Garuda - Garba Rujukan Digital

POTRET KEHIDUPAN PEREMPUAN PANGGURIS DI DESA AEK MANGGIS KECAMATAN BATANG NATAL KABUPATEN MANDAILING NATAL (2003- 2018) Umar Kholil; Juliana .
Jurnal Education and Development Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Sejarah keterlibatan perempuan dalam kegiatan “mangguris” di Desa Aek Manggis Kecamatan Batang Natal. Memang pada dasarnya sejak dari dahulu sudah memegang peranan penting dalam sektor pertanian/perkebunan yang juga sebagai bentuk kegiatan ekonomi keluarga pedesaan. Keterlibatan kaum perempuan dalam kegiatan mangguris ini tidak terlepas juga dari fenomena tambang emas rakyat yang semakin populer dalam masyarakat Aek Manggis. Pada awalnya perempuan bekerja hanya untuk membantu memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga. Faktor yang mendorong keterlibatan perempuan dalam kegiatan mangguris di Desa Aek Manggis Kecamatan Batang Natal salah satunya karena : a.Faktor financial (ekonomi) dan dimana suaminya tidak mencukupi kebutuhan ekonomi keluarganya sendiri. b. Faktor sosial-relasional (budaya/tradisi) yang di turunkan secara turun tenurun dari generasi ke generasi yang berikutnya. c. Faktor aktualisasi diri (kesadaran diri) yang dimana adanya kesukarelaan tampa adanya unsur paksaan. Batasan spesialnya adalah Desa Aek Manggis Kecamatan Batang Natal Kabupaten Mandailing Natal dan batasan temporalnya tahun 2003-2018. Tahun 2003 sebagai batasan awal, semenjak mulai terjadinya perubahan orientasi pola mata pencaharian kaum laki-laki, sehingga memaksa sebagian besar kaum perempuan Desa Aek Manggis mulai terlibat secara besar-besaran dalam kegiatan perkebunan karet sebagai pengguris. Dan Tahun 2018 dipilih sebagai batasan akhir, dengan mulai lenyapnya trend pertambangan emas, sehingga kaum laki-laki mulai kembali ke sektor perkebunan sehingga menciptakan kerjasama dan pembagian kerja dengan kaum perempuan yang sebelumnya telah menggantikan posisi mereka

PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI KANTOR CAMAT PADANGSIDIMPUAN UTARA Umar Kholil
Jurnal Education and Development Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidak pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di kantor camat Kecamatan Padangsidimpuan Utara, Kota Padangsidimpuan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis dan menggambarkan pengaruh variable X terhadap variable Y. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai kantor camat Kecamatan Padangsidimpuan Utara yang berjumlah 38 orang. Sedangkan Sampel penelitiannya berjumlah 38 orang dengan teknik pengambilan sampelnya adalah Total Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Angket, lalu data yang dikumpulkan dianalisis dengan dua cara, yaitu analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan uji t. Untuk hasil dari analisis deskriptif diperoleh hasil untuk motivasi kerja dengan Mean=76,51 dan untuk variabel kinerja pegawai diperoleh mean=71,75. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilakukan, diperoleh thitung = 2,212 sedangkan pada taraf signifikansi 5% dengan dk = N – 2 = 70 – 2 = 68 diperoleh ttabel=1,68. Dengan demikian dapat diketahui bahwathitung lebih besar darittabel (2,212>1,68). Hipotesis yang diajukan diterima atau disetujui kebenarannya yaitu terdapa tpengaruh yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di kantor camat Kecamatan Padangsidimpuan Utara.

ENSIKLOPEDIA BUDAYA TAPPATAMA (TAPANULI SELATAN, PADANG LAWAS, TAPANULI UTARA DAN MANDALING) BERBASIS ANDROID UNTUK MENUMBUH KEMBANGKAN CINTA BUDAYA BANGSA SISWA SEKOLAH DASAR Lukman Hakim Siregar; Yasir Maulana Rambe; Umar Kholil Lubis
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.472 KB)

Penelitian ini membahas tentang pengenalan budaya daerah lokal kepada anak sekolah dasar melalui ensiklopedia budaya daerah Tapanuli Selatan, Padang Lawas, Tapanuli Utara dan Mandailing (Tappatama). Mengenalkan budaya pakaian adat, ulos dan makanan khas daerah tappatama yang dikemas dalam bentuk ensiklopedia, dan bagaimana membuat ensiklopedia budaya tappatama menggunakan software android dan di pasangkan di perangkat smartphone android khususnya anak sekolah dasar usia (6-8 tahun). Adapun tujuan khususnya untuk melihat efektifitas ensiklopedia budaya tappatama berbasis android menjadi pendekatan dalam memperkenalkan budaya kepada anak sekolah dasar. Urgensi yang diharapkan agar anak sekolah dasar mengenal pakaian adat, ulos dan asal mula makanan khas berasal, sehingga identitas budaya tetap terjaga dan terpelihara. Merancang ensiklopedia budaya yang dibangun dengan software android adalah upaya pengembangan media dalam mempelajari budaya lokal lebih dekat kepada anak sekolah dasar sehingga pendekatan melalui smartphone ini akan lebih mudah untuk mengenali sejarah dan asal mula makanan khas, pakaian adat dan ulos daerah Tappatama. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data-data pakaian adat, ulos dan makanan khas daerah tappatama yang akan divisualkan melalui ensiklopedia berbasis android. Adapun tahapan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, analisis kebutuhan sistem, perancangan ensiklopedia budaya dan kesimpulan. Dalam pengumpulan data metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. penelitian kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme yang biasanya digunakan untuk meneliti pada kondisi objektif yang alamiah dimana peneliti berperan sebagai instrument kunci. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menekankan pada hasil analisis deskriptif. Adapun dalam tahap Perancangan ensiklopedia yang digunakan adalah versi Luther, dimana untuk membuat ensikopedia budaya digunakan metode ini dan harus melalui enam tahapan. Tahapan dari metode Luther adalah sebagai berikut Distribution, Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, Distribution.

PENDIDIKAN PANCASILA BERBASIS ULOS DENGAN PLATFORM ANDROID DALAM MEMBELAJARKAN NILAI-NILAI LUHUR PANCASILA Umar Kholil Lubis; Januardi Rosyidi Lubis
Jurnal Education and Development Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini membahas tentang pembelajaran Pendidikan Pancasila melalui nilai-nilai budaya yang ada pada karakteristik jenis ulos di daerah Tapanuli Bagian Selatan (Tabagsel). Pengenalan nilai-nilai luhur Pancasila melalui budaya ulos ini dilakukan melalui platform Android. Dalam prosesnya akan dibahas komponen-komponen gambar yang terdapat pada ulos yang dikaitkan dengan pancasila yang nantinya akan memudahkan anak didik untuk memahami nilai-nilai luhur yang ada di dalam Pancasila. Adapun tujuan khususnya untuk memperoleh media pembelajaran Pendidikan Pancasila kepada anak didik melalui pendekatan budaya dengan berbantuan platform android. Suatu hal yang penting dan diharapkan segera terlaksana adalah agar anak didik semakin mengenal lebih jauh dan lebih dalam pada budaya lokal khususnya dalam berbagai macam bentuk dan makna yang terdapat pada ulos dan sekaligus mampu mengaitkannya dengan nilai-nilai luhur yang ada di dalam Pancasila. Upaya merancang pembelajaran Pendidikan Pancasila yang berbasis ulos dengan bantuan platform android ini merupakan sebuah upaya pengembangan media dalam mempelajari budaya lokal yang dekat dengan situasi siswa, dan sekaligus memahami nilai-nilai luhur Pancasila dengan cara yang lebih menarik dan menyenangkan bagi anak didik. Pengumpulan data dalam penelitian dilaksanakan dengan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun langkah dalam kegiatan penelitian antaralain melaksanakan pengumpulan data, penyajian perolehan data, reduksi data dan vervikasi/penyimpulan data. Selanjutnya terkait pembuatan media pembelajaran dengan platform android dilakukan analisis kebutuhan dan perancangan program aplikasi android yang diperlukan. Penelitian kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang yang dilakukan objektif dan alamiah di mana peneliti berperan sebagai instrumen kunci. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menekankan pada hasil analisis deskriptif. Melalui penelitian yang dilakukan ditemukan media pembelajaran yang dapat membantu memperdalam pemahaman pancasila dari ulos. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan, penulis menarik kesimpulan yang didasarkan pada hasil pengumpulan data. Adapun kesimpulannya adalah unsur gambar yang terdapat pada ulos memiliki arti yang khas dan berkaitan dengan sila-sila Pancasila dan dapat disajikan dalam media pembelajaran berbasis platform android.

Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai Kantor Camat Batang Onang Kabupaten Padang Lawas Utara Umar Kholil
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidak pengaruh yang signifikan antaramotivasi kerja terhadap kinerja pegawaidi kantor camat Kecamatan Batang Onang, Kabupaten Padang Lawas Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis dan menggambarkan pengaruh variable X terhadap variable Y. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai kantor camat Kecamatan Batang Onang yang berjumlah 38 orang.Sedangkan Sampel penelitiannya berjumlah 38 orang dengan teknik pengambilan sampelnya adalah Total Sampling.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Angket, lalu data yang dikumpulkan dianalisis dengan dua cara, yaitu analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan uji t. Untuk hasil dari analisis deskriptif diperoleh hasil untuk motivasi kerja dengan Mean=76,51 apabila dikonsultasikan pada kriteria penilaian di Bab III maka masuk pada kategori “Baik”, dan untuk variabel kinerja pegawai diperoleh mean=71,75 apabila dikonsultasikan pada kriteria penilaian di BAB III maka masuk pada kategori “Baik”. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilakukan, diperoleh thitung = 2,212sedangkan pada taraf signifikansi 5% dengan dk = N – 2 = 70 – 2 = 68 diperoleh ttabel=1,68. Dengan demikian dapat diketahui bahwathitung lebih besar darittabel (2,212>1,68).Hipotesis yang diajukan diterima atau disetujui kebenarannya yaitu terdapatpengaruh yang signifikan antaramotivasi kerja terhadap kinerja pegawaidi kantor camat Kecamatan Batang Onang.

PENGARUH PENGUASAAN STRUKTUR PASAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PADA MATERI POKOK PERDAGANGAN INTERNASIONAL SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN Mara Judan Rambey; Umar Kholil Lubis
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Februari (2023): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aimed to determine the extent of a significant relationship between the market structure subjek mastery With Learning Outcomes Understanding Economics In Topic International trade class XI IPS SMA Negeri 1 Panyabungan. The population of this study were all students of class XI IPS SMA Negeri 1 Panyabungan which consists of 3 parallel classes totaling 105 people. Sampling technique with total sampling techniques by drawing. So that all of the population to be sampel. To capture market share data on capital and learn to understand the market structure in the form of a test instrument. Descriptive analysis of the calculation results, the average value of the the market structure subjek mastery (variable X) by 70.97 to get in on the category of "good", while the average value of understanding International trade (variable Y) of 74.44 is the category of "good" . To determine whether the hypothesis is upheld in this study accepted or rejected, the inferential analysis using the correlation formula t-test. When compared ttable at 5% significance level, df = N-nr = 105-2 = 103, then obtained a ttable = 1.980. Means it can be concluded that tcount 18.830 greater than 1.980ttabel (18.830 > 1.980). Based on the comparison of the value of the research hypothesis accepted or approved by the truth.

ANALYSIS OF THE IMPACT OF MONETARY POLICY AND TRANSMISSION MECHANISMS ON ECONOMIC GROWTH IN INDONESIA: AN EMPIRICAL APPROACH USING VAR (VECTOR AUTOREGRESSION) MODEL Loso Judianto; Caroline Caroline; Ahmad Rizani; Umar Kholil Lubis; Zet Abdullah
INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC LITERATURE Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research investigates the intricate relationship between monetary policy, transmission mechanisms, and economic growth in Indonesia using an empirical approach employing the Vector Autoregression (VAR) model. In the ever-evolving landscape of global economics, the role of monetary policy in promoting stability and growth is pivotal, especially for emerging economies like Indonesia. The study delves into the specific context of Indonesia, a country that has experienced periods of economic growth amid challenges such as fluctuating inflation rates, exchange rates, and external shocks. The research explores how the central bank, Bank Indonesia, employs monetary policy tools to navigate these challenges and assesses the impact of these policies on the nation's economic growth. Furthermore, it examines the transmission mechanisms propagating these effects, including interest rates, exchange rates, and bank lending. It also scrutinizes the presence of time lags, the magnitude and direction of these effects, and the influence of external factors. The findings of this study are expected to have significant implications for policymakers, central banks, investors, and the broader academic community. Understanding monetary policy dynamics in a globalized world marked by economic volatility is critical for making informed policy decisions.

Validitas Buku Ajar dengan Pendekatan Kontekstual dalam Membelajarkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar Sabri Sabri; Umar Kholil; Marzuki Ahmad
Jurnal Elementaria Edukasia Vol. 6 No. 3 (2023): september
Publisher : Elementary Teacher Education Program, Majalengka University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jee.v6i3.6629

The low creative thinking ability of elementary school students is the main research problem. This is because the learning that is carried out tends to be conventional and the lack of textbooks that support students to be active and creative in learning. A learning that supports student activity in learning is a contextual learning approach. By using textbooks that are relevant to students' situations, it is hoped that students' creative thinking skills will develop well through the learning process. The purpose of this study was to describe the validity of developing textbooks with a contextual approach in teaching elementary school students' creative thinking skills. The research method is to apply the ADDIE model which in this stage will specifically describe the development stage. The development of textbooks was carried out by giving assessments from 4 validators to textbooks in terms of format, language and content of textbooks. Analysis of the results of the assessment of the 4 validators showed that the average percentage score of textbooks on the format aspect was 77.00 (high), the language aspect was 85.83 (high) and the content aspect was 81.11 (high). Furthermore, the overall average is 81.31 (high). From the achievement of the average percentage score obtained, it was concluded that textbooks with a contextual approach in teaching students' creative thinking abilities fulfill aspects of validity and can be implemented in Civics learning for elementary school students.

Validitas Buku Ajar dengan Pendekatan Kontekstual dalam Membelajarkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar Sabri, Sabri; Umar Kholil; Marzuki Ahmad
Jurnal Elementaria Edukasia Vol. 6 No. 3 (2023): September
Publisher : Elementary Teacher Education Program, Majalengka University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jee.v6i3.6629

The low creative thinking ability of elementary school students is the main research problem. This is because the learning that is carried out tends to be conventional and the lack of textbooks that support students to be active and creative in learning. A learning that supports student activity in learning is a contextual learning approach. By using textbooks that are relevant to students' situations, it is hoped that students' creative thinking skills will develop well through the learning process. The purpose of this study was to describe the validity of developing textbooks with a contextual approach in teaching elementary school students' creative thinking skills. The research method is to apply the ADDIE model which in this stage will specifically describe the development stage. The development of textbooks was carried out by giving assessments from 4 validators to textbooks in terms of format, language and content of textbooks. Analysis of the results of the assessment of the 4 validators showed that the average percentage score of textbooks on the format aspect was 77.00 (high), the language aspect was 85.83 (high) and the content aspect was 81.11 (high). Furthermore, the overall average is 81.31 (high). From the achievement of the average percentage score obtained, it was concluded that textbooks with a contextual approach in teaching students' creative thinking abilities fulfill aspects of validity and can be implemented in Civics learning for elementary school students.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search