Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal PORKES Journal of Physical Activity (JPA) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Inasport : Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Science
Vega Mareta Sceisarriya
STKIP PGRI Trenggalek
Education Physics Public Health Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Analisis Pengaruh Faktor-Faktor Pendukung Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila Cabang Olahraga Takraw Bitdah Sulistyo; Vega Mareta Sceisarriya
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 1 No. 2 (2021): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v1i2.84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh faktor-faktor pendukung pembelajaran terhadap hasil belajar sepak sila dalam pembelajaran sepak takraw serta untuk mengetahui hasil analisis faktor-faktor pendukung pembelajaran terhadap hasil belajar sepak sila.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana analisis pengaruh faktor-faktor pendukung pembelajaran terhadap hasil belajar sepak sila dalam pembelajaran sepak takraw.Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode dokumentasi. Hasil analisis data, paparan data, dan tamuan data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh faktor-faktor pendukung pmbelajaran terhadap hasil belajar sepak sila mencakup permasalahan, persamaan, perbedaan, pandangan peneliti, dan hasil penelitian dalam beberapa artikel yang berjudul (1) pengaruh modifikasi bola takraw terhadap hasil belajar sepak sila, (2) hubungan koordinasi mata kaki terhadap keterampilan sepak sila permainan sepak takraw, (3) hubungan keseimbangan dan kelincahan terhadap keterampilan sepak sila, (4)  pembelajaran kontrol berpasangan terhadap hasil sepak sila, (5) hubungan keseimbangan terhadap kterampilan sepak sila. Berdasarkan penelitian analisis pengaruh faktor-faktor pendukung pembelajaran terhadap hasil belajar sepak takraw dapat disimpulkan adanya pengaruh terhadap hasil belajar sepak takraw berdasarkan paparan data beberapa artikel yang sudah direview.
Pengaruh Permainan Gobak Sodor Terhadap Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Gerak Dasar Lokomotor Siswa Kelas V MI Plus Darunnajah Kelutan Tahun Pelajaran 2018/2019 Siti Fajarwati; Vega Mareta Sceisarriya
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 1 No. 2 (2020): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan Olahraga khususnya pembelajaran gerak dasar lokomotor.Masih banyak yang tidak aktif dalam mengikuti pembelajaran. Dengan adanya penerapan permaian gobak sodor diharapkan dapat meningkatkan minat siswa. Berdasarkan batasan masalah maka penelitian membatasi permasalahannya yaitu pengaruh permainan gobak sodor terhadap minat siswa dalam gerak dasar lokomotor khususnya berlari. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permainan gobak sodor pada minat siswa dalam pembelajaran gerak dasar lokomotor. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan metode pretest-posttest. Penelitian ini tidak menggunakan sampel karena melibatkan semua. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner tertutup. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif. Berdasarkan hasil analisis, data pretest, mendapatkan persentase 65% yang menunjukan kriteria baik dan bisa digunakan.Sedangkan, dari hasil data postest, mendapatkan persentase 87% yang menunjukan kriteria baik dan bisa digunakan. Berdasarkan analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengaruh permainan gobak sodor terhadap minat siswa dalam mengikuti pembelajara gerak dasar lokomotor dapat digunakan dan diterapkan sebagai pengaruh minat belajar dalam pembelajaran gerak dasar lokomotor pada siswa kelas V MI Plus Darunnajah Kelutan.
Minat Mahasiswa Terhadap Industri Olahraga Fikri Khoirudin; Vega Mareta Sceisarriya
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 9, No 4 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v9i4.1921

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah minat mahasiswa dalam menangkap peluang pada industri olahraga di perkembangan zaman secara masif saat ini. Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket respons mahasiswa.  Analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus mean dan persentase. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa aktif program studi Penjaskesrek STKIP PGRI Trenggalek yang telah mengembalikan angket sesuai yang di sebar oleh peneliti melalui google form yaitu berjumlah 30 mahasiswa. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan, hasil analisis data, deskripsi, dan pembahasan dapat diambil kesimpulan minat Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi STKIP PGRI adalah sangat tinggi dengan persentase 63% sangat berminat dan persentase 37% berminat terhadap industri olahraga. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat di simpulkan bahwa minat Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi STKIP PGRI adalah sangat tinggi atau sangat berminat terhadap industri olahraga.
Pengembangan Video Tutorial Latihan Kekuatan Otot Paha Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP PGRI Trenggalek Muhammad Soleh Fudin; Tedy Wasis Nurcahyo; Khamim Hariyadi; Vega Mareta Sceisarriya
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 3 No. 2 (2022): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v3i2.217

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini sebagai informasi dan referensi serta untuk mengetahui apakah pengembangan video tutorial latihan otot paha layak dan dapat digunakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan menggunakan desain yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Peneliti mengambil keputusan dengan menggunakan 6 langkah pengembangan yaitu 1) penelitian dan pengumpulan data; 2) perencanaan; 3) pengembangan draft produk awal; 4) uji coba lapangan awal; 5) revisi hasil uji coba; 6) uji kelayakan. Sampel penelitian menggunakan 2 teknik sampling yaitu simple random sampling untuk uji coba lapangan awal dan purposive sampling untuk uji kelayakan. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner semi terbuka dan kuesioner tertutup dengan skala likert. Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif persentase. Hasil validasi ahli media mendapatkan skor 3,34 dengan kategori sangat baik dan hasil validasi ahli materi mendapatkan skor 3,46 dengan kategori sangat baik. Hasil penilaian mahasiswa pada uji coba lapangan awal mendapatkan skor 3,52 dengan kategori sangat baik dan hasil uji kelayakan mendapatkan skor 3,37 dengan kategori sangat baik. Tingkat pencapaian penelitian ini mendapatkan 84,19% dengan kualifikasi sangat baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan produk pengembangan video tutorial latihan kekuatan otot paha sangat layak dan dapat digunakan sebagai salah satu referensi media untuk latihan kekuatan otot paha.
Pengembangan Multimedia Interaktif sebagai Media Pembelajaran Pencak Silat untuk Siswa Kelas V di SD Negeri 7 Pule Vega Mareta Sceisarriya; Aries Irsan Rofiq; Khamim Hariyadi
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 3 No. 3 (2022): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v3i3.234

Abstract

Penggunaan media yang kurang dan tingginya dominasi guru mengajar dengan metode ceramah akan membuat siswa cepat bosan sehingga dapat menyebabkan hasil belajar siswa rendah. Maka dibutuhkannya pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif sehingga tidak mudah dilupakan oleh siswa. Penelitian mengembangkan produk berupa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif materi teknik dasar beladiri pencak silat siswa kelas V SD Negeri 7 Pule. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan  dari R&D dengan menggunakan metode  ADDIE, yaitu: (1) Analyze, (2) Development, (3) Design, (4) Implementation, (5) Evaluation. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis menggunakan kualitatif, kuantitatif dan statistik deskriptif. Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu ahli media dengan presentase 78% (baik), ahli materi pembelajaran dengan presentase 93% (baik), uji coba kelompok kecil dengan persentase 93,33% (baik), dan uji coba kelompok kecil dan 97,39% (baik).
Kontribusi Gaya Kepemimpinan dan Hubungan Pelatih-Atlet Terhadap Ketangguhan Mental Atlet Yanuar Eko Nurcahyo; Henri Gunawan Pratama; Vega Mareta Sceisarriya; Bayu Nugraha Murdiansyah
Journal of Physical Activity (JPA) Vol. 5 No. 1 (2026): Januari (2026)
Publisher : Asosiasi Program Studi Olahraga PGRI Indonesia (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58343/jpa.v5i1.116

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi gaya kepemimpinan pelatih dan hubungan pelatih-atlet terhadap ketangguhan mental atlet di Sekolah Sepak Bola (SSB) Singa Muda Trenggalek. Ketangguhan mental merupakan aspek penting dalam dunia olahraga, terutama dalam menghadapi tekanan kompetitif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode survei. Sebanyak 29 atlet dipilih sebagai responden menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan merupakan adaptasi dari Kurniawan, yaitu Leadership Scale for Sport (LSS), Coach-Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q), dan Adapted Mental Toughness Index (AfMTI). Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, gaya kepemimpinan dan hubungan pelatih-atlet berkontribusi signifikan terhadap ketangguhan mental atlet (sig = 0,000). Secara parsial, hanya hubungan pelatih-atlet yang berkontribusi signifikan (sig = 0,010), sementara gaya kepemimpinan belum menunjukkan kontribusi yang signifikan (sig = 0,055). Temuan ini mengindikasikan bahwa kualitas hubungan interpersonal antara pelatih dan atlet memiliki peran dominan dalam membentuk daya tahan mental atlet usia muda.
Bahasa Inggris Yona Bayu Prasetyo; Saddan Pramana Putra; Agung Dwi Darmawan; Hadiono Hadiono; Vega Mareta Sceisarriya; Achmad Furqon Bildhonny; Andryas Yuniarto
Jurnal Porkes Vol 9 No 2 (2026): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i2.30549

Abstract

Caffeine is a widely used ergogenic aid known to enhance both physical and cognitive performance. Its potential to influence lactate accumulation during high-intensity exercise, such as sprinting, remains an area of interest.This study aimed to investigate the effect of 100% Arabica caffeine consumption on blood lactate levels following sprint activity.Using a pretest-posttest control group design, 32 sprint athletes from KONI Madiun (divided into treatment and control groups) participated in a 30-meter sprint test repeated three times. The treatment group consumed 3–6 mg/kg body weight of caffeine in the form of an Americano one hour prior to testing. Blood lactate levels were measured post-sprint using a lactate analyzer. Independent t-tests were conducted with a significance level of p < 0.05. The treatment group consistently exhibited lower lactate levels compared to the control group across all sprint stages. Statistically significant differences were observed in Sprint 1, Sprint 2, and the total lactate accumulation while Sprint 3 showed no significant difference (p = 0.072). The findings suggest that caffeine consumption before sprinting may reduce lactate accumulation and improve metabolic efficiency. Caffeine intake in the form of 100% Arabica Americano has a significant effect in lowering blood lactate levels during repeated high-intensity sprint efforts. This supports its potential use as an ergogenic aid in anaerobic sports. However, variability in individual response highlights the need for tailored supplementation strategies and further investigation into long-term physiological adaptations.
Dominant Factors That Influence the Interest of Gemati Tennis Academy Members Pramudya Bagas Danuarta; Vega Mareta Sceisarriya; Henri Gunawan Pratama; Nendra Febrianto
Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Science Vol. 4 No. 1 (2026): Indonesian Journal of Sport, Health and Physical Education Science
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/inasport.v4i1.490

Abstract

Background: The increasing interest in tennis has contributed to the growth of local sports clubs, including the Gemati Tennis Academy in Trenggalek Regency, East Java. As a community-based sports organization, the academy supports technical skill development, character building, and active lifestyles. However, variations in members’ participation levels indicate that different factors may influence their interest in tennis training activities. Methods: This study employed a quantitative descriptive design using a survey method. The participants were all 49 members of the Gemati Tennis Academy selected through total sampling. Data were collected using a closed-ended questionnaire covering 12 variables related to internal, external, and supporting factors. The instrument was tested for validity and reliability. Data analysis was conducted using Principal Component Analysis (PCA) with the assistance of SPSS software. Result: The results of the PCA identified three dominant factors influencing members’ interest in tennis training. Internal factors had the highest eigenvalue (4.674), indicating the strongest influence, followed by external factors (eigenvalue = 1.361) and supporting factors (eigenvalue = 1.164). These factors were extracted from the 12 observed variables and explained the structure of members’ training interest. Conclusion: Members’ interest in tennis training at the Gemati Tennis Academy is influenced by internal, external, and supporting factors, with internal factors being the most dominant. These findings provide valuable insights for coaches and club managers in developing effective and sustainable training programs to enhance member participation.
Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Pesantren dan non-pesantren VEGA MARETA SCEISARRIYA
Journal of Physical Activity (JPA) Vol. 4 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Asosiasi Program Studi Olahraga PGRI Indonesia (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58343/rn3r8z30

Abstract

Pendidikan jasmani sebagai salah satu program pendidikan yang tercantum dalam kurikulum pendidikan nasional, yaitu upaya meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan tingkat kebugaran jasmani antara siswa SMP pesantren dan non-pesantren. Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKSI) digunakan sebagai instrumen pengumpulan data. Sampel terdiri atas 21 siswa dari MTs Qur’ani An-Nida (pesantren) dan 91 siswa dari SMPN 1 Durenan (non-pesantren). Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk pengumpulan data, Hasil uji Independent Sample t-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,003 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan tingkat kebugaran jasmani antara kedua kelompok. Rata-rata nilai kebugaran siswa non-pesantren lebih tinggi dibanding siswa pesantren. Penelitian ini menunjukkan pentingnya implementasi pendidikan jasmani secara optimal di semua jenis institusi Pendidikan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbandingan yang signifikan antara tingkat kebugaran jasmani siswa sekolah pesantren (MTs Qur’ani An-Nida) dan siswa sekolah non-pesantren (SMPN 1 Durenan).
Pengaruh Pembelajaran Deep Learning Terhadap Keterampilan Chest Pass Bola Basket Siswa Kelas VII Satria Adha Sebrang Samudra; Vega Mareta Sceisarriya; Nendra Febrianto
Journal of Physical Activity (JPA) Vol. 5 No. 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Asosiasi Program Studi Olahraga PGRI Indonesia (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58343/jpa.v5i2.135

Abstract

Proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional, monoton, dan kurang bervariasi mengakibatkan keterampilan chest pass kurang maksimal, melalui pembelajaran deep learning yang menekankan proses belajar yang mindful, meaningful, dan joyful sehingga mendorong partisipasi aktif, berpikir kritis, serta penerapan keterampilan dalam situasi nyata. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment jenis Nonequivalent Control Group Pretest–Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 287 siswa kelas VII yang terbagi dalam delapan kelas, dengan sampel sebanyak 68 siswa yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian menggunakan tes wall passing, sedangkan analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif, uji normalitas Kolmogorov–Smirnov, uji homogenitas Levene, Independent Samples t-Test, dan perhitungan effect size menggunakan Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran deep learning berpengaruh signifikan terhadap keterampilan chest pass, dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05), rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 17,62 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 11,65, serta nilai Cohen’s d sebesar 1,104 yang termasuk kategori pengaruh besar.
Co-Authors Achmad Furqon Bildhonny Agung Dwi Darmawan Andryas Yuniarto Aries Irsan Rofiq Bayu Nugraha Murdiansyah Bitdah Sulistyo Dwiani Agustina Farhan Dias Cahya Dinata Fikri Khoirudin Hadiono Henri Gunawan Pratama Khamim Hariyadi Muhammad Soleh Fudin Muhammad Sukron Fikri Abror Nendra Febrianto Pramudya Bagas Danuarta Saddan Pramana Putra Satria Adha Sebrang Samudra Siti Fajarwati Tedy Wasis Nurcahyo Yanuar Eko Nurcahyo Yona Bayu Prasetyo