Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial YUME : Journal of Management Nalar: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Amelia Maharani
Jurusan Teknik Kimia, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
NAIL POLISH: SIMBOL KEKUASAAN PADA TUBUH STUDI KASUS: REMAJA KOTA MEDAN Maharani, Amelia; Parlindungan Simanjuntak, Daniel Harapan
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i9.2024.3652-3662

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penggunaan nail polish sebagai simbol kekuasaan pada tubuh . Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui apa tujuan serta bagaimana faktor sosial ekonomi dan budaya pengguna nail polish. penelitian lebih mendalam tentang tujuan di balik penggunaan nail polish agar dapat mengetahui kondisi latar belakang dari penggunaannya, terutama dikalangan wanita dan pria untuk membantu pengembangan penelitian lebih lanjut dalam bidang ini. Studi ini bertujuan untuk memahami tujuan sebenarnya dari penggunaan nail polish. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelititan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di 20 nails bar atau salon kuku atau nail bar di beberapa kecamatan yang ada dikota Medan. Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian ditemukan bahwa  para pengguna merasa bahwa nail polish membantu mereka merawat kebersihan dan keindahan kuku serta mengikuti tren mode dan gaya hidup di lingkungan mereka. nail polish tidak hanya menjadi produk kosmetik biasa, tetapi juga sebuah medium yang memfasilitasi interaksi kompleks antara individu ekonomi. Meskipun nail polish umumnya diterima dalam lingkungan urban dan modern seperti kota Medan, ada juga aspek budaya tradisional yang masih mempengaruhi pandangan terhadap penggunaan nail polish.
Pengaruh Kualitas Produk, Persepsi Harga, Dan Ulasan Pelanggan Online Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Gen Z Di Es Kopi Indonesia Maharani, Amelia; Fahrizal, Indra
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1.1
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.8294

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk, persepsi harga, dan ulasan pelanggan online terhadap keputusan pembelian konsumen Generasi Z di outlet es kopi Indonesia. Populasi penelitian ini terdiri dari konsumen yang pernah berkunjung ke outlet tersebut lebih dari satu kali, dengan sampel diambil menggunakan teknik pengambilan sampel acak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis Structural Equation Modeling Partial Least Squares. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas produk dan persepsi harga memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, sementara ulasan pelanggan online tidak menunjukkan dampak yang signifikan. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa untuk menarik konsumen Generasi Z, outlet es kopi perlu memprioritaskan peningkatan kualitas produk dan strategi harga yang kompetitif, sedangkan ulasan online tampaknya kalah berpengaruh dibandingkan rekomendasi langsung dari teman atau keluarga.Kata Kunci: Kualitas Produk, Persepsi Harga, Ulasan Pelanggan Online, Keputusan Pembelian, Generasi Z.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI DI SDN 05 NGALIYAN: STUDI KASUS ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SLOW LEARNER Maharani, Amelia; Sifana Nur Laila; Farahustina Ardhianshih; Fadia Nur Amalia; Khalimatus Sa’diyah; Farkha Maulida; Layla Hilyatussa’adah
NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/nalar.v3i2.1737

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh anak berkebutuhan khusus “Slow Learner” bisa mendapatkan pendidikan yang layak dengan pendidikan Inklusi khususnya di Pembelajran sehari-harinya. Jadi, tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai implementasi pembelajaran pada Anak Berkebutuhan Khusus “Slow Learner” di SD Ngaliyan 05 dan identifikasi kendalanya. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskripsi kualitatif . Peneliti memanfaatkan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi dalam mencari perolehan data yang valid untuk menunjang kebutuhan penelitian. Teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi data merupakan teknik analisis data yang digunakan peneliti. Selanjutnya menggunakan triangulasi dalam menentukan keabsahan data. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pembelajaran pada Anak Berkebutuhan Khusus “Slow Learner” di SD Ngaliyan 05 dilakukan melalui 3 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan tahapan evaluasi. Sedangkan faktor yang memberikan kelancaran dan penghambat terbagi menjadi dua hal, yaitu faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan.
Co-Authors Fadia Nur Amalia Fahrizal, Indra Farahustina Ardhianshih Farkha Maulida Khalimatus Sa’diyah Layla Hilyatussa’adah Parlindungan Simanjuntak, Daniel Harapan Sifana Nur Laila