Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Stres Akademik Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Kampus Kota Madiun Mudjijanti, Fransisca
Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Vol. 8, No. 2: November 2021
Publisher : diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sriwijaya Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2 Palembang-Indonesia Email: jkk@fkip.unsri.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to obtain an overview of academic stress levels among students of UKWMS Madiun due to online learning during Covid-19 pandemic. The research method used in this study is descriptive quantitative method, with data collection technique using questionnaire in the form of scale. The population of this study were all 777 active students of UKWMS Madiun in the academic year of2020/2021. The research samples of this study were 220 students, determined by using Isaac and Michael table. The results of this study showed that stress levels among UKWMS Madiun students are 47% experienced mild academic stress, 50% experienced moderate academic stress, and 3% experienced severe academic stress.
Implementasi Azas Kerahasiaan dalam Layanan Konseling di Sekolah Menengah di Indonesia : Sebuah Studi Deskriptif Mudjijanti, Fransisca; Nugroho, Felix Trisuko
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 1 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.913532

Abstract

Students as individuals and students are faced with various problems that will affect their learning process. Counseling as the heart of the guidance program is an effort to help solve student problems. One aspect of the success of counseling services is the application of the principles of guidance and counseling. There are 12 principles in guidance and counseling services, and the principle of confidentiality is the most important principle, because it is a key principle. If the principle of confidentiality is truly implemented, the counselor will gain the trust of all parties, especially the counselee. This research aims to obtain an overview of the implementation of the principle of confidentiality in counseling services at schools. The research method uses an online survey method. The research population was junior and senior high school students in Indonesia for the 2024/2025 academic year. The research sample of 664 was determined using the Lemeshow formula.  The sampling technique uses the Quota Sampling technique. The research instrument uses a questionnaire in the form of a scale. The data analysis technique uses descriptive statistics. The research results show that the implementation of the principle of confidentiality in counseling services is in the very poor category 6.5%, in the poor category 9%, in the quite good category 57.7%, in the good category 16.9%, in the very good category 9.9%.
Studi Deskriptif tentang Pemahaman Karier Siswa Kelas X SMA di Kota Madiun Susilaningsih, Chaterina Yeni; Mudjijanti, Fransisca
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (1)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i1.416

Abstract

Pemahaman karier menjadi hal yang sangat dibutuhkan. Informasi karier dapat menjadi arah dan kunci di dalam mengarahkan diri menuju pencapaian karier, yaitu pengenalan diri (minat, bakat, potensi), dunia kerja, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman karier siswa kelas X SMA di Kota Madiun. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA di Kota Madiun yang mengisi angket 282 siswa. Teknik penetapan sampel menggunakan teknik total sampling, sedangkan teknik analisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian dari 282 siswa diketahui nilai rata-rata hitung (mean) = 96,549 dengan skor minimum 33 dan maksimum 120, dengan standart deviasi 13,957 dan skor median 98,00. Dengan demikian skor ≤ 98,00 menunjukkan bahwa pemahaman karir siswa kelas X rendah, dan skor > 98,00 menunjukkan pemahaman diri siswa kelas X tinggi. Kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan skor mode atau skor yang sering muncul sebesar 102 > 98 menunjukkan bahwa pemahaman karir siswa kelas X tinggi dinyatakan dalam beberapa indikator dalam merencanakan karir, mengeksplorasi karir, dan mencari informasi karir.
PKM – Pelatihan Keterampilan Dasar Komunikasi Konseling bagi Kelompok WKRI Widodo, Bernardus; Mudjijanti, Fransisca
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2024): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v5i1.360

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan secara memadai kepada Kelompok WKRI Cabang Gereja St. Cornelius Madiun tentang pemahaman keterampilan teknik dasar komunikasi konseling. Sasaran utama dari kegiatan ini adalah Kelompok WKRI Cabang Gereja St. Cornelius Madiun, berjumlah 32 peserta perwakilan dari 8 ranting WKRI Cabang St.Cornelius Madiun. Kegiatan dikemas dalam bentuk pelatihan dalam 3 sintaks, yaitu pemaparan materi, permodeelan dan simulasi. Berdasarkan hasil analisis rerata dapat disimpulkan bahwa pemahaman peserta tentang keterampilan teknik dasar komunikasi konseling mengamali peningkatan dari rerata total 1.32 sebagai data awal yaitu sebelum diberi pelatihan, menjadi rerata total 2.47, setlah diberi pelatihan, ada selisih rerata sebesar rerata 1.15.