESTU SAPUTRI Rika Riani RIYAN ARIANTO Suhendrik Suhendrik Sukardi Sukardi