Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Torani Journal of Fisheries and Marine Science Gorga : Jurnal Seni Rupa JURNAL ITENAS REKARUPA JURNAL HAMA DAN PENYAKIT TUMBUHAN TROPIKA Journal of Development Education and Learning
Yuni Maharani
Fakultas Seni Rupa dan Desain, Institut Teknologi Bandung Jl. Ganesha no.10 Bandung 40132, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Development Education and Learning

 1 
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Dan Alternatif Pemecahannya Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 015 Pangkalan Tampoi Rojak, Abdul; Karyatin, Karyatin; Yulianto, Yulianto; Maharani, Yuni; Trisnawati, Uci
Journal of Development Education and Learning (JODEL) Vol. 2 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jodel.v2i2.82

Abstract

Masih banyaknya siswa kelas IV SD Negeri 015 Pangkalan Tampoi yang mengalami kesulitan belajar dalam memahami operasi hitung bilangan bulat penjumlahan dan pengurangan yang disajikan dalam bentuk soal cerita dan kesulitan dalam operasi hitung perkalian dan pembagian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 015 Pangkalan Tampoi dan memberikan solusi atau alternatif penyelesaian untuk mengatasi kesulitan belajar tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 015 Pangkalan Tampoi. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan kesulitan belajar matematika berupa: 1) Kesulitan dalam mengerjakan penyelesaian penjumlahan dan pengurangan dalam bentuk soal cerita matematika; 2) Kesulitan dalam menyelesaikan operasi hitung perkalian dan pembagian matematika. Simpulan penelitian ini yaitu terdapat kesulitan belajar matematika pada siswa sekolah dasar berupa kesulitan dalam operasi hitung penjumlahan dan pengurangan yang disajikan dalam bentuk soal cerita dan kesulitan dalam operasi hitung perkalian dan pembagian.
Co-Authors Abdul Rojak, Abdul Aghnia Fuad Almira,, Rahmania Anwar, Ruli Dahlia, Andi Deni Warawardhana DEWI SARTIAMI Dika Despanhi S Febi Aldila Putri Azana Fitriani, Anindita Dara Jennifer Anandari Kariodimedjo Karyatin Karyatin, Karyatin Marding, Hardiati Muh. Ali Imran, Muh. Ali Muh. Yusri Karim RAUF, AUNU Trisnawati, Uci Utami Rahmawaty Wardono,, Prabu Yulianto Yulianto