Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Subki Subki
Universitas Islam Negeri Mataram
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pelatihan manajemen taman pendidikan Al-Qur’an Nurul Hidayah Getap Barat Kelurahan Cakranegara Selatan Kec. Cakranegara Kota Mataram Subki Subki
Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 13 No. 2 (2017): Transformasi Juli
Publisher : LP2M Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/transformasi.v13i2.2199

Abstract

[Bahasa]: Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin canggih yang berdampak pada semakin menjamurnya lembaga pendidikan, baik swasta maupun negeri, baik lembaga pendidikan formal maupun non formal, mulai dari perkotaan sampai [edesaan dan bahkan pelosok sekalipun, menuntut kepada semua penentu kebijakan baik pemerintah dan terlebih lagi bagi para pemangku kepentingan atau penentu kebijakan strategis pada masing-masing lembaga pendidikan yang bersangkutan untuk terus berbenah diri. Taman Pendidikan al-Qur’an (TPQ) Nurul Hidayah Getap Barat hadir di tengah-tengah masyarakat Getap Barat yang berada di wilayah kecamatan Cakranegara sebagai pusat perekonomian warga Mataram khususnya dan provinsi Nusa Tenggara Barat umumnya, sebagai wadah untuk membekali generasi muda dalam menghadapi perkembangan zaman dan teknologi serta informasi yang disajikan melalui media masa baik cetak maupun eketronik. Keberadaan sebuah lembaga pendidikan di tengah menjamurnya lembaga pendidikan di berbagai penjuru mulai dari perkotaan sampai pedesaan dan bahkan pelosok kampung terpencil sekalipun, akan dapat eksis manakala lembaga pendidikan yang bersangkutan dikelola dan ditata dengan baik. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka kegiatan pengabdian ini difokuskan pada pelatihan manajerial Taman Pendidikan al-Qur’an Nurul Hidayah getap Barat, dengan mengundang narasumber yang mumpuni di bidang manajemen. Kegiatan pengabdian tersebut dilaksanakan dengan menerampakan metode ceramah, tanya jawab dan pemberian tugas atau latihan. Kegiatan tersebut dihadiri oleh 15 orang peserta, dengan rincian seorang kepala, tiga orang wakil (kesiswaan, kurikulum, dan sarana –prasarana), seorang Bendahara dan 10 orang guru. Materi yang disampaikan pada saat pelatihan berkisar pada fungsi manajemen, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Masing-masing fungsi tersebut diperkuat oleh narasumber dengan memberikan ruang tanyajawab dan latihan sederhana kepada peserta. Kata Kunci: fungsi manajemen, lembaga pendidikan, maju dan terkemuka
Pembinaan Kewirausahaan Berkarakter Islami Di Kelurahan Cakranegara Selatan Baru Kecamatan Cakranegara Kota Mataram Subki Subki
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2022): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v7i2.707

Abstract

Tujuan pengabdian pada Masyarakat ini adalah pembinaan kewirausahaan berkarakter Islam di Kelurahan Carka Selatan Baru. Kegitan ini bermitra dengan masyarakat pelaku wirausaha yang ada di lingkungan Getap Barat, Getap Timur dan Getap Timuk Oloh Kelurahan Cakranegara Selatan Baru. Jumlah anggota mitra yang terlibat 30 orang. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil pelaksanaan kegitan antara lain 1) Mitra memahami tentang prinsif-prinsif berwirausaha yang didasari syariat islam, 2) mitra memahami tentang pentingnya berwirausaha yang dilandasi dengan hukum syariat islam, dan 3) terbentuknya karakter-karakter islami mitra dalam berwirausaha, karakter ini dapat terlihat dari sikap disiplin, ramah, dan sopan santun dalam bertransaksi. Kegiatan ini tentunya perlu dilakukan secara kontinu agar masyarakat mitra benar-benar dapat menjalankan usaha sesuai kententuan-ketentuan dalam ajaran islam Islamic Character Entrepreneurship Development In South Cakranegara Baru Village Cakranegara District Mataram City The purpose of this community service is to foster entrepreneurship with an Islamic character in the Carka Selatan Baru Village. This activity is partnered with entrepreneurial communities in the Getap Barat, Getap Timur, and Getap Timuk Oloh neighborhoods, Cakranegara Selatan Baru Village. The number of partner members involved is 30 people. This activity is carried out using the extension method with the stages of preparation, implementation, and evaluation. The results of the implementation of the activity include 1) Partners understand the principles of entrepreneurship based on Islamic Shari'a, 2) Partners understand the importance of entrepreneurship based on Islamic Shari'a law, and 3) the formation of partners' Islamic characters in entrepreneurship, this character can be seen from discipline, friendly attitude, and politeness in transactions. This activity certainly needs to be carried out continuously so that the partner community can actually run a business according to the provisions of Islamic teachings
Strategi Pemasaran Pimpinan Pondok Pesantren dalam Menciptakan Branding SMP Islam Terpadu Jihadul Muslimin NW Batu Pengilik Syamsul Rizal; Nurul Yakin; Subki Subki
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 1b (2023): April
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i1b.1265

Abstract

Strategi pemasaran dalam dunia pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam upaya meningkatkan citra kualitas dan kuantitas pendidikan itu sendiri. Penelitian ini bertujuan mengetahui Strategi Pemasaran Pimpinan Pondok Pesantren Dalam Menciptakan Branding Smp Islam Terpadu Jihadul Muslimin NW Batu Pengilik. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melihat secara langsung dilapangan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pemasaran pimpinan pondok pesantren dalam menciptakan branding pondok pesantren sekolah menengah pertama IT Jihadul Muslimin NW batu pengilik desa lando kecamatan terara kabupaten Lombok Timur. Kesimpulan dari Strategi pemasaran Pimpinan Pondok Pesantren dalam implementasi branding SMP IT jihadul muslimin NW lando menghasilkan beberapa langkah strategi di antaranya Publikasi prestasi,Membuat program unggulan,Memaksimalkan perkembangan ilmu pengetuan dan tekhnologi, dan Kegiatan sosial kemasyarakatan.
Program Kemitraan Masyarakat: Layanan Psikologi dalam Mendukung Perkembangan dan Penanganan Pertama Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Bimbel Buah Hati Erna Fitriatun; Baiq Febriyanti; Farida Ariany; Sukarman Sukarman; Johan Irmasyah; Subki Subki
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i2.1246

Abstract

Pemberian layanan psikologi kepada keluarga ABK dan ABK sendiri tentunya akan sangat bermanfaat untuk perkembangan ABK yang sedang mendapatakan layanan tatalaksana baik berupa terapi perilaku maupun terapi remidial. Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk memberikan layanan psikologi bagi orangtua ABK dan ABK itu sendiri sebagai upaya peningkatan pengetahuan orangtua ABK terhadap penangan pertama ketika terjadi disintegrasi pada ABK. Metode pelaksanaan kegiatan sosialisasi layanan psikologi ini menggunakan pendekatan Participatory Rapid Appraisal (PRA) untuk mengidentifikasi, menilai, mencari solusi, memfasilitasi, dan mengevaluasi perubahan sosial dalam pengaturan masyarakat. Untuk mendukung ketercapaian program terapi di Bimbel Buah Hati, maka dibutuhkan layanan psikologi baik untuk orangtua atau keluarga ABK maupun ABK sendiri. Untuk ABK membutuhkan layanan jasa berupa pengukuran psikologis, pre-edukasi, penelitian dan intervensi sosial. Sedangkan, untuk keluarga ABK membutuhkan layanan psikologi berupa praktik psikologi yaitu intervensi psikologi dan bantuan psikologi awal. Community Partnership Program: Psychological Services in Supporting the Development and First Handling of Children with Special Needs (ABK) at Bimbel Buah Hati Providing psychological services to families with ABK and ABK themselves will certainly be very beneficial for the development of ABK who are receiving management services in the form of both behavioral therapy and remedial therapy. The purpose of this socialization is to provide psychological services for parents of ABK and ABK themselves as an effort to increase the knowledge of ABK parents of first handlers when disintegration occurs in ABK. The method of implementing this psychology service socialization activity uses a Participatory Rapid Appraisal (PRA) approach to identify, assess, find solutions, facilitate, and evaluate social change in community settings. To support the achievement of the therapy program at the Fruits of the Heart Guidance, psychological services are needed for both the parents or families of ABK and ABK themselves. ABK requires services in the form of psychological measurements, pre-education, research and social intervention. Meanwhile, families with special needs need psychological services in the form of psychological practice, namely psychological intervention and initial psychological assistance
Examining the Impact of Supervisory Performance, Principal Leadership, and Work Environment on Islamic Religious Education Teachers Performance West Lombok Elementary Schools Akhmad Sujai; Adi Fadli; Subki Subki; Ridwan Mas'ud
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 17, No 1 (2025): MARCH 2025
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v17i1.6317

Abstract

This study investigates the influence of supervisory performance, the principal’s managerial role, and the work environment on the performance of Islamic Religious Education (PAI) teachers in Islamic elementary schools in West Lombok. Enhancing teacher performance is critical for improving the quality of Islamic education. A total of 138 PAI teachers were selected using a simple random sampling technique. Data were collected through a structured questionnaire and analyzed using descriptive statistics, multiple regression analysis, and partial correlation analysis. Findings indicate that supervisory performance, the principal’s managerial role, and the work environment significantly affect teacher performance, as reflected by an F-value of 6.866 and a significance level of 0.000 (p 0.05). The combined variables explained 37.5% of the variance in teacher performance, while the remaining 62.5% was influenced by other factors. Among managerial aspects, the informational and service roles contributed significantly, with R² changes of 11.5% and 16.9%, respectively. Improving teacher performance can be achieved by strengthening supervisory practices, enhancing principals’ managerial roles—particularly in informational and service capacities—and fostering a supportive work environment. This research contributes to the field of Islamic education by providing empirical evidence on key organizational factors influencing PAI teacher performance. The findings offer practical implications for school leadership and policy to support effective Islamic educational practices.
Co-Authors Adi Fadli Akhmad Sujai Baiq Febriyanti Erna Fitriatun Farida Ariany Johan Irmansyah Nurul Yakin Ridwan Mas'ud Sukarman Sukarman Syamsul Rizal