Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL LITERASI OLAHRAGA

Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dengan Ketepatan Smash pada Ekstrakurikuler Bola Voli Nugraha Adhi Prasetya; Andrie Chaerul; Aria Kusuma Yuda
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i2.3947

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan kekuatan otot tungkai dengan ketepatan Smash permainan bola voli dalam kegiatan ekstrakurikuler siswa sekolah SMAN 10 Bekasi. Sampel berjumlah 30 orang. Metode penelitian menggunakan metode korelasi dengan teknik perhitungan Product Moment. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kekuatan otot tungkai dengan menggunakan instrument tes Vertical Jump, keterampilan ketepatan Smash dengan menggunakan instrumen hasil total skor/ nilai yaitu angka sasaran. Berdasarkan penelitian ini hasil tes kekuatan otot tungkai (X) siswa memiliki kekuatan otot tungkai Baik Sekali 10% (3 siswa), Baik 40% (12 siswa), Cukup37%(11 siswa) ,Kurang 10% (3 siswa), Kurang Sekali 3% (1 siswa) dan ketepatan Smash permaianan bola voli (Y) Baik Sekali 50% (15siswa), Baik 20% (6 siswa), Cukup 23% (7 siswa), Kurang 7% (2 siswa), Kurang Sekali 0% (0 siswa), dengan ditunjukan oleh nilai hasil uji korelasi Product Moment sebesar 0,88 yang diklasifikasikan dengan tabel interpretasi koefisien korelasi 0,80 – 1,000 yang berarti memiliki hubungan yang sangat kuat dan ditunjukkan dengan nilai thitungsebesar 10,11 dimana taraf kesalahan α = 0,05; db = n – 2 = 30 – 2 = 28 sehingga didapat ttabelsebesar 1,701. Jadi dapat disimpulkan bahwa kekuatan otot tungkai memiliki hubungan yang signifikan dengan ketepatan Smash dalam permainan bolavoli.
Warming Up dengan Motivasi Belajar Senam Pada siswa Kelas XI SMAN 1 Cilamaya: Warming Up with the motivation to learn gymnastics on sophomeres 1 1 cilamaya Ihan Dwi Kurniawan; Akhmad Dimyati; Aria Kusuma Yuda
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i2.4007

Abstract

The purpose of this study was carried out with the following objectives, To find out how important warming is in improving one's skills in learning physical sports and health education at SMA Negeri 1 Cilamaya. To answer the formulation of research problems that have been formulated, the author uses the quantitative approach correlation research method. Based on the analysis of the data presented above, the results of research on the relationship between Warming Up and Gymnastics Learning Motivation for SMA Negeri 1 Cilamaya students on the Warming Up variable obtained a maximum score of 149 and a minimum score of 90, the average of 118 standard deviations of 12.58. As for the variable Gymnastics Learning Motivation obtained a maximum of 149 and a minimum score of 90, the average of 118 standard deviations of 12.58. Keywords 1: Warming Up, Person correlation design, Gymnastic Learning Motivation
Survei Tingkat Ketrampilan Dasar Permainan Futsal Pada Ekstrakurikuler Futsal SMAN 1 Surade Pandi Raksawiguna; Aria Kusuma Yuda; Rhama Nurwansyah
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i3.3953

Abstract

The purpose of this study was to determine the results of the basic skills level of the futsal game of SMAN 1 Surade students who took extracurricular activities in Sukabumi Regency, whether they were in the good or poor category. The subjects in this study were all members of the men's and women's futsal extracurricular activities with a total of 19 people. The data collection technique used in this research is descriptive quantitative research. The method used was a survey, while the data collection technique used tests, the tests in this study were in the form of instruments. The results of this study show that the level of futsal skills that follow extracurricular activities at SMAN 1 Surade, Sukabumi Regency which states in the "very good" category with a percentage of 26.3%, in the "good" category with a percentage of 42.1%, in the "good enough" category. with a percentage of 26.3%, in the "unfavorable" category with a percentage of 0.0%, and in the "very unfavorable" category with a percentage of 5.3%.
Tingkat Kepercayaan Diri Siswi Pada Pembelajaran Aktivitas Aquatik Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Jambe Barat Agung Awaludin Faklimulis; Ruslan Abdul Gani; Aria Kusuma Yuda
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i4.5486

Abstract

Penelitian ini berlatar belakangkan Tingkat Kepercayaan Diri Siswi Pada Pembelajaran Aktivitas Aquatik Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Jambe Barat. Permasalahan dari penelitian ini adalah apakah Tingkat Kepercayaan Diri Siswi Pada Pembelajaran Aktivitas Aquatik Kelas XI SMA Negeri 1 Teluk Jambe Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah tingkat kepercayaan siswa dalam pembelajaran aktivitas aquatic siswi kelas XI SMA Negeri 1 Telukjambe Barat.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Telukjambe Barat sebanyak 72 siswa. Teknik pengambilan sample menggunakan teknik Rumus Slovin. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Telukjambe Barat sebanyak 72 siswa. Instrumen yang digunakan pada tingkat kepercayaan diri siswi pada pembelajaran aktivitas Aqutic adalah menggunakan Lembar Angket. Teknik Analisis data menggunakan analisis Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikansi. Hasil data dihitung dengan menggunakan rumus Rank Spearman untuk mendapatkan hasil data correlation 0,999 yang artinya teradapat hubungan yang sangat kuat antara model pembelajaran cooperative learning dengan kerjasama siswa.