Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan APTEKINDO Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Bulletin of Social Informatics Theory and Application Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art ALSYSTECH Journal of Education Technology
Ni Ketut Kertiasih
Prodi Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak, Universitas Pendidikan Ganesha
Religion Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN UNTUK SISWA SLB/C Ni Ketut Kertiasih
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 10 No. 1 (2013): Edisi Januari 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.017 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v10i1.2867

Abstract

Media pembelajaran matematika penjumlahan dan pengurangan untuk siswa SLB/C merupakan media yang dikembangkan untuk membantu pengajar dalam memberikan bahan ajaran kepada siswa yang masih belum mengerti tentang belajar berhitung. Adapun materi yang disajikan adalah mulai dari belajar mengenal angka,  penjumlahan dan pengurangan, animasi berhitung, evaluasi, latihan berhitung, video, dan cara pemakaian media. Tahapan yang digunakan dalam pengembangan media ini yaitu analysis, desain, development, implementation, dan evalution. Pembuatan coding dan animasi menggunakan Adobe Flash CS5, Adobe Pothoshop CS5, Adobe Illustrator CS5 sebagai editor gambar dan Cool Edit Pro 2.0 sebagai perekam dan editor suara. Hasil pengembangan berupa sebuah media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran matematika khususnya materi penjumlahan dan pengurangan untuk siswa SLB/C.   Kata-kata kunci: Media Pembelajaran, Matematika, Siswa SLB/C, Penjumlahan, Pengurangan
OPTIMALISASI PEMECAHAN MASALAH TRANSPORTASI MENGGUNAKAN METODE NWC, INPEKSI, DAN VAM Ni Ketut Kertiasih
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 10 No. 2 (2013): Edisi Juli 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.22 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v10i2.4073

Abstract

Sistem optimalisasi dalam pemecahan masalah transportasi menggunakan metode NWC (north west corner), INPEKSI (matrik minimum), dan VAM (Vogel Approximation Method) adalah sebuah sistem yang dibangun dan difungsikan sebagai sistem yang diharapkan mampu mengetahui biaya paling minimum dalam pengalokasian barang dengan membandingkan tiga metode tersebut. Sistem ini memiliki kelebihan dalam proses input, keakuratan proses perhitungan dan proses pengerjaan lebih cepat dari proses perhitungan secara manual. Sistem ini digunakan untuk melakukan proses input jumlah gudang, input jumlah pabrik, biaya satuan dari tiap-tiap pabrik menuju tiap-tiap gudang, hasil produksi tiap pabrik, dan kapasitas gudang, selanjutnya dilakukan proses perhitungan dengan menggunakan ketiga metode tersebut. Sistem ini dibangun dengan menggunakan visual basic 6.0 dan microsoft office accsess 2007 sebagai basis datanya. Sistem ini diharapkan dapat mempermudah pengguna dalam penyelesaian masalah pendistribusian barang dari pabrik ke masing-masing gudang.   Kata-kata  kunci :  Optimalisasi, NWC, INPEKSI dan VAM
PENGEMBANGAN SISTEM EVALUASI UNTUK DOSEN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN Ni Ketut Kertiasih; Komang Setemen; Putu Hendra Suputra; Ni Wayan Marti
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 12 No. 1 (2015): Edisi Januari 2015
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.39 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v12i1.4898

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan system berbasis internet dalam bentuk prototipesistem evaluasi kualitas pembelajaran  berbasis web, adalah system informasi yang dikembangkan dengan mengimplementasikan Script Pemrograman PHP dengan basis data MySql 2) menyediakan aplikasi yang bertujuan untuk mempermudah dalammelakukan penilaian terhadap dosen dari segi kinerja mengajar. Sistem yang akan dikembangkan memiliki enam actor yaitu: mahasiswa, dosen,  administrator, dekan, ketuajurusan dan rektor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada software life cycle dengan paradigm waterfall yang meliputi 6 tahapan yaitu: 1) tahap perencanaan, 2) tahapan alisis, 3) tahap perancangan, 4) tahap pengembangan, 5) tahap pengujian, dan 6) tahap penerapan. Pengembangan sistemmeng hasilkan sebuah system berbasis web untuk memberikan evaluasi secara online oleh mahasiswa terhadap dosen terkait dengan proses pembelajaran yang dilakukan. Uji coba dilakukan oleh ahli desain dan media dengan hasil prosenta sesebesar 80,88%, serta kelompok kecil mahasiswa dengan prosentase penilaian sebesar 83,93%. Melalui system ini dilakukan evaluasi secara online terhadap proses pembelajaran  sehingga diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
SISTEM ADMINISTRASI AKADEMIK JURUSAN D3 AKUNTANSI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Lucy Sri Musmini; Ni Ketut Kertiasih
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 13 No. 2 (2016): Edisi Juli 2016
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.761 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v13i2.8530

Abstract

AbstrakPerkembangan teknologi informasi dapat mempermudah dan mempercepat kegiatan yang dilakukan oleh sistem administrasi akademik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sistem administrasi akademik berbasis teknologi informasi Jurusan D3 Akuntansi Undiksha.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pengembangan, dalam hal ini studi kasus pengembangan sebuah sistem administrasi akademik berbasis teknologi pada Jurusan D3 Akuntansi.Hasil penelitian ini adalah analisis sistem, yang terdiri dari analisis kelemahan dan kebutuhan sistem, dan desain sistem, yang terdiri dari desain konteks, flowchart, dan desain sistem riil. Sistem yang dikembangkan terkait dengan kegiatan akademik mahasiswa, dosen, dan jurusan. Akses input sistem dapat dilakukan oleh mahasiswa, dosen, dan administrasi, sedangkan akses output sistem dapat dilakukan oleh dosen dan administrasi. Administrasi jurusan dalam penelitian ini adalah sekretaris jurusan. Informasi yang diperoleh dari sistem adalah kegiatan akademik mahasiswa, dosen, dan jurusan pada Jurusan D3 Akuntansi. Implikasi penelitian ini adalah sistem adminstrasi akademik jurusan yang semakin efektif dan efisien. Kata kunci: Sistem, Administrasi Akademik, dan Teknologi Informasi AbstractThe purpose of this research is to develop academic administration system based on technology information for D3 Accounting Department, Undiksha.The method used in this research is the development method with case study to develop academic administration system based on technology information at the Department of Accounting D3.The results are the analysis of the system, which consists of the analysis of the weaknesses and needs of the system, and the design of the system, which consists of the design context, flowchart, and the design of the real system. The system developed and obtained information related to academic activities of students, lecturer, and department. Access to system input can be done by students, lecturer, and administration, while access to the system output can be done by the lecturer and administration. Administration majoring in this research is the department secretary. Implication of this research is the major system of academic administration more effective and efficient. Keywords : Systems, Academic Administration, and Information Technology
PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF LISTRIK STATIS DAN LISTRIK DINAMIS SEBAGAI MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Ni Ketut Kertiasih
Prosiding APTEKINDO Tahun 2010
Publisher : FTK Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan media pembelajaran listrik statis dan listrik dinamis dapat dijadikan sebagaimedia dalam penyampaian pesan/materi pelajaran kelistrikan. Media pembelajaran yangdikembangkan tersebut dikemas dalam bentuk CD interaktif. Media pembelajaran tersebutdikembangkan menggunakan sofware umum yaitu Macromedia Flash. Media tersebut memberikantampilan materi terkait dengan listrik statis dan listrik dinamis. Media pembelajaran ini menampilkanmenu utama, di mana siswa yang ingin mempelajari listrik statis dan listrik dinamis dapat memilihmateri (konsep) yang tersedia. Materi (konsep) yang ditampilkan, dapat langsung dipilih sesuaidengan urutan sub-materinya. Dengan penggunaan media dalam proses pembelajaran akanmembantu efektifitas proses pembelajaran serta penyampaian pesan dan isi pelajaran, sehinggadapat membantu siswa meningkatkan pemahaman.Kata kunci: media pembelajaran, listrik statis dan dinamis, multimedia
Modifikasi Fruit Fly Optimiziation Algorithm untuk Optimasi General Regression Neural Network pada Kasus Prediksi Time-Series Ni Putu Novita Puspa Dewi; Ni Ketut Kertiasih; Ni Luh Dewi Sintiari
Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika : JANAPATI Vol. 11 No. 3 (2022)
Publisher : Prodi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/janapati.v11i3.54521

Abstract

FOA merupakan algoritma optimasi swarm intelligence yang dikenal unggul dan cenderung sederhana untuk diimplementasikan, namun algoritma ini diketahui sulit untuk memecahkan masalah optimasi nonlinier berdimensi tinggi dan mudah jatuh ke dalam optimum lokal. Untuk mengatasi kekurangan ini, immune algorithm digunakan untuk menyeimbangkan kekurangan FOA guna meningkatkan efisiensi pencarian. Penelitian ini bertujuan untuk menggabungkan algoritma optimasi FOA dengan immune algorithm untuk digunakan mengoptimasikan model prediksi GRNN. Model hybrid dari GRNN dan FOA modifikasi (IAFOA) akan diuji-coba terhadap beberapa dataset time-series di berbagai domain. Performanya dibandingkan dengan model FOA basic untuk melihat dampak jelas dari proses modifikasi tersebut terhadap performa model GRNN dalam melakukan prediksi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa eror prediksi RMSE dan MAE dari IAFOA A pada 4 kasus training dan testing dan 1 kasus lebih unggul pada proses training. Berdasarkan pengujian yang dilakukan kepada 3 dataset (6 kasus), IAFOA menghasilkan rata-rata eror prediksi lebih kecil yaitu RMSE sebesar 35348.63 dan MAE 26699.02 dibandingkan FOA dengan rata-rata eror prediksi secara berturut-turut 35792.59 dan 26967.12.
Mastery of information technology and self-efficacy in enhancing technopreneurship readiness among vocational school student Ni Ketut Kertiasih; Djoko Kustono; Purnomo; Eddy Sutadji
Bulletin of Social Informatics Theory and Application Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Association for Scientific Computing Electrical and Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31763/businta.v8i1.719

Abstract

This study aims to analyze the contribution of information technology mastery and self-efficacy in fostering technopreneurship readiness among vocational students. Technopreneurship is a business field that utilizes information technology and presents a viable solution to unemployment. Meanwhile, vocational school graduates have a significant opportunity to pursue technopreneurship. To support these graduates’ readiness in the field of technopreneurship, it is necessary to equip them with information technology and self-efficacy skills. With these skills, vocational school graduates have the opportunity to become independent workers and create new jobs based in the field of information technology.The rapid development of information and communication technology high lights the importance of students’ mastery of this field. These skill sarenecessary for students to compete, beresponsible, and exhibit creativity and innovation. Additionally, self-efficacy refers to anindividual’s belief and confidence in their ability to influence their environment. It is a crucial factor in determining students’ readiness to work. By enhancing their self-efficacy, students can be motivated to establish new businesses based on information technology. There fore, this research employed a correlational quantitative method, focusing on vocational students in Buleleng Regency, with a sample size of 167. Regression analysis was used to analyze the data with two predictors. The finding sindicated that the mastery of information technology and self-efficacy significantly contributed to the technopreneurship readiness of vocational students. Keywords: mastery of information technology, self-efficacy, technopreneurship readiness
Pelatihan Kepemimpinan dan Pendidikan Karakter untuk Guru dan Siswa di Sekolah Binaan Berbasis Game Edukasi Permana, Agus Aan Jiwa; Kertiasih, Ni Ketut; Sindu, I Gede Partha; Wijaya, I Gede Saputra Wahyu; Setemen, Komang; Pracasitaram, I Gede Made Surya Bumi; Pageh, I Made
Al-DYAS Vol 3 No 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/aldyas.v3i3.3848

Abstract

Leadership training and character education for teachers in assisted schools is carried out to improve the quality of education through increasing leadership abilities and instilling character values. As educators and classroom leaders, teachers have a major impact on students' intellectual and moral development. Therefore, this training is designed to provide the skills and knowledge needed so that teachers can become leaders and shape students' strong character and integrity. This program includes leadership theory, effective communication techniques, conflict management, getting to know one's identity, as well as strategies for developing student character according to the independent curriculum. The approach used combines active learning methods such as group discussions and case studies, so that teachers can apply the concepts learned in real contexts. The main focus is on developing student character through values ​​such as honesty, responsibility, empathy and cooperation. This training can improve the leadership competence of school principals and classroom teachers, create a positive school environment, and produce the next generation with strong character and harmony. Students are expected to be able to have better character in the future in knowing themselves, culture, the environment and nationalist spirit.
Development of a System for Determining Loan Eligibility in the Bukit Indah Cooperative, Batunya Village Using the Fuzzy Sugeno Method Gunawan, I Gede Made Deny Surya; Kertiasih, Ni Ketut; Marti, Ni Wayan; Permana, Agus Aan Jiwa
ALSYSTECH Journal of Education Technology Vol 2 No 3 (2024): ALSYSTECH Journal of Education Technology
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/alsystech.v2i3.3856

Abstract

This study aims to develop a loan eligibility determination system at the Bukit Indah Cooperative in Batunya Village using the fuzzy sugeno method. The Bukit Indah Cooperative is a savings and business cooperative run independently by the Batunya Village community and carries out efforts for the welfare of the Batunya Village community. Fuzzy Sugeno is one of the fuzzy logic methods used for modeling, control and decision making. Fuzzy Sugeno was developed by Takagi, Sugeno, and Kang in 1985, this method aims to provide more efficient results in the control and decision making system. The research method used in this study is the waterfall method. This study has succeeded in developing and producing a system used to help the Bukit Indah Cooperative in Batunya Village to determine the eligibility of providing loans to customers. In testing the feasibility of the system with 20 sample data, it was found that out of 20 sample data, there were 18 correct data in the system, data comparison was carried out by comparing the data from the evaluation of calculations by cooperative officers with the data produced by the system which produced an accuracy level of 90.00%. Based on these results, it was found that the system developed can be said to work well and is considered sufficient to test the accuracy of the fuzzy Sugeno method.
Content Development: Character-Based Technopreneurship Education for Young Ganesha Entrepreneurs Kertiasih, Ni Ketut; Setemen, Komang; Permana, Agus Aan Jiwa
Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Vol 2 No 5 (2024): Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ajstea.v2i5.3858

Abstract

These reforms should focus on curriculum updates, graduate competencies, teacher qualifications, funding, and the decentralization of education. One of the key responsibilities of educators is to innovate teaching materials, ensuring they prepare graduates with the necessary technological skills for future careers or entrepreneurship. The introduction of the "Technopreneurship" course under the "Merdeka Curriculum" has been positively received by students, as it equips them with practical skills such as business idea generation, market analysis, and financial proposal creation. However, many students face challenges in maintaining program continuity after receiving funding, with some misusing the funds for personal purchases. This situation underscores the moral obligation of instructors to guide students in becoming ethical entrepreneurs. To address these issues, it is essential to develop case studies that integrate character education into technopreneurship, promoting not only business skills but also honesty, responsibility, and a commitment to social values.
Co-Authors Aan, agus Aan, agus Agus Aan Jiwa Permana BUDHAYASA, I PUTU BUDHAYASA, I PUTU Dinata, I Gede Surya Djoko Kustono Eddy Sutadji Gede Wahyu Purnama Gunawan, I Gede Made Deny Surya I Made Pageh I Nyoman Saputra Wahyu Wijaya Komang Setemen Lucy Sri Musmini Naitboho, Okthen Orlanda Ni Luh Dewi Sintiari Ni Putu Novita Puspa Dewi Ni Wayan Marti Pracasitaram, Gede Made Surya Bumi Pracasitaram, I Gede Made Surya Bumi Purnomo Putu Hendra Suputra PUTU SUGIARTAWAN Sindu, I Gede Partha Wijaya, I Gede Saputra Wahyu Yudhantara, I Kadek Prasta