Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Physical Education, Health and Recreation Journal PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education Inasport : Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Science
Muhammad Soleh Fudin
STKIP PGRI Trenggalek
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Model Permainan Sepakbola Gagali Dalam Pembelajaran Permainan Sepakbola Rudi Septa Pratama; Muhammad Soleh Fudin
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 1 No. 1 (2020): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan dan analisis kebutuhan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan khususnya pembelajaran sepak bola. Permasalahannya diantaranya terdapat gawang tetapi rusak dan tidak bisa digunakan dan juga belum adanya modifikasi pembelajaran dalam bentuk model permainan serta SDN 1 Karangsoko dalam pembelajaran sepak bola membutuhkan model permainan yang baru atau yang belum pernah ada di sekolah tersebut. Sedangkan tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model permainan sepak bola gagali sebagai alternatif model pembelajaran sepak bola. Spesifikasi produk yang dikembangkan dalam permainan sepak bola gagali yaitu : (1) lapangan, alat dan fasilitas yang digunakan dalam permainan (2) peraturan permainan (3) cara bermain. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, penerapan, evaluasi. sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Karangsoko yang berjumlah 29 siswa. Instrumen pengumpulan data penelitian menggunakan kuesioner semi terbuka dan tertutup. Produk awal divalidasi oleh satu orang ahli pendidikan jasmani dan dua orang ahli pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kualitatif dan kuantitatif deskriptif persentase. Berdasarkan analisis data dari uji lapangan mendapatkan persentase 87% yang menunjukan kriteria baik dan bisa digunakan. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengembangan model permainan sepak bola gagali dapat digunakan dan diterapkan sebagai alternatif dalam pembelajaran sepak bola.
Pengembangan Model Pembelajaran Portofolio Berbasis Media Interaktif Sebagai Alternatif Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Deni Yoga Ramadhani; Muhammad Soleh Fudin
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 3 (2021): SEPTEMBER 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i3.1918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengembangan model pembelajaran portofolio berbasis media interaktif dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada kelas XI SMA Negeri I Durenan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Peserta didik kelas XI SMAN 1 Durenan berjumlah 201 peserta didik sebagai sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling. Kuesioner dengan skala likert dan guttman sebagai instrumen pengumpulan data. Sedangkan produk divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan kemudian hasil analisis data dikonsultasikan pada kriteria yang sudah ditentukan. Ahli memvalidasi produk awal, menyatakan bahwa masih perlu perbaikan guna lebih menyempurnakan produk agar lebih menarik, jelas dan memudahkan peserta didik. Peneliti merevisi produk berdasarkan saran perbaikan yang disampaikan ahli, kemudian diujicobakan pada subyek penelitian. Analisis data penelitian ini menggambarkan bahwa pada uji coba kelompok kecil didapat rata-rata 92% dan uji coba kelompok besar didapat rata-rata 91 % maka berdasarkan hasil tersebut dan dikonsultasikan pada kriteria yang telah ditentukan maka dapat disimpulkan pengembangan model pembelajaran portofolio berbasis media interaktif dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Durenan.
Tests and Measurements of Hand Ball Attletsin Trenggalek Regency In Preparation for East Java PORPROV 2022 Muhammad Soleh Fudin; Khamin Hariyadi
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v3i2.2044

Abstract

The purpose of developing sports science and technology is to improve the quality and quantity of knowledge and technology by utilizing proven scientific methods and theories. In the development of sports coaching to improve performance, there are many factors that must be carried out by sports as sports development coaching. One of the factors in the development of sports coaching is science in the field of sports which is commonly called sport science. Based on our observations and analysis, the training process in the Handball Puslatcab has not been optimal. The training delivered by the trainer does not yet have valid data on the physical condition of the handball athletes in Trenggalek Regency. In addition, the trainer's lack of understanding about measurement tests as material for evaluating athlete development. This condition has become the focus of the service team, namely assistance in the field of sport science, especially on the type of physical condition measurement test in handball training in Trenggalek Regency with athletes and coaches as targets for training evaluation. The form of service carried out is community assistance. While the approach to the implementation of service uses a participatory approach. The method of implementing the service that will be carried out with the partners of the ABTI Pengcab in Trenggalek Regency is a test of measuring the physical condition of athletes in the sport of handball. The results of the training assistance for handball athletes in Trenggalek Regency are the results of measurement tests in the form of athlete data along with a description of the recommendations related to the results of the data.
Pengembangan Video Tutorial Latihan Kekuatan Otot Paha Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP PGRI Trenggalek Muhammad Soleh Fudin; Tedy Wasis Nurcahyo; Khamim Hariyadi; Vega Mareta Sceisarriya
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 3 No. 2 (2022): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v3i2.217

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini sebagai informasi dan referensi serta untuk mengetahui apakah pengembangan video tutorial latihan otot paha layak dan dapat digunakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan menggunakan desain yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Peneliti mengambil keputusan dengan menggunakan 6 langkah pengembangan yaitu 1) penelitian dan pengumpulan data; 2) perencanaan; 3) pengembangan draft produk awal; 4) uji coba lapangan awal; 5) revisi hasil uji coba; 6) uji kelayakan. Sampel penelitian menggunakan 2 teknik sampling yaitu simple random sampling untuk uji coba lapangan awal dan purposive sampling untuk uji kelayakan. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner semi terbuka dan kuesioner tertutup dengan skala likert. Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif persentase. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor 3,34 dengan kategori sangat baik dan hasil validasi ahli materi mendapatkan skor 3,46 dengan kategori sangat baik. Hasil penilaian mahasiswa pada uji coba lapangan awal mendapatkan skor 3,52 dengan kategori sangat baik dan hasil uji kelayakan mendapatkan skor 3,37 dengan kategori sangat baik. Tingkat pencapaian penelitian ini mendapatkan 84,19% dengan kualifikasi sangat baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan produk pengembangan video tutorial latihan kekuatan otot paha sangat layak dan dapat digunakan sebagai salah satu referensi media untuk latihan kekuatan otot paha.
Pengembangan Video Tutorial Man To Man Defense Untuk Pelatih Bola Basket Di Kecamatan Trenggalek Muhammad Soleh Fudin; Tri Setio Budi
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 3 No. 2 (2023): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v3i2.207

Abstract

Dalam man to man defense terdapat prinsip bertahan seperti, rotasi, help defense,triangle defense, bertahan itu sendiri memperlihatkan keseluruhan lapangan, posisi pemain dan bola yang menjadi dasar dalam mempelajari prinsip bertahan dalam bola basket.Pelatih bertanggungjawab terkait pemahaaman man to man defense kepada atletnya.Dalam melatih dibutuhkan media untuk menyampaikan terkait man to man defense.Dari studi analisis/studi pendahuluan pada pelatih terkendala oleh media dalam melatih terbatas.Tujuan dari penelitian  yaitu media video tutorial dapat menjadi alternatif referensi dalam melatih bola basket terkait man to man defense.Media berfungsi membantu pelatih dalam menyampaikan materi man to man defense. Untuk mendapatkan gambaran dari penelitian yang maksimal penulis melakukan penelitian pada pelatih di Kecamtan Trenggalek. Dengan obyek penelitian  pelatih  ada di kecamatan trenggalek sejumlah 7 pelatih.Pengumpulaan data menggunakan angket terbuka pada penelitian awal, angket semi terbuka pada ahli dan  angket tertutup pada uji coba lapangan.Pelatih menyetujui adanya pengembangan media video tutorial  karena media dalam melatih man to man defense terbatas.Media yang dikembangkan menggunakan metode ADDIE dan dibantu oleh 2 orang ahli untuk meningkatkan kualitas produk.Hasil uji coba produk dilapangan mendapatkan nilai 87% dari hasil pengumpulan data menggunakan kuisioner tertutup hasil penilaian termasuk dalam kategori baik/layak digunakan.Berdasarkan hasil penelitian uji ahli dan uji coba media video layak untuk digunakan.
Digital Module-Based Hybrid Collaborative Learning in Tennis Learning within the MBKM Framework Septian Raibowo; Eko Risdianto; Oddie Barnanda Rizky; Hendra Jondri Hiskya; Destriani; Muhammad Soleh Fudin
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 12 No 3 (2026)
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v12i3.13592

Abstract

This study aims to develop and evaluate a digital module for hybrid collaborative learning in a Lawn Tennis course within the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) framework. The study employed a Research and Development (R&D) design using the ADDIE model, involving 64 students from two universities selected through purposive sampling. Data were collected using expert validation sheets, observation checklists, student response questionnaires, and learning outcome tests. Data analysis combined descriptive statistics and normalized gain (N-gain) analysis, supported by comparative analysis of pre-test and post-test results to measure learning improvement. The validation results indicated that the module achieved feasibility scores above 85% across all aspects, categorized as highly feasible.The implementation showed high engagement (85–95%). The N-gain score of 0.56 (moderate category) indicates a meaningful improvement in cognitive learning outcomes, with an average score of 78 and 75% mastery. Technical performance also improved, with an average score of 80%. These findings highlight that the module effectively improves both theoretical understanding and technical skills while supporting collaborative learning within the MBKM framework.
The Effect of Interval Training on Cardiovascular Endurance and Agility of Students in Futsal Extracurricular SMK Negeri 1 Trenggalek Muhammad Soleh Fudin; Mohammad Faizza Hafidz Izzul Fikri; Nendra Febrianto; Sugeng Sulendro
Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Science Vol. 3 No. 3 (2025): Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Science
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/inasport.v3i3.493

Abstract

Background of study: Interval training is a form of physical activity that involves alternating periods of high and low intensity training to improve speed, strength, and endurance. The primary challenge for most futsal players is their physical condition, particularly cardiovascular endurance and agility. This study aims to determine the effect of interval training on cardiovascular endurance and agility, as well as the relationship between endurance and agility. The scope of this study is the futsal extracurricular activity at State Vocational High School 1 Trenggalek. Methods: This research employed a quantitative and experimental method with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 20 students, using a purposive sampling technique. Data collection for cardiovascular endurance was conducted using a multistage fitness test, and data collection for agility using a zigzag run test. Data analysis used inferential statistics. Result: The results of this study indicate the effect of interval training on students' cardiovascular endurance and agility, as evidenced by the significant difference in students' cardiovascular endurance and agility before and after training, which is reinforced by a p value of 0.000 < 0.05. In addition, it also shows the influence of cardiovascular endurance on students' agility with a p value of 0.000 < 0.005. Conclusion: This study concludes that interval training can be used to improve cardiovascular endurance and agility in futsal. Furthermore, the better the cardiovascular endurance, the more positive the impact on agility.
Effectiveness of Implementing Traditional Games on Basic Motor Skills in Students of Phase A at SDN 2 Buluagung Muhammad Soleh Fudin; Nur Ahmad Rifa’i; Nendra Febrianto; Sugeng Sulendro; Dilshodbek Mamajonov
Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education Vol. 3 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/ijopate.v3i1.406

Abstract

This study aims to analyze the effect of implementing traditional games on the basic motor skills of phase A students at SDN 2 Buluagung, Karangan District, Trenggalek Regency. This study was motivated by the importance of learning Physical Education, Sports, and Health (PJOK) in improving motor skills, physical fitness, and character of students through physical activities. The results showed that the basic motor skills of phase A students increased significantly after the implementation of traditional games. In the pre-test, 17 students were in the very low category with the smallest motor quotient score of 46 and the largest 67. In the post-test, basic motor skills increased with 12 students in the average category, 4 in the above average category, and 1 in the below average category, with the smallest motor quotient score of 79 and the largest 106. The normality test showed that the data was not normally distributed, so the analysis was carried out using a non-parametric test. The results of the Wilcoxon Signed Rank Test showed an increase in the basic motor skills of students after being given treatment. After being calculated using the N-Gain formula, the effectiveness of the implementation of traditional games reached a score of 90.76%, with a minimum value of 61.11 and a maximum value of 114.29. This study concludes that the implementation of traditional games has an effect and is effective in improving the basic motor skills of phase A students at SDN 2 Buluagung. In addition, this study contributes to the preservation of traditional games and offers an alternative method of learning PJOK that is interesting and effective.
The Effectiveness of the Traditional Rangku Alu Game in Improving the Agility of Elementary School Students Noova Brilyan Diptanugraha Noova; Khamim Hariyadi; Muhammad Soleh Fudin; Abubakar Isyaku Ismail
Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education Vol. 3 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/ijopate.v3i2.489

Abstract

Background of Study: The low agility of students in Physical Education, Sports, and Health (PJOK) learning is often caused by conventional methods that lack variation and do not optimize traditional games. Rangku Alu, a rhythmic movement game involving agility, coordination, and quick direction changes, aligns with PJOK learning goals and helps preserve local culture. Aims and Scope of Paper: This study aims to determine the effectiveness of the traditional Rangku Alu game in improving the agility of fifth-grade elementary school students and to propose it as an alternative, fun, interactive, and culturally relevant PJOK learning method. Methods: A quantitative experimental approach with a one-group pretest-posttest design was applied to 11 fifth-grade students at SDN 3 Sumberdadi. Agility was measured using the Hexagon Drill Test before and after eight PJOK sessions integrating Rangku Alu. Data were analyzed using the Shapiro-Wilk normality test, Paired Sample t-Test, and N-Gain test. Result: The average pretest time decreased from 14.30 seconds to 11.90 seconds in the posttest. The t-test yielded a significance value of 0.000 (p < 0.05), and the N-Gain average was 65%, indicating moderate effectiveness. Conclusion: The Rangku Alu game significantly improves students’ agility and can serve as an effective, enjoyable, and culturally based alternative in PJOK learning. It also supports cultural preservation in the school environment while promoting active participation and holistic physical development.
Pengaruh Latihan Metode Modifikasi Gawang dan Knee Tuck Jump Terhadap Keterampilan Shooting Futsal Siswa Academy Lukman Septiawan; Muhammad Soleh Fudin
PHEDHERAL Vol 22, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/phduns.v22i2.90025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan metode modifikasi gawang dan knee tuck jump terhadap keterampilan shooting futsal pada siswa academy Joati Kecamatan Munjungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian bersifat eksperimen dengan desain two group pretest posttest group design.Pengambilan sampling pada penelitian ini menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes keteramilan shooting second penalty. Analisis data menggunakan uji t (independent sample t tes) pada taraf signifikasi 0,05. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: 1) hasil uji regresi linear kelompok 1 menunjukkan nilai sig 0,078&lt;0,05, yang berarti latihan metode modifikasi gawang memberikan pengaruh yang cukup signifikan. 2) Hasil uji regresi kelompok 2, nilai sig 0,005&lt;0,05 menunjukkan latihan knee tuck jump memberikan pengaruh yang signifikan. Selanjutnya, 3) Hasil uji t independent sample t-test menunjukkan nilai signifikasi 2-tailed 0,788&gt;0,05, artinya tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara kedua metode latihan tersebut. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa latihan metode modifikasi gawang dan knee tuck jump tidak terdapat pengaruh yang signifikasn terhadap keterampilan shooting pada siswa futsal academy Joati. 
Co-Authors Abubakar Isyaku Ismail Alpha Rizhin Angga Setiawan Bismi Aulia Nurrohman Deni Yoga Ramadhani Destriani Dilshodbek Mamajonov Eko Risdianto Eriec Cahya Suprobo Fadila Fitri Oktavia Hendra Jondri Hiskya Khamim Hariyadi Khamin Hariyadi Lukman Septiawan Mohammad Faizza Hafidz Izzul Fikri Nendra Febrianto Noova Brilyan Diptanugraha Noova Nur Ahmad Rifa’i Oddie Barnanda Rizky Reda Firnanda Putra Rudi Septa Pratama Septian Raibowo Sugeng Sulendro Tedy Wasis Nurcahyo Tri Setio Budi Vega Mareta Sceisarriya