Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Vini Vidi Vici Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
Jemmy Mangindaan
Unknown Affiliation
Education Health Professions

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI TERHADAP HASIL BELAJAR PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DI SMP KRISTEN DUMOGA Dampi, Arifandi; Mangindaan, Jemmy; Sengkey, Jefry
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah terdapat pengaruh gaya mengajar inklusi terhadap hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli di SMP Kristen Dumoga tahun ajaran 2013/2014. Secara umum tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh gaya mengajar inklusi terhadap hasil belajar pasing bawah bola voli siswa  di SMP Kristen Dumoga 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Eksperimen. Sampel yang digunakan berjumlah 20 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol ditentukan berdasarkan data pre-test dengan cara matched subyek ordinary pairing. Cara ini membuat kondisi awal siswa kelompok menjadi sebanding, jadi masing-masing kelompok tediri dari 10 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah: tes keterampilan pasing bawah, oleh James  Bosco dan Wiliam Gustafon. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pra-tes dan pasca-tes dengan kelompok-kelompok yang diacak. Data yang diperoleh diuji dengan statistik uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa: th (3,9  tt (1,73). Jadi penelitian ini menunjukan bahwa gaya mengajar inklusi meningkatkan hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli di SMP Kristen Dumoga. Simpulan dalam penelitian ini adalah: penerapan gaya mengajar inklusi memberi pengaruh yang signifikan terhadap Peningkatan hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli di SMP Kristen Dumoga tahun ajaran 2013 / 2014. Kata kunci: gaya mengajar inklusi, passing bawah, bola voli
HUBUNGAN KELINCAHAN GERAK DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SMP NEGERI 2 TOMOHON Aramana, Igrit; Mangindaan, Jemmy; Galatang, Alprodit
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon?Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif dengan teknik korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa putra SMP Negeri 2 Tomohon yang berjumlah 20 orang, data yang dianalisis diperoleh melalui hasil pengukuran kelincahan gerak dengan hasil pengukuran keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Hipotesa penelitian adalah terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi pearson product moment yang dilanjutkan dengan analisis statistik uji-t, sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data. Hasil analisis koefisien korelasi dengan menggunakan analisis korelasi product moment diperoleh  nilai korelasi (r) sebesar 0.48, hal ini menunjukkan hubungan yang cukup kuat antara variabel X (kelincahan gerak) dengan variabel Y (keterampilan menggiring bola) dalam permainan sepakbola. Besarnya sumbangan variabel X (kelincahan gerak) terhadap variabel Y (keterampilan menggiring) bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon adalah sebesar 23.04% dan sisanya 76.96% ditentukan oleh variabel lain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Hal ini dibuktikkan oleh hasil perhitungan pengujian hipotesis penelitian dengan  menggunakan uji-t, di mana diperoleh nilai thitung = 2.321 lebih besar dari nilai ttabel = 2.101 sehingga hipotesa penelitian HA diterima. Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwa terdapat hubungan kelincahan gerak dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Tomohon. Kata Kunci : Kelincahan Gerak, Keterampilan Menggiring, Sepakbola
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN KELINCAHAN DENGAN KECEPATAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMP NEGERI 4 BEO Banera, Imanuel; Mangindaan, Jemmy; Sattu, Juliana
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik korelasional. Populasi adalah siswa putra SMP Negeri 4 Beo yang berjumlah 60 sedangkan sampel berjumlah 20 siswa putra. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk kekuatan otot tungkai menggunakan back and leg dynamometer dan untuk tes kelincahan yaitu dengan tes lari bolak-balik/shuttle run sedangkan untuk kecepatan menggiring bola dengan menggunakan tes kecepatan menggiring bola. Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik korelasi Pearson Product Moment yang dilanjutkan dengan korelasi ganda (Multiple Corelation) sebelum teknik analisis dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan X1 dan X2 secara bersama-sama dengan (Y), menunjukan besarnya Fhitung = 6.21 dengan taraf kepercayaan a 0,05 dan dk = n – k – 1= 20 – 2 - 1 = 17, sehingga ditemukan Ftabel = 3.59. Jadi Fhitung lebih besar dari F­tabel,yaitu Fhitung = 6.21 > Ftabel = 3.59. Sesuai dengan kriteria pengujian jika Fhitung > Ftabel maka Ho ditolak, yang berarti terima Ha atau hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dan kelincahan secara bersama-sama dengan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa SMP Negeri 4 Beo. Kata kunci: Kekuatan Otot Tungkai, Kelincahan Dan Kecepatan Menggiring Bola
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Terhadap Hasil Keterampilan Gerak Dasar Dalam Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw Siswa SMA Katolik St. Thomas Aquino Manado Rahel, David; Lengkong, Jan; Mangindaan, Jemmy
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gaya mengajar latihan ini sangat di perlukan dalam pembelajaran sepak takraw khususnya dalam pembelajaran gerak dasar sepak sila. Karena gerak dasar sepak sila merupakan cara kerja yang penting dalam permainan sepak takraw, sebab poin atau angka dapat diperoleh jika regu bisa melakukan gerak dasar sepak sila dengan baik dan benar. Berdasarkan pengamatan sebagian besar siswa di SMA Katolik St. Thomas Aquino Manado belum terampil melakukan sepak sila dalam permainan sepak takraw, dan ada juga yang mampu melakukan sepak sila tetapi belum baik dan benar. Gerak dasar sepak sila dalam permainan sepak takraw akan terlaksana secara efektif ketika siswa bersunggu-sungguh dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani. Sekolah juga memberikan pengaruh yang besar terhadap jalanya suatu proses pembelajaran misalnya mengadakan alat dan fasilitas olahraga yang digunakan dalam mendukung proses pelaksanaan pembelajaraan agar berjalan sesuai dengan harapan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “pre-test and Post-test Randomized control group design”. Analisis yang digunakan adalah uji t. Dalam penelitian ini hasil analisis statistik dengan menggunakan statistik uji t, diperoleh thitung senilai 875. Berdasarkan tabel distribusi t pada 0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 =10 +10 – 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 5.21 ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung tabel) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima.
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Terhadap Hasil Keterampilan Gerak Dasar Dalam Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw Siswa SMA Katolik St. Thomas Aquino Manado Rahel, David; Lengkong, Jan; Mangindaan, Jemmy
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gaya mengajar latihan ini sangat di perlukan dalam pembelajaran sepak takraw khususnya dalam pembelajaran gerak dasar sepak sila. Karena gerak dasar sepak sila merupakan cara kerja yang penting dalam permainan sepak takraw, sebab poin atau angka dapat diperoleh jika regu bisa melakukan gerak dasar sepak sila dengan baik dan benar. Berdasarkan pengamatan sebagian besar siswa di SMA Katolik St. Thomas Aquino Manado belum terampil melakukan sepak sila dalam permainan sepak takraw, dan ada juga yang mampu melakukan sepak sila tetapi belum baik dan benar. Gerak dasar sepak sila dalam permainan sepak takraw akan terlaksana secara efektif ketika siswa bersunggu-sungguh dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani. Sekolah juga memberikan pengaruh yang besar terhadap jalanya suatu proses pembelajaran misalnya mengadakan alat dan fasilitas olahraga yang digunakan dalam mendukung proses pelaksanaan pembelajaraan agar berjalan sesuai dengan harapan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “pre-test and Post-test Randomized control group design”. Analisis yang digunakan adalah uji t. Dalam penelitian ini hasil analisis statistik dengan menggunakan statistik uji t, diperoleh thitung senilai 875. Berdasarkan tabel distribusi t pada 0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 =10 +10 – 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 5.21 ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung tabel) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima.
Co-Authors Alprodit Galatang Arifandi Dampi Igrit Aramana Imanuel Banera Jan Lengkong Jefry Sengkey juliana sattu Rahel, David