Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pengaruh Metode Bandongan Terhadap Kemampuan Tahsin dan Tahfidz Al-Qur’an Siti Maisyaroh
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 7, No 1 (2022): Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v7i1.5210

Abstract

The purpose of the research is to : 1) Knowing whether there is an effect of using the bandongan method on the tahsin Al’quran students ability in the Madrasah Diniyah Awaliyah Miftahul Ulum, 2) Knowing whether there is an effect of using the bandongan method on the tahfidz Al Qur’an students in the Madrasah Diniyah Awaliyah Miftahul ulum. 3) Knowing whether there is an effect of using a bandongan method on the students’ ability of tahsin and tahfidz Al Qur’an students ability in the madrasah Diniyah Miftahul ulum. The type of experimental research used is Quasi Experimental Research with Nonequivalent Control Group Design. The research subjects consisted of 52 students as the study population. Collecting data using observation, documentation and oral test (pretest and posttest). The hypothesis testing is done by t-test using independent sample test and f test using One Way Anova to find out whether there is a significant effect of using the bandongan method on the ability of tahsin and tahfidz Al Qur’an. Based on the results of the discussion about the use of the bandongan method, it has no effect on the ability of tahsin and tahfidz Al-Qur’an. This is evidenced by the results of the independent t-test data analysis sample test of the ability of the Qur’anic tahsin at the 5% significance level, the calculated significance value is greater than 0.05, namely 0.526 and the ability of the Qur’anic tahfidz is obtained a greater significance value. from 0.05 to 0.283. Analysis of the f One Way Anova test data with a significance level of α = 0.05, namely sig. 0.592 ≥ 0.05 shows that there is no significant effect of using the bandongan learning method on the ability of tahsin and tahfidz Al-Qur’an.
Pendampingan Manajemen HUMAS dalam Mengembangkan TPQ Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo Muhammad Ainul Yaqin; Intan Dewi Rukmana; Rofiatul Hasanah; Siti Maisyaroh
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v3i1.349

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada HUMAS Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Zainul Hasan Desa Pasembon Kotaanyar Probolinggo untuk lebih mengenalkan kepada masyarakat tentang pentingnya menuntut ilmu Al-Qur’an di TPQ dan juga mempunyai visi untuk menumbuhkan generasi muda cinta pendidikan Al-Qur’an. Metode pengabdian ini terdiri dari tiga tahapan diantaranya tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini yaitu dengan memberikan informasi kepada masyarakat tentang program-program unggul yang dilaksanakan di TPQ Zainul Hasan, salah satunya dengan diadakannya rangkaian kegiatan “pekan lomba TPQ”. Kesimpulan dari pengabdian ini yaitu salah satu peran manajemen HUMAS dalam mengembangkan TPQ adalah dengan memperkenalkan TPQ kepada masyarakat luas dimana dalam usaha mengembangkan TPQ ini, publikasi TPQ kepada masyarakat luas menjadi hal yang sangat penting. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat membantu manajemen HUMAS untuk lebih mengenalkan dan mengoptimalkan program-program HUMAS serta dapat mengembangkan TPQ dengan arti yang lebih luas, sehingga masyarakat dapat mengetahui kegiatan apa saja yang diterapkan serta keunggulan yang dimiliki TPQ Zainul Hasan, yang nantinya berdampak positif pada tumbuhnya antusiasme masyarakat dalam mendukung generasi muda cinta pendidikan Al-Qur’an.