Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGROTEKBIS Jurnal Akademika Kimia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Statement : Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Jurnal Konseling Pendidikan Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Faidatuna
Ika ika
University of Tadulako
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Statement : Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan

 1 
PERAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Sari, Windy Dian; Ika, Ika
Statement: Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan Vol 13 No 1 (2023): Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan
Publisher : PMPP Lembaga Penelitian dan Studi Kebijakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini akan mengkaji bagaimana peran teknologi pembelajaran dalam implementasi kurikulum 2013. Dalam kurikulum 2013 juga ada strategi pengembangan pendidikan, salah satunya adalah penambahan jam pelajaran. Rasionalitas penambahan jam pelajaran dapat dijelaskan bahwa perubahan proses pembelajaran (dari siswa diberitahu menjadi mencari tahu) dan proses penilaian (dari berbasis output menjadi berbasis proses dan output) memerlukan tambahan jam pelajaran. Dengan alokasi waktu per jam pelajaran. Teknologi pembelajaran meningkatkan produktivitas pendidikan, lebih banyak membina dan mengembangkan kegiatan belajar anak didik, memberikan kemungkinan pendidikan yang sifatnya lebih individual, memberikan dasar pembelajaran yang lebih ilmiah, lebih memantapkan pengajaran, meningkatkan kemampuan pembelajaran dengan memperluas jangkauan penyajian, memungkinkan belajar lebih akrab karena dapat mengurangi jurang pemisah antara pelajaran di dalamdan di luar sekolah, dan memungkinkannya pemerataan pendidikan yang bermutu
Co-Authors Ahmad Zain Sarnoto Amtiran, Ross M. Olva Anto, Ambo Dian Sari, Windy Edduar Hendri, Edduar Febiyani, Hilda Hadayani Hadayani Handayani, Alfy Dian Kamdan Lestiarini, Diahv Lilis Febrianti Maemunah,  Siti Muhammad Agus Muljanto Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Sapiudin Sapiudin Sari, Windy Dian Siti Maemunah Sobah, Siti Diyaus Soegiarto, Ita Sri Tuti Rahmawati Sufitriyani, Sufitriyani Tahril