Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

KOMITMEN ORGANISASIONAL: BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, LINGKUNGAN SEKOLAH, DAN KEPUASAN KERJA Gun Gun Gumilar; Sri Langgeng Ratnasari; Zulkifli Zulkifli
JURNAL DIMENSI Vol 9, No 1 (2020): JURNAL DIMENSI (MARET 2020)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v9i1.2318

Abstract

Sekolah menjadi berkualitas dan memiliki daya saing, apabila ditunjang oleh sumber daya manusia yang berkualitas, oleh karena itu sumber daya manusia harus diperhatikan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis budaya organisasi, kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan sekolah, dan kepuasan kerja terhadap komitmen organisasional secara parsial dan simultan. Populasi berjumlah 44 guru, dengan sampel 44 sampel, dengan menggunakan metode sampling jenuh. Analisis data menggunakan Regresi Linear Berganda. Hasil penelitian adalah kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan sekolah, dan kepuasan kerja secara parsial berpengaruh signifikan, budaya organisasi berpengaruh tidak signifikan terhadap komitmen organisasional, sedangkan budaya organisasi, kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan sekolah, dan kepuasan kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap komitmen organisasional. 
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA SERTA MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN Abdul Hanafi; Zulkifli Zulkifli
JURNAL DIMENSI Vol 7, No 2 (2018): JURNAL DIMENSI (JULI 2018)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.162 KB) | DOI: 10.33373/dms.v7i2.1702

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mempelajari tentang pengaruh Lingkungan dan Disiplin dan Motivasi terhadap Kinerja; 2) untuk mempelajari tentang pengaruh Lingkungan dan Disiplin dan Motivasi parsial terhadap Kinerja; 3) untuk mempelajari tentang pengaruh Lingkungan dan Disiplin dan Motivasi yang memiliki pengaruh dominan pada jumlah karyawan yang menjadi populasi 60 orang responden oleh spesialis. Pengumpulan data adalah dengan memberikan kuesioner kepada responden, wawancara dengan anggota organisasi, dan juga melihat dokumen yang diperlukan. Data yang dikumpulkan didukung oleh pengujian asumsi dan reliabilitas. Analisis model didukung oleh pengujian asumsi klasik; uji korelasi otomatis multikolobieritas. Untuk mengetahui tentang penentuan koefisien determinasi, pengujian dilakukan dengan melihat koefisien determinasi. Dari data regresi berganda diperoleh garis kemiripan kemiripan: Y = -1,435 + 0,330 X1 + 0,609 X2 + 0,156 X3 + e dan diketahui bahwa hasil uji Hipotesis 1: F hitung adalah 143,958 dengan probabilitas 0,000 dan F tabel (= 0,05; df 1 = 3; df2 60) adalah 2,769, artinya variabel Lingkungan (X1) dan Diciplin (X2) dan Motivasi (X3) secara simultan berpengaruh terhadap kinerja (Y), maka hipotesis pertama diterima. Hipotesis 2: Ditemukan bahwa nilai tcount X1 adalah 3.059 dan nilai ttabel adalah 2003 dan dari akun lebih besar nilai ttabel 2.003, hipotesis kedua adalah variabel lingkungan (X1) dan Diciplin (X2) dan Motivasi (X3) secara parsial efek kinerja (Y) diterima.
GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE, KONFLIK KEPENTINGAN PENYELENGGARA DAN PENGELOLA UNIVERSITAS SWASTA Zulkifli Zulkifli; Sri Langgeng Ratnasari; T. Munzir; Herni Widiyah Nasrul; Widodo Ismanto
JURNAL DIMENSI Vol 10, No 3 (2021): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2021)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v10i3.3609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan studi literatur (library research) yang berkaitan dengan tata kelola dan konflik kepentingan dalam penyelenggaraan dan pengelolaan uiversitas swasta, serta memperoleh pemahaman terhadap penanganan dan pengendalian konflik kepentingan. Implementasi Good University Governance pada universitas swasta mempunyai tingkat resiko yang tinggi terhadap konflik kepentingan antara pengurus yayasan selaku penyelenggara dan civitas akademika internal selaku pengelola operasional. Pengurus yayasan selaku principal penyelenggara merasa memiliki hak otoritas yang tinggi, sehingga tanpa disadari melakukan intervensi dalam teknis proses pengelolaan akademik. Intervensi pengurus yayasan dalam teknis pengelolaan operasional akademik dapat memberikan suasana layanan akademik yang kurang kondusif dan lingkungan sosial yang kurang mendukung pendidikan dan penelitian yang berkualitas. Best practice Good University Governance tercermin dari keterpisahan pengelola dan pemilik, dan pengelolaan sistem pendidikan dilaksanakan secara mandiri, transparan dan akuntabel, serta pentingnya pemilik menyerahkan kepada tenaga professional yang lebih mengerti dalam menjalankan pengelolaan universitas. Untuk penerapan good university governance yang mandiri, transparan dan akuntabel perlu di rumuskan kerangka kebijakan, dan Implementasi kerangka kebijakan. Legitimasi penyelenggaraan dan pengelolaan universitas yang didasari pada rasa saling percaya dan kerjasama diantara para pengurus adalah lebih penting, dibandingkan dengan bentuk dan struktur untuk kepartisipasian didalam urusan yang berhubungan dengan pengelolaan rutinitas universitas. Kata Kunci: Good University Governance, Konflik Kepentingan
PENGARUH KECERDASAN, TIPE KEPRIBADIAN, PEER FEEDBACK DAN SUPERVISI KLINIS TERHADAP KINERJA GURU Deza Zalia Permata Dewi; Zulkifli Zulkifli; Nasruji Nasruji
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 2, No 1 (2022): JMOB (Maret 2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.135 KB) | DOI: 10.33373/jmob.v2i1.3809

Abstract

The purpose of this research was to analyze the effect of intelligence, personality type, peer feedback and clinical supervision conducted by the principal on teacher performance partially and simultaneously. This research is a quantitative research using a descriptive design. The population of this study were all civil servant teachers at SMKN 1 and SMKN 3 Batam in the 2021/2022 academic year. The sample interpretation of this study by saturated of 104 PNS teachers. The data from this study were obtained by using a questionnaire, and  had been tested for validity and reliability. Data analysis used double linear regression by SPSS 26. The results of the study concluded that intelligence had a partially significant effect toward teacher performance. personality type had a partially significant effect toward teacher performance, peer feedback had a partially significant effect toward teacher performance, and clinical supervision had a partially significant effect on teacher performance, and  intelligence, personality type, peer feedback and clinical supervision together affect teacher performance..
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN TEMPAT PEMAKMAN UMUM DI KOTA BATAM Suharsono Suharsono; Zulkifli Zulkifli
JURNAL DIMENSI Vol 7, No 3 (2018): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2018)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (837.722 KB) | DOI: 10.33373/dms.v7i3.1708

Abstract

Salah satu kebutuhan penduduk yang wajib dipenuhi oleh pemerintah, khususnya pemerintah Kota Batam melalui Dinas Sosial dan Pemakaman Penduduk adalah ketersediaan Tempat Pemakaman Umum (TPU). Pengelolaan data pemakaman pada setiap TPU di Kota Batam masih dilakukan secara manual sehingga belum tersedia database yang lengkap. Visual Foxpro 8.0 adalah salah satu bahasa pemrograman yang memiliki kehandalan dalam membangun system informasi berbasis database. Dengan menggunakan beberapa tools bantu dalam pembangunan system informasi seperti Aliran Sistem Informasi (ASI), Diagram Alir Data (DAD) dapat mempermudah dalam pembangunan system informasi pemakaman penduduk.
EFFECT OF WORK DISCIPLINE, WORKLOAD, AND CAREER DEVELOPMENT ON EMPLOYEE PERFORMANCE Ervin Nora Susanti; Firman Jaya; Herni Widiyah Nasrul; Zulkifli Zulkifli; Widodo Ismanto
International Conference on Business Management and Accounting Vol 1 No 1 (2022): Proceeding of International Conference on Business Management and Accounting (Nov
Publisher : Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35145/icobima.v1i1.2837

Abstract

This study aims to anlayze the effect of work discipline, workload, and career development on employee performance partially and simultaneously. This research uses quantitative methods and uses a questionnaire with a Likert scale. The population of this research is 100 employees of PT Citra Buana Prakarsa. Samples were taken using the census method. Data were analyzed using multiple linear regression analysis and hypothesis testing using partial t test and simultaneous F test. The results show that: (1) Work Discipline partially has a significant effect on employee performance. (2) Workload partially has a significant effect on employee performance, (3) Career development partially has a significant effect on employee performance, and (4) simultaneously work discipline, workload, and career development have a significant effect on employee performance.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Komunikasi Motivasi Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru Marlinda Marlinda; Zulkifli Zulkifli; Oktavianti Oktavianti
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 09 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v3i09.1138

Abstract

Kinerja guru merupakan capaian kerja dan perilaku kerja guru dalam menyelesaikan tugas dan tanggung jawab yang diberikan dalam suatu periode tertentu. Pencapaian kinerja guru yang tinggi dapat di pengaruhi oleh gaya kepemimpinan yang kuat,  komunikasi yang efektif,  motivasi yang tinggi, disiplin kerja yang tinggi, dan  lingkungan kerja yang kondusif.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan, komunikasi, motivasi, disiplin kerja, dan  lingkungan kerja terhadap kinerja guru secara parsial dan simultan. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh guru tetap MI Daarul Ishlah Kota Batam sebanyak 40 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik sampling sensus sebanyak 40 orang guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan analisis statistik regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan gaya kepemmpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, disiplin keja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan secara simultan gaya kepemimpinan, komunikasi, motivasi, disiplin kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.