Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika National Conference on Applied Business, Education & Technology (NCABET) Innovative: Journal Of Social Science Research Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Suhamah, Amah
Universitas Bina Bangsa
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA EKONOMI BERBASIS V-LOG BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS Isnaini Mahuda; Amah Suhamah; Anton Nasrullah; Beni Junedi
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 9, No 3 (2020)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.918 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v9i3.2995

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: a) mendeskripsikan desain bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog; b) mengukur tingkat kevalidan bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog menurut para ahli; c) mengukur tingkat kepraktisan bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog menurut mahasiswa pengguna; dan d) mengetahui tingkat efektivitas bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog terhadap kemampuan penguasaaan konsep dan komunikasi matematis mahasiswa pengguna. Metode penelitian ini menggunakan mixed-method dengan pendekatan penelitian dan pengembangan. Bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog dikembangkan dengan model pngembangan 4D (Define, Design, Develop dan Disseminate). Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa semester II jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bina Bangsa yang sedang mengambil mata kuliah Matematika Ekonomi. Hasil uji kevalidan dari para ahli yang terdiri dari ahli materi, ahli media dan ahli bahasa diperoleh bahwa bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog termasuk pada kriteria kelayakan sangat valid. Uji kepraktisan oleh mahasiswa pengguna bahan ajar diperoleh bahwa bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog termasuk dalam kriteria sangat praktis. Adapun uji efektivitas bahan ajar Matematika Ekonomi berbasis vlog efektif dalam meningkatkan kemampuan penguasaan konsep dan komunikasi matematis mahasiswa.The purpose of this study is to: a) describe the design of vlog-based Mathematics Economics teaching materials; b) measure the validity of vlog-based Mathematics Economics teaching materials according to experts; c) measure the practicality of vlog-based Mathematics Economics teaching materials according to student users; and d) measure the effectiveness of vlog-based Mathematics Economic teaching materials on the ability to mastery of mathematical concepts and mathematical communication of user students. This research method uses mixed-method with a research and development approach. Vlog-based Mathematics Economic teaching materials are developed using the 4D development model (Define, Ddesign, Develop and Disseminate). The subjects of this study is the 2nd semester students majoring in Management, Faculty of Economics and Business, University of Bina Bangsa who were currently taking Mathematics Economics courses. Validation test results from experts consisting of material experts, media experts and linguists obtained that the vlog-based Mathematics Economics teaching materials are very valid. Practicality test by students who use teaching materials is obtained that the vlog-based Mathematics Economics teaching material is very practical criteria. The effectiveness test of Vlog-based Mathematics Economics teaching materials is effective in improving students' mathematical concepts and mastery ability. 
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KAYU PADA CV. HARAPAN JAYA III KASEMEN KOTA SERANG Ega Maulidya; Surti Zahra; Amah Suhamah
National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET) Vol. 1 No. 1 (2021): The 1st National Conference on Applied Business, Education & Technology (NCABET
Publisher : Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.031 KB) | DOI: 10.46306/ncabet.v1i1.49

Abstract

For the price of wood sold at CV. Harapan Jaya III is a little more expensive compared to other wood products. This study aims to determine the effect of Product Quality and Price on Wood Purchase Decisions at CV. Harapan Jaya III Kasmen Kota Serang. This type of research uses a quantitative approach with associative methods. The population in this study as many as 70 people are consumers of Wood CV. Harapan Jaya III. The sampling technique using probability sampling is a technique to provide equal opportunities for each member of the population to be selected as a member of the sample, which is as many as 70 respondents. The results showed that partially product quality had a positive effect on purchasing decisions. Then the price has a positive effect on purchasing decisions and simultaneously product quality and price affect purchasing decisions. The results of the study conclude that partially product quality affects purchasing decisions and prices affect purchasing decisions. Meanwhile, product quality and price simultaneously affect the purchase decision
ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM KENDALA DI UMKM Vion Coffee Karawang Amah Suhamah; Adila Putri Nuraeni; Isnina Julieta; Muhammad Enrico Zulhaq; Ujang Suherman
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 14 No. 3 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v14i3.10483

Abstract

Vion Coffee Karawang adalah sebuah usaha kecil yang berdiri sejak beberapa tahun terakhir, berfokus pada penyediaan produk kopi berkualitas. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kendala yang dihadapi UMKM ini dalam pengambilan keputusan terkait pengelolaan tenaga kerja, modal, bahan baku, dan pemasaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan explanatory survey. Penelitian dilakukan melalui wawancara mendalam dengan pemilik usaha serta observasi langsung terhadap aktivitas operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang kurang efektif di internal menjadi kendala utama. Namun, strategi pemasaran dan penjualan secara online telah membantu menjaga stabilitas usaha di tengah persaingan pasar. Pemilik usaha juga menerapkan langkah-langkah seperti lembur untuk memenuhi kebutuhan produksi dan evaluasi rutin untuk mengidentifikasi serta mengatasi masalah secara cepat. Dengan visi menjadi bisnis yang besar dan bercabang, usaha ini terus berinovasi dalam pengelolaan sumber daya manusia dan pengembangan produk.
Analisis Kemampuan Literasi Akademik Mahasiswa S1: Faktor-Faktor yang Mempengaruhi dan Strategi Peningkatannya Maulana, Sidqi Ma'ruf; Waluyo, Hizkia; Rozak, Akbar; Naufal, Naufal; Arosid, Ruslan; Yunengsih, Indah; Ubadilah, Najwa; Wasiah, Ade Riski; Afiah, Gita Nur; Putri, Indira Yoana; Hudaya, Yayan Hasuna; Putri, Anita Widia; Gultom, Stevani May; Julieta, Isnina; Suhamah, Amah; Zulhaq, Muhammad Enrico; Azzahra, Nesya; Putri, Siti Hanimah; Aditia, Rifky Fauzi; Wanta, Wanta
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13319

Abstract

Penelitian ini menganalisis kemampuan literasi akademik mahasiswa S1 serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dan strategi peningkatannya. Hasil pengujian secara fragmentaris menemukan bahwa variabel kemampuan literasi mempunyai pengaruh positif krusial terhadap strategi peningkatan, yang dibuktikan dengan nilai krusial 0,000 yang lebih rendah dari α (0,05) dan nilai t hitung (7,402) yang lebih tinggi dari t tabel (1,312). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi kemampuan literasi akademik mahasiswa, semakin efektif strategi peningkatan yang diterapkan. Berdasarkan hasil tersebut, disarankan agar institusi pendidikan lebih mengintensifkan program-program pelatihan literasi akademik yang terstruktur dan terintegrasi dalam kurikulum untuk meningkatkan kemampuan literasi mahasiswa secara berkelanjutan.
Co-Authors Adila Putri Nuraeni Aditia, Rifky Fauzi Afiah, Gita Nur Anton Nasrullah, Anton Arosid, Ruslan Azzahra, Nesya Beni Junedi Ega Maulidya Gultom, Stevani May Hudaya, Yayan Hasuna Isnina Julieta Julieta, Isnina Mahuda, Isnaini Maulana, Sidqi Ma'ruf Muhammad Enrico Zulhaq NAUFAL, NAUFAL Putri, Anita Widia Putri, Indira Yoana Putri, Siti Hanimah Rozak, Akbar Ubadilah, Najwa Ujang Suherman Waluyo, Hizkia Wanta, Wanta Wasiah, Ade Riski Yunengsih, Indah Zahra, Surti Zulhaq, Muhammad Enrico