Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Komunikasi sosial pemerintah dalam penyebaran informasi perbatasan Negara Indonesia dan Timor Leste Kristin Engjelima Julwinda Nomleni; Suwandi Sumartias; Wawan Setiawan
Jurnal Kajian Komunikasi Vol 7, No 2 (2019): December 2019
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.847 KB) | DOI: 10.24198/jkk.v7i2.21348

Abstract

Tindakan pelanggaran perjanjian bilateral tahun 2005 oleh masyarakat Timor Leste memasuki lahan Naktuka sebagai area netral di antara perbatasan kedua negara, menimbulkan kecemasan dan mendorong masyarakat Netemnanu Utara (Indonesia) untuk mengambil tindakan anarkis. Sebagai antisipasi, diperlukan peran pemerintah Indonesia untuk menjalin komunikasi dengan masyarakat perbatasan melalui lembaga terkait, khususnya Badan Pengelola Perbatasan (BPP) Kabupaten Kupang yang bertanggung jawab mengurus wilayah perbatasan negara di wilayah Kabupaten Kupang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi sosial antara pihak BPP Kabupaten Kupang dengan masyarakat Netemnanu Utara berdasarkan jenis, proses, tahapan penerimaan informasi oleh masyarakat, dan karakteristik masyarakat Netemnanu Utara dalam mengadopsi informasi mengenai persoalan tersebut. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi sosial antara masyarakat dan pihak pemerintah daerah dengan pendekatan sosial budaya, selain itu adanya keputusan pemerintah pusat sebelumnya yang menyetujui penerapan perjanjian traktat 1904 bersama pihak Timor Leste menjadikan komunikasi sosial pemerintah gagal dan menimbulkan penolakan masyarakat karena dianggap tidak sesuai dengan sejarah hidup masyarakat Netemnanu Utara. Penelitian ini menyimpulkan, pemerintah menggunakan beragam jenis dan proses komunikasi sesuai situasi dan karakter masyarakat Netemnanu Utara. Penerimaan masyarakat atas inovasi atau kebaruan informasi terjadi dalam 3 tahap yaitu pengetahuan, persuasi dan tahap pengambilan keputusan. Tahap implementasi dan konfirmasi tidak berlanjut, karena masyarakat menilai minimnya pengetahuan pemerintah, tidak pernah dilibatkan, dan kesepakatan tersebut bertentangan dengan unsur budaya masyarakat perbatasan. Saran, pemerintah pusat maupun daerah sebaiknya selalu melibatkan masyarakat dalam setiap pengambilan keputusan berkaitan dengan batas wilayah antara kedua negara, sebelum melakukan kesepakatan untuk menghindari kegagalan komunikasi dan meminimalisir konflik.
PENGARUH METODE INTERAKSI PEMBELAJARAN ON CLASS & OFF CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID 19 Kristin E.J Nomleni; Nindya Putri Aprodita
Psikodidaktika Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Psikodidaktika
Publisher : Guidance and counseling the university of Prof. Dr. Hazairin. SH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32663/psikodidaktika.v7i2.2905

Abstract

Based on the phenomena that are being experienced and propagated in all aspects of life, namely the COVID-19 pandemic, the dynamics related to learning methods become worthy of research, especially in the interaction of lecturers and students that lead to learning motivation. This is because there are so many problems, both personally and technically, that can influence how students learn, especially in a pandemic situation. The purpose of this study was to determine the effect of the learning interaction method on student learning motivation. The approach used in this research is quantitative with a cause-effect approach. The learning interaction method will be measured using 2 variables, namely X1 Interactive Methods & Social Interaction Methods, while the Y variable learning motivation is measured using the EMAPRE-U questionnaire. Questionnaires were distributed to lecturers and students at Bunda Mulia University. The results showed the influence of the two variables on learning motivation, although in practice lecturers mostly used the on-class learning interaction method, it did not rule out the application of the off-class learning interaction method to support students' enthusiasm for learning amid the COVID-19 pandemic situation. In this interaction, students feel cared for and motivated by the lecturers, both in understanding the subject and facing life problems during the COVID-19 pandemic. Keywords: Learning Method, Interaction Method, Learning Motivation, University Student, Lecturer
THE INFLUENCE OF E-WOM AND CORPORATE REPUTATION ON DOWNLOAD INTENTION Budi Christanto; Caroline Fransisca; Kristin Nomleni; Michael Vikend Cu
CAPITAL: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/capital.v7i2.16541

Abstract

One of the competent institutions for character development and human resource development is higher education. A higher education institution can be considered of high quality if it has the appropriate techniques in processing all supporting elements, including good coordination systems between the university and students, as well as between students and the university as a form of preparing human resources that can compete. Along with the development of time in supporting natural resource management and accompanied by rapid technological development, various alternative local applications have emerged according to the urgent needs in maximizing the performance of a company, especially in terms of coordination. Universitas Bunda Mulia itself has provided an application for users in the academic environment, specifically students. This research aims to determine the impact of EWOM and Corporate Reputation on the intention to download the Universitas Bunda Mulia application. The approach used in this research is quantitative with regression tests. Our target sample is Universitas Bunda Mulia students and alumni. The sampling technique we used is the convenience sampling method with multiple regression analysis as a data analysis method.
Analisis Fenomena Romance Scam dalam Komunikasi Interpersonal Love Scammer & Korban Nomleni, Kristin E J
Jurnal Communio : Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi Vol 12 No 2 (2023): July
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jikom.v12i2.9179

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman dan menghadirkan zaman itu sendiri seperti dampak nyata dari perkembangan zaman yaitu interaksi hubungan secara online dalam hubungan asmara. Hubungan asmara ini banyak yang berhasil hingga pernikahan namun tidak sedikit juga yang gagal bahkan menimbulkan kerugian secara materi maupun psikis yang mengarah pada tindak kriminal, fenomena yang berkaitan dengan hal ini dikenal dengan istilah romance scam yaitu kejahatan dengan modus hubungan asmara melalui dating apss dan korbannya kebanyakan adalah wanita. Sehingga penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses komunikasi interpersonal serta motif kejahatan dalam pendekatan yang dilakukan antara pelaku atau love scammer kepada korban. metode penelitian yaitu kualitatif fenomenologi. teknik pengumpulan data yaitu indepth interview, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan teori penetrasi sosial dan konsep komunikasi interpersonal Devito. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 4 tahapan dalam proses komunikasi interpersonal love scammer dan korban yaitu pendekatan awal, privacy contact, green-gray official relation, red exploitation area, victims exploitation & action dan terdapat 2 motif pendekatan kejahatan love scammer kepada korban yaitu pengembangan karir & membantu keluarga serta hadiah berbasis pajak selain itu ditemukkan fakta lain bahwa love scammer dengan melancarkan aksinya bukan hanya melalui dating apps atau dunia maya namun melalui relasi pertemanan korban. Kesimpulan dapat diketahui bahwa perkembangan kriminalitas seiring dengan perkembangan zaman dapat terjadi bahkan pada hal yang bersifat privasi seperti kejahatan pada hubungan asmara yang diistilahkan sebagai romance scam baik melalui dunia maya dan tak menutup kemungkinan pada dunia nyata.
Terpaan Berita Swifttonomics terhadap Minat Kunjungan Wisatawan ke Indonesia Nomleni, Kristin E. J; Sofiani, Sofiani
Jurnal Communio : Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi Vol 14 No 1 (2025): January
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jikom.v14i1.9583

Abstract

Media memiliki dampak yang besar bagi kehidupan manusia, setiap berita yang diberikan dapat memberikan pengaruh bagi masyarakat. Salah satu pemberitaannya adalah melalui akun Instagram. Laporan ini menjadi salah satu laporan yang berfokus pada konsep pariwisata di Singapura dan menarik perhatian Menteri Pariwisata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh berita swifttonomics terhadap wisatawan untuk menyaksikan konser taylor swift dan bagaimana minat kunjung wisatawan apabila di adakan konser taylor swift di Indonesia. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Paparan konten Swiftonomics memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap minat wisatawan untuk berkunjung dengan perhitungan statistik melalui SPSS. Hal ini dikarenakan r tabel < dibandingkan dengan r hitung, r tabel yang didapat dari hasil perhitungan SPSS 25 adalah 0,17 dimana setiap pernyataan memiliki nilai diatas angka tersebut. Terdapat uji hipotesis yaitu bahwa terdapat pengaruh dari variabel terpaan berita Taylor Swift terhadap keputusan berkunjung wisatawan mancanegara ke Indonesia, namun pengaruhnya tidak begitu besar karena angka yang didapat sebesar 62,8. Namun, berdasarkan hasil analisis data, masyarakat Indonesia lebih mendalami atau mencari dampak ekonomi dan pariwisata terkait pemberitaan dan informasi Swiftonomics dibandingkan dengan euforia konser Taylor Swift di Singapura.
Relationship of TikTok For Your Page content on academic procrastination among students Kristin E. J. Nomleni; Kornelia Erista Setiyanti
Inovasi Kurikulum Vol. 23 No. 2 (2026): Inovasi Kurikulum, May 2026
Publisher : Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64014/jik.v23i2.146

Abstract

The increasing use of TikTok has not only made it a medium for entertainment but also has the potential to influence students' academic behavior. This study aims to determine the relationship between exposure to For Your Page (FYP) content on the TikTok application and active academic procrastination among students in the Greater Jakarta area. The S-O-R theory serves as a basis for identifying media stimuli that elicit procrastination responses. The instrument used to measure active academic procrastination is the Active Procrastination Scale, which has been adapted into Indonesian and is valid and reliable. The research method used is a quantitative approach with correlation analysis to test the relationship between the two variables. Data collection was conducted online through questionnaires distributed to students in the Greater Jakarta area. The analysis indicates that active academic procrastination among students is strongly associated with exposure to TikTok FYP content. However, exposure to TikTok FYP content is not the only factor influencing active academic procrastination. Other factors also influence it. In this regard, effective management of social media use is necessary, and it is recommended that other variables that may influence students' academic behavior be examined.   Abstrak Fenomena meningkatnya penggunaan TikTok tidak hanya menjadikannya sebagai media hiburan, tetapi juga berpotensi memengaruhi perilaku akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan terpaan konten For Your Page (FYP) pada aplikasi TikTok terhadap prokrastinasi akademik aktif pada mahasiswa di wilayah Jabodetabek. Teori S-O-R digunakan sebagai landasan untuk mengetahui stimulus media yang dapat memunculkan respons berupa perilaku prokrastinasi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur prokrastinasi akademik aktif yaitu skala active procrastination yang telah diadaptasi ke Bahasa Indonesia dan terbukti valid serta reliabel. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis korelasi untuk menguji hubungan kedua variabel. Pengumpulan data dilakukan secara daring melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa di daerah Jabodetabek. Hasil analisis menunjukkan bahwa prokrastinasi akademik aktif pada mahasiswa memiliki hubungan yang kuat dengan terpaan konten FYP TikTok. Meskipun begitu, terpaan media FYP TikTok bukan satu-satunya faktor yang memengaruhi perilaku prokrastinasi akademik aktif karena hal ini juga dapat dipengaruhi oleh faktor lain. Berkaitan dengan hal tersebut, diperlukan pengelolaan penggunaan media sosial secara bijak serta direkomendasikan untuk dapat mengkaji variabel lain yang berpotensi memengaruhi perilaku akademik mahasiswa. Kata Kunci: mahasiswa; prokrastinasi akademik; terpaan FYP; TikTok