Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Kesehatan Masyarakat melalui Pemeriksaan Kesehatan Dasar dan Edukasi Gaya Hidup Sehat Dya Ayu Agustiana Putri; Nugrananda Janattaka; Leny Suryaning Astutik; Rahmad Setyo Jadmiko; Nourma Oktaviarini; Aditya Pringga Satria
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2025): ISSUE DESEMBER
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyak individu yang sebenarnya memiliki keluhan kesehatan ringan namun tidak memahami penyebabnya. Dengan pendekatan dialogis, pendamping dapat menggali informasi mengenai pola hidup, kebiasaan makan, atau aktivitas harian yang dapat memicu keluhan tersebut. Banyak kelompok yang belum memiliki akses memadai terhadap layanan kesehatan dasar, sehingga pemeriksaan rutin sering terabaikan. Kondisi ini menyebabkan berbagai penyakit tidak terdeteksi sejak dini dan berdampak pada meningkatnya risiko komplikasi. Upaya untuk mendekatkan layanan kesehatan kepada masyarakat terus dibutuhkan sebagai bagian dari strategi pencegahan. Pemeriksaan kesehatan dasar menjadi langkah awal untuk mengetahui kondisi tubuh seseorang secara objektif. Pengabdian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) karena pendekatan ini menempatkan masyarakat sebagai mitra aktif dalam seluruh proses kegiatan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Metode ini dipilih agar masyarakat tidak hanya menjadi penerima manfaat, tetapi turut berperan dalam membangun kesadaran dan kemandirian dalam menjaga kesehatan. Program dilaksanakan di Desa Pucanglaban, Kecamatan Pucanglaban, Kabupaten Tulungagung, Provinsi Jawa Timur. Hasil pelaksanaan program pendampingan kesehatan di Desa Pucanglaban menunjukkan bahwa masyarakat memiliki antusiasme tinggi dalam mengikuti pemeriksaan kesehatan dasar dan sesi edukasi gaya hidup sehat, terlihat dari tingginya jumlah peserta yang hadir hingga melebihi target awal. Temuan ini menjadi dasar bahwa masyarakat memerlukan pemahaman lebih dalam mengenai pengelolaan kesehatan sehari-hari.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK “BATIK” TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD ISLAM KARANGREJO TULUNGAGUNG Betris Setianingrum; Hikmah Eva Trisnantari; Dya Ayu Agustiana Putri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Completed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59912

Abstract

This study aimed to determine the influence of the "Batik" pop-up book learning media on students' learning motivation in Grade IV Mathematics at SD Islam Al-Ikhlas Karangrejo, Tulungagung. This study employed a quantitative approach with a quasi-experimental design, specifically utilizing the Non-Equivalent Control Group Design. The research population consisted of all fourth-grade students at SD Islam Al-Ikhlas Karangrejo, divided into classes IV A and IV B. Data collection techniques included questionnaires, observations, and interviews. The data were analyzed using validity and reliability tests, normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing via the Independent Sample T-Test. The results indicated that the instrument used was valid and reliable, with a Cronbach's Alpha value > 0.80. The normality test showed that the data were normally distributed, and the homogeneity test confirmed that the data were homogeneous. Hypothesis testing using the Independent Sample T-Test yielded a significance value of $p < 0.001$, which signifies that there was a significant influence of using the "Batik" pop-up book learning media on students' learning motivation. The utilization of engaging, enjoyable, and easy-to-understand pop-up book learning media was proven to foster students' interest and enthusiasm for learning, particularly in Mathematics.