Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosiologi Reflektif Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Educatio FKIP UNMA PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Jurnal Teologi Cultivation Jurnal Teologi Praktika DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Jurnal Teologi Amreta JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Tepian : Jurnal Misiologi dan Komunikasi Kristen Widyadewata: Jurnal Balai Diklat Keagamaan Denpasar
Juanda Manullang
Institut Agama Kristen Negeri Manado
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Membangun Resiliensi Anak Sekolah Minggu Melalui Permainan Juanda Manullang
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 4 No. 1 (2023): Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v4i1.1322

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membangun resiliensi anak sekolah Minggu melalui permainan. Metode penelitian pustaka digunakan dalam penulisan artikel ini, yaitu dengan cara mengumpulkan, menelaah, dan menganalisis sumber-sumber informasi berupa literatur atau tulisan yang relevan dengan topik yang diteliti. Artikel ini menunjukkan bahwa permainan yang dapat membangun resiliensi anak sekolah Minggu adalah permainan kolaboratif, strategi, imajinatif, dan melibatkan kompetensi sehat, serta permainan yang melibatkan eksplorasi lingkungan. Implikasi praktis dari artikel ini adalah bahwa permainan dapat digunakan sebagai sarana untuk membangun resiliensi anak sekolah Minggu. Artikel ini dapat dijadikan acuan bagi para guru sekolah Minggu dan orangtua dalam membangun resiliensi anak.
Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pendidikan Agama Kristen Juanda Manullang; Jeremia Engelita Wakas
Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol. 4 No. 2 (2023): Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas VII di SMP Kristen Tomohon. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIB SMP Kristen Tomohon yang berjumlah 28 orang. Hasil perhitungan Uji Paired Sample T-Test diperoleh nilai thitung sebesar 12,143 sedangkan ttabel sebesar 2,052, yang berarti bahwa thitung > ttabel. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar kognitif Pendidikan Agama Kristen Kelas VII di SMP Kristen Tomohon. Dari Hasil penelitian tindakan kelas ini maka peneliti merekomendasikan penggunaan metode demonstrasi untuk mengajarkan materi baptisan sebagai tanda menjadi milik Kristus.
Co-Authors Aghi Lumy Agustinus Manullang Alon Mandimpu Nainggolan Boiliu, Esti Regina Hasudungan Sidabutar Hasudungan Sidabutar Jeremia Engelita Wakas Johanes Kornelius Panjaitan Lempoy, Junaydi J. Maria Banua Massang, Berdinata Nency Aprilia Heydemans Olivia Cherly Wuwung Prihadi, Stephanus Rainal Ponamon Renny Maria Rivaldo M. Sekeon Samuel Siringoringo