Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.111

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Konselor Publikasi Pendidikan Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Educational Science and Technology Jurnal Terapan Abdimas JOIN (Jurnal Online Informatika) TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Learning Education and Counseling JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Al-Qalam Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Journal of Indonesian Sharia Economics TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Multicultural Counseling and Development Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application PAEDAGOGIE Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education

Muhammad Ilham Bakhtiar

Universitas Negeri Makassar

Author-ID : 2861438

Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Terapi holistik terhadap pecandu narkoba Bakhtiar, Muhammad Ilham; Syam, Suehartono
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 3 (2018): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta & Ikatan Konselor Indonesia (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/1385

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan terapi holistic terhadap pecandu narkoba di Balai Rehabilitasi BNN Baddoka Makassar. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif dengan kajian analisis deskriptif, pengolahan dan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam penerapan terapi holistik yang dilaksanakan di Balai Rehabilitasi BNN Baddoka Makassar di bagi menjadi 2 yaitu pengebotan di bagian medis dan pengobatan di bagian non medis, pada bagian medis terdapat dua fase yaitu fase detoxifikasi dan entry-unit dan pengobatan di bidang non medis terdapat dua fase yaitu fase primary dan re-entry di fase primary yang menjadi fokus pengobatan adalah sosial, psikologis dan agamanya pada fase ini terdapat 4 tahapan yaitu tahap induction, younger, middle dan older. Faktor penghambat yaitu faktor tipe residen, sumber daya manusia, dan kepribadian residen, adapun solusinya untuk tipe residen diterapkan rawat jalan, kemudian untuk SDM di gunakan sistim kelompok dan pribadi residen solusinya dibutuhkan kepekaan psikolog.

Pelatihan Konselor Sebaya Sebagai Strategi Pemecahan Masalah Siswa Salmiati, Salmiati; Hasbahuddin, Hasbahuddin; Bakhtiar, Muhammad Ilham
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2018): Maret
Publisher : MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Tujuan dari kegiatan adalah membentuk kelompok konselor sebaya di sekolah untuk membantu mensosialisasikan peran dan fungsi bimbingan konseling, meningkatkan kompetensi diri (pribadi yang positif) agar mampu menjadi konselor, membantu memecahkan permasalahan teman sebaya melalui kegiatan konseling. Pelaksanakan kegiatan pelatihan konselor sebaya dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan, dimana pelaksanaan kedua metode tesebut dilakukan dengan cara: Ceramah/Pemberian Informasi, Role Play, Focused Group Discussion (FGD), Simulasi dan Latihan, Refleksi. Hasil kegiatan pelatihan antara lain: meningkatkan performansi bimbingan konseling melalui kegiatan konseling sebaya, memberikan penghargaan dan perhatian terhadap siswa dengan melakukan kegiatan positif dalam bimbingan konseling di sekolah, mengantisipasi munculnya perilaku negatif remaja (kenakalan remaja), memberikan nilai tambah dalam bidang pengetahuan dan keterampilan untuk siswa sehingga dapat membantu guru bimbingan dan konseling.

Career Day Bagi Siswa Dan Guru SMA Bimbingan Konseling Kabupaten Sidrap Aryani, Farida; Bakhtiar, Muhammad Ilham
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2018): Maret
Publisher : MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Tujuan IbM ini untuk memberikan siswa pemahaman dan menilai dirinya terutama potensi yang dimilikinya yang terkait dengan dunia kerja yang akan dipilihnya kelak, dan Siswa mampu merencanakan masa depan secara rasional sesuai dengan potensi dan minat yang dimilikinya. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah : Metode persentase dan ceramah dan tanya jawab, metode diskusi, metode praktek, tersedia stand karir, Aplikasi e-career, konseling individu untuk konsultasi pilihan karir. Sebagai upaya yang dianggap tepat dalam membantu siswa untuk memilih karirÂ terutama dalam melanjukan studi, dan memilih pekerjaan yang tepat sesuai potensi dan bakat minatnya adalah dengan memberikan bimbingan karir kepada siswa yang lebih kepada informasi dan cara bersikap terhadap pilihan-pilihan studi dan siap berada ditengah masyarakat untu bekerja. Melihat hal tersebut maka solusi yang ditawarkan adalah memberikan Career Day bagi siswa dan guru di SMA Kabupaten Sidrap. Hasil pelaksanaan kegiatan melalui penerapan pemberian kegiatan Career Day bagi Guru dan Siswa berjalan dengan baik, siswa telah memahami dan dapat menilai potensi yang dimilikinya khususnya yang terkait dengan dunia kerja yang akan dipilihnya, Siswa telah mampu merencanakan masa depannya secara rasional sesuai dengan potensi dan minat yang dimilikinya.Â Guru telah mengetahui pelayanan bimbingan karir di sekolah, guru BK memberikan layanan karir dan menyusun program bimbingan karir, kemudian mampu melakukan praktek-praktek yang telah diberikan, guru BK juga telah mengetahui berbagai jenis-jenis program layanan bimbingan karir yang dapat diterapkan disekolah masing-masing seperti materi karir, perencanaan masa depan, mengenal bakat dan minat lewat tes, implementasi permen 111 tahun 2014 di sekolah serta koordinasi antar stekholder dalam menyelenggarakan kegiatan bimbingan karir atau mengkolaborasikan dengan unsur-unsur yang lain

EFEKTIVITAS STRATEGI PROBLEM FOCUSED COPING DAN EMOTION FOCUSED COPING DALAM MENINGKATKAN PENGELOLAAN STRES SISWA DI SMA NEGERI 1 BARRU Bakhtiar, Muhammad Ilham; Asriani, Asriani
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Abstract. The study aims to determine the effectiveness of the strategy Problem Focused Coping and Emotion Focused Coping in improving stress management SMA Negeri 1 Barru. This research is a quantitative model of pre-experimental pre-test post-test group design .. one sample was 22 people, with purposive sampling techniques. The results showed that the highest percentage obtained after administration of PFCs by 42% which is the highest category, namely the interval 104-114 and strategies EFC scored the highest percentage obtained by 38% which is the highest category, namely the interval 118-125. Hypothesis test results are known to test value t = 0.004 and tt = 2.013 it is seen that the value to <tt value at a significance level of 5%. This means that an increase in stress management through the EFC. The conclusion that the strategy Problem Focused Coping and Emotion Focused Coping effective in improving stress management students at SMA Negeri 1 Barru.Keywords: problem-focused coping, emotion focused coping,stress management

The Development of Group Guidance Service Model to Increase The Competence Of Counselor Candidate Aryani, Farida; Bakhtiar, Muhammad Ilham
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

The group guidance service model is one of the solutions done to increase the competence of counselor candidate, as the model will help students to know their self to be better. This service guidance is done by designing a program, implementing, evaluating, grasping the concept, and doing an assessment. The purpose of this study is to develop group guidance service model which can be accepted by the students to escalate the competence of counselor candidate. Another goal is to know the effectivity of the model in increasing the competence of counselor candidate. The type of this study is research and development by using development strategy model. The development cycles consist of product development, testing the product, revising, retesting, and re-revising until the product is considered proper to be used. Based on the study result, we can conclude that group guidance service model is acceptable, appropriate to be used, and useful to help in increasing the competence of counselor candidate. It is proven based on the sig value by comparing data of pre-test and post-test. The sig value (0.000) is lower than the standard (0.05). Therefore, there is significant influence between group guidance service model in increasing the competence of counselor candidate.

Penanganan post traumatic stress disorder melalui trauma healing bagi pramuka peduli Jufri, Muhammad; Bakhtiar, Muhammad Ilham; Aras, Muhammad
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling Volume 2 Number 2 December 2016
Publisher : Program Studi bimbingan Konseling PPs UNM Makassar

The purpose of activity is (1) to improve the knowledge of Scouting Care in Post Traumatic Stress Disorder overcome through Trauma Healing, (2) To improve the technical skills of Trauma Healing. The method used in this activity are: the percentage method, lecture and question and answer, discussion methods, methods of practice. The results of these activities are (1) there is an increased knowledge of participants in following the activities, especially in implementing and applying the theory and practice of PTSD to handling, from the data worksheet that was analyzed contained 94.5% of the questions as an evaluation materials may be answered by the participants. This indicates that the participant understands and is able to apply the techniques of PTSD very well in dealing with post-disaster stress. (2) Participants skillfully PTSD through psychotherapy techniques such as: deepbreating, relaxation techniques, storytelling/story telling, play therapy/role playing and games-games. From a practice several times, through observation through direct observation, illustrating that the participants could perform well in groups or individually.

Implementasi Assertif Training untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Iin Fadli; Muhammad Ilham Bakhtiar; Salmiati Salmiati
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v1i1.315

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik Assertif Training untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa MTs. DDI Bowong Cindea dan pengaruh penerapan teknik Assertif Training dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa. Metode penelitian adalah penelitian eksprimen dengan desain one group pretest post test. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan sampel sebanyak 35 orang. Hasil Penelitian menunjukkan (1) ada pengaruh tingkat percaya diri siswa sebelum dan setelah perlakuan yaitu menjadi baik (2). Terjadi peningkatan percaya diri setelah diberikan teknik Assertif Training, siswa bernai memilih atas apa yang telah dipilih seperti lanjut studi.

Penerapan Logoterapi dalam Menangani Perilaku Hedonis Nurhidayatullah; Erwan; Muhammad Ilham Bakhtiar
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 1 (2021): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i1.1391

This study aims to determine 1) The description of hedonic behavior in SMA Kartika Makassar. 2) The factors behind the hedonic behavior in SMA Kartika Makassar. 3) Implementation of the logotherapy technique on the hedonic behavior of students at SMA Kartika Makassar. This study uses a qualitative approach with clinical case study methods. The subject in this study was one student of SMA Kartika Makassar who showed a behavior that tends to be hedonistic. The results showed that (i) the research subjects showed behavior that tended to be hedonic seen from the behavior based on the characteristics of hedonic behavior (ii) The factors that caused the subjects to behave hedonic were wanting to be recognized in their group, wanting to be popular, following trends, and for self-actualization or identity (iii) Efforts to handle problems carried out on the two subjects identified as experiencing hedonic behavior, namely individual counseling services with logotherapy techniques, namely counseling techniques are techniques that can help counselees find meaning in their lives so as to encourage subjects to change and carry out various activities such as work and work activities so that their lives are felt meaningful and valuable

Model Konseling Islam Berbasis Nilai Profetik Terhadap Moral Awareness Siswa Muhammad Ilham Bakhtiar; Aulia Baina Zahra; Ahmad Yusuf
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 1 (2021): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i1.1392

Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) mengetahui gambaran kebutuhan siswa terhadap model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik di SMA Muhammadiyah Pangkep. (2) Mengetahui model konseling Islam yang dapat diterima melalui uji kegunaan, kelayakan, dan ketepatan model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik di SMA Muhammadiyah Pangkep. (3) Mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan dengan penggunaan modul konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik terhadap moral awareness siswa SMA Muhammadiyah Pangkep. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang berdasarkan tahapan-tahapan penelitian oleh Borg and Gall. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, angket, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif, yaitu Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat siswa yang memiliki masalah moral awarenss di SMA Muhammadiyah Pangkep. Sehingga panduan konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik sangat dibutuhkan di sekolah. (2) pengembangan model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik yang diterima untuk meningkatkan moral awareness siswa mendapat skala penilaian tinggi dari para ahli dan respon yang sangat baik dari guru bimbingan konseling serta siswa yaitu dapat diterima dan layak untuk digunakan di SMA Muhammadiyah Pangkep. (3) Terdapat perbedaan tingkat kesadaran moral (moral awareness) siswa sebelum dan sesudah di berikan layanan dengan penggunaan modul konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik.

Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Nurwahdania Bakhtiar Bakhtiar; Farida Aryani; Abdul Saman; Muhammad Ilham Bakhtiar
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 2 (2022): Januari
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i2.1656

Tujuan penelitian adalah untuk: (1) Mengetahui gambaran kepercayaan diri siswa ; (2) Mengetahui gambaran pelaksanaan Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis PBL (Problem Based Learning) terhadap kepercayaan diri siswa; (3) Mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitin eksperimental dengan model Quasi Experimental Design melibatkan 70 siswa SMAN 13 Gowa dipilih secara cluster random sampling. Teknik pengumpulan data angket skala kepercayaan diri yang di adaptasi dari peter lautser dan observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial, uji hipotesis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kepercayaan diri siswa sebelum diberikan treatment layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning ) berada pada kategori rendah dan setelah diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) siswa meningkat atau berada pada kategori tinggi, (2) Pada saat pelaksanaan layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) partisispasi siswa berada pada kategori tinggi (3) pengaruh layanan bimbingan klasikal berbasis PBL (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMAN 13 Gowa. Peningkatan kepercayaan diri siswa terlihat pada rajin mengerjakan tugas, menjadi tidak gugup saat berbicara, yakin dengan kemampuanya, bertaggung jawab atas tugas tugas yang diberikan, aktif dan interaktif dalam berkomunikasi

Co-Authors A. Agustan Arifin A. Aztri Fithrayani Alam A. Muh Ramadhan AS A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Saman Abdul Wahid Abdullah Sinring Ahmad Yusuf Ahmad Yusuf Akhmad Harum, Akhmad Akid Saputra Alam Andini Andini Anwar, Dewi Ariani AR, Nur Halim Asriani Asriani, Asriani Astuti, Niken Probondani Aswar Aswar, Aswar Aulia Baina Zahra Edil Wijaya Nur Ehsonov Jasurbek Rustamovich Erwan Fadhel Muhammad R. Abas P Faizal Ramley Farida Aryani Fasya, Muhammad Ardian Fatimah Khairunnisa Fiqri Syahril Firdha Razak Gunawan, A. Muhammad Fadhil Hadi Pranoto Hadryanti Hasbahuddin, Hasbahuddin Hasisa Haruna I Ketut Wisarja Ida Zahara Adibah, Ida Zahara Idriani Idris Iin Fadli Ikhsan Ikhsan Indawahyuni Said Izramadhani, Nur Suci Jamhari Jamhari Khairunnisa`a Tayyibu Khalid Rahman Korompot, Salim Latif, Suciani Lilla Puji Lestari M. Amirullah Mahmud, Ramlan Meilsyah Cahyamadani Mohammad Nor Alam Muh. Iswal Burhan Muhammad Amir Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Arifin Ahmad Muhammad Idris Muhammad Jufri Nur Fadillah Umar Nur Halima, St Nurhamzah, Wahyu Nurhidayatullah Nurhidayatullah Dahlan Nurhidayatullah Nurhidayatullah Nurwahdania Bakhtiar Bakhtiar Putri Putri, Putri Rahmaeni Rahmah Kumullah Ramlan Mahmud Resi Sepsilia Elvera Rivai, Andi Muhammad Rizal Bakri RUSTINAH Sabil Husin Salmiati Salmiati Salmiati Salmiati Salmiati, Salmiati Salmiti Salmiati Samad, Sulaiman Satriadi, Satriadi Sinring, Abdullah Siti Amaroh Sitti Nurintan Suciani Latif Suehartono Syam Sufirah, Sri Suparman, Djaja Sutra Awaliyah Syaifullah Nur Syam, Suehartono SYAMSU ALAM Syayidatul Zuhrah Al-Munawarah Umar, Nur Fadhilah Ummu Saada Verawati ITM Verdian, Aldi Huda Vivi Rosida

Title

Found 58 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 58 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 58 Documents
Search