Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biocelebes Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Penelitian Hasil Hutan Jurnal Ilmiah Bisnis Digital E-Jurnal Akuntansi
Mohamad Iqbal
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Bisnis Digital

 1 
Strategi Edupreneurship Bimbingan Belajar Konvensional dalam Menghadapi Disrupsi Platform Online Mohamad Iqbal; Muhammad Nasyith Najahan; Bima Indra Surya; Najwa Khaira Wilda
Jurnal Ilmiah Bisnis Digital Vol. 2 No. 1 (2025): Nopember 2025
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/68d4nj11

Abstract

Perkembangan bimbingan belajar online telah berdampak pada ekosistem pendidikan non-formal di Indonesia, termasuk di daerah pedesaan seperti Desa Kesesi. Studi ini bertujuan untuk menganalisis implikasi manajerial dan kewirausahaan dari peralihan model bisnis bimbingan belajar konvensional ke sistem berbasis digital. Pendekatan penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap manajer lembaga bimbingan belajar konvensional dan observasi lapangan untuk memahami strategi adaptasi yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi telah memicu gangguan signifikan terhadap keberlanjutan operasional lembaga bimbingan belajar tradisional, ditandai dengan penurunan jumlah peserta dan efisiensi biaya yang lebih tinggi pada platform online. Namun, hasil juga menunjukkan bahwa wirausahawan pendidikan lokal (edupreneurs) mampu bertahan dengan mengadopsi pendekatan manajemen berbasis kepercayaan sosial, diferensiasi layanan yang dipersonalisasi, dan inovasi pembelajaran hibrida sederhana melalui media digital ringan. Studi ini menegaskan bahwa keberlanjutan lembaga bimbingan belajar di daerah pedesaan memerlukan strategi transformasi digital yang kontekstual, di mana nilai-nilai sosial, adaptasi teknologi, dan orientasi kewirausahaan harus diintegrasikan secara seimbang dalam pengelolaan pendidikan non-formal.
Co-Authors ADI SANTOSO Agus Ismanto Ahmad Zakie Mubarrok Bima Indra Surya Dian Anggraini Indrawan Elijonnahdi Elijonnahdi Gustan Pari Han Roliadi Miswan Miswan Muhammad Nasyith Najahan Najwa Khaira Wilda Rossi Margareth Tampubolon Srihadi Winarningsih Ustadus Sholihin Zulfia Rahmawati