Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.191
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa UG Journal Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal METTEK (Jurnal Ilmiah Nasional Dalam Bidang Ilmu Teknik Mesin) Jurnal INTECH Teknik Industri Universitas Serang Raya Jurnal Inovator Manutech : Jurnal Teknologi Manufaktur Jurnal Asiimetrik: Jurnal Ilmiah Rekayasa Dan Inovasi Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Veteran Justice Journal International Journal Science and Technology (IJST) Jurnal Teknik dan Science (JTS) Arjwa: Jurnal Psikologi Journal of Applied Science and Advanced Engineering
Tri Mulyanto
Jurusan Teknik Mesin, Universitas Gunadarma
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif

 1 
PENGEMBANGAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA PADA MATERI SISTEM PENGEREMAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF Mulyanto, Tri; Suhartanta, Suhartanta
Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Vol. 7 No. 1 (2024): (November)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpvo.v7i1.71465

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang disesuaikan dengan format kurikulum merdeka pada materi sistem pengereman di Jurusan Teknik Otomotif  kelas XI SMK Negeri 2 Pengasih. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang mengacu model pengembangan 4-D (four-D) dari Thiangrajaan. Model penelitian ini terdiri dari 4 tahapan yaitu define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengmebangan), dan disseminate (penyebaran). Subyek penelitian ini terdiri dari ahli pembelajaran, ahli materi, dan 33 peserta didik kelas XI Teknik Otomotif di SMK Negeri 2 Pengasih. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket yaitu angket penilaian ahli pembelajaran dan ahli materi untuk mengukur kelayakan modul ajar dan angket respon peserta didik untuk mengukur kepraktisan modul ajar. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah perangkat pembelajaran berupa modul ajar sistem pengereman yang dilengkapi dengan buku ajar, LKPD/jobsheet, dan Media powerpoint. Hasil Penilaian oleh ahli pembelajaran tingkat kelayakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan diperoleh skor 81,65% dengan kategori "sangat baik". Kelayakan menurut ahli materi memperoleh persentase skor 84,5% dengan kategori "sangat baik". Berdasarkan hasil angket respon peserta didik diperoleh skor persentase sebesar 79,5% dengan kategori "baik".
Co-Authors Abdul Muchlis Agit Prakoso, Sayyid Alkahfi Anggara, Feri Aprianti, Najla Ari Nurrohman Avian, Noor Kurnia Bambang Suryawan, Bambang Bera Liwun, Stephanus Benedictus Callvin Bayu Rayendra Chrisnatalia, Maria Herman, Risal Iwan Setyawan Kurnia Yogo Utomo Larasati, Nabila Laratiwi, Bella Novia Liwun, Stephanus Mohamad Yamin Nanih Suhartini PAMUNGKAS, ADHIKA ENGGAR Pramudita, Manungku Trinata Putra, Andri Dwi Ridwan Ridwan Riski Mekasyah Putra Sangkot Sirait, Sangkot Sari, RR. Sri Poernomo Satya Parama Arta Sepriandi Parningotan Siti Nur Fatimah Sri Sumarni Suhartanta Suhartanta Sunyoto Sunyoto Supriyono Supriyono Supriyono Supriyono Wandha Indah Saputri Wiguna Persada Putra Yamin , Mohamad