Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Esteem Journal of English Study Programme Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Jurnal Pendidikan dan Konseling JCDD
Rita Gamasari
STAIN Mandailing Natal
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Peran Persatuan Daerah Dalam Meredam Konflik Antar Santri Di Pondok Pesantren Musthafawiyah Kabupaten Mandailing Natal Rita Gamasari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.848 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4411

Abstract

Konflik antar santri sebuah hal yang lazim terjadi di lingkungan pondok pesantren. Mulai dari konflik ringan, sedang, dan berat dapat terjadi terutama karena santri yang masih dalamfase pubertas yang mengedapankan ego, berasal dari daerah berbeda dan budaya yang beragam. Pesantren Musthofawiyah Purba Baru Mandailing Natal memiliki cara unik untuk meredam konflik santrinya dengan mengefektifkan persatuan daerah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui potret konflik santri yang ada di pondok pesantren Musthafawiyah, mengetahui peran persatuan daerah dalam meredam konflik, serta tantangan yang dihadapi persatuan daerah dalam meredam konflik santri di lingkungan Pesantren Musthafawiyah. Penelitian ini penting untuk mengetahui inovasi pondok pesantren Musthafawiyah dalam meredam konflik santrinya sehingga menjadi inspirasi bagi pondok pesantren lainnya. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Teknik Pengumpulan data dimulai dari observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis deskriptif, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwapersatuan daerah terbukti berperan besar membantu pihak pesantren dalam meredam konflik santri. Legalitas persatuan daerah diakui di dalam undang- undang keamanan sekolah. Persatuan daerah bertanggungjawab penuh terhadap anggotanya sehingga mengurangi peluang pelanggaran peraturan. Persatuan daerah aktif mendidik juniornya terutama dengan mewajibkan ikut kegiatan tabligh. Sehingga disimpulkan bahwa persatuan daerah bukan saja meredam konflik, tetapi berperan dalam mengantisipasi terjadinya konflik santri.
Pembinaan Syarhil Qur’an Kafilah MTQ Provinsi Sumatera Barat Pada MTQ Nasional Ke XXVIII Tahun 2020 Rita Gamasari; Andi Putra
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): (Januari - Juni 2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2235.699 KB)

Abstract

Cabang Syarhil Qur’an di Provinsi Sumatera Barat telah dikenal secara luas, dan menjadi salah satu cabang unggulan yang selalu menyumbang “emas” dalam Event Musabaqah Tilawatil Qur’an tingkat Nasional. Kegagalan grup syarhil qur’an kafilah Sumatera Barat pada MTQ Nasional tahun 2018 di provinsi Sumatera Utara, menginisiasi adanya pembinaan cabang syarhil qur’an yang difasilitasi oleh LPTQ provinsi Sumatera Barat. Merujuk pada kelemahan penampilan syarhil qur’an pada MTQ Nasional di tahun 2018, maka pembinaan cabang syarhil qur’an difokuskan pada bidang materi, penghayatan, dan retorika. Tujuan pembinaan adalah untuk meningkatkan prestasi kafilah Sumatera Barat di ajang MTQ Nasional XXVIII tahun 2020. Metode pembinaan yang dilakukan adalah dengan mengkolaborasikan metode coaching dan mentoring, metode diskusi, metode praktek dan try out, serta metode evaluasi proses. Pembinaan materi mencakup penguasaan terhadap teks dengan memenuhi unsur-unsur teks, terutama sistematika dan gaya bahasa. Pembinaan di bidang penghayatan dan retorika dengan cara memaksimalkan latihan intonasi, gaya, mimik dan keserasian. Pembinaan syarhil qur’an ini telah membuahkan hasil maksimal, yaitu mengantarkan peserta syarhil qur’an provinsi Sumatera Barat menjadi juara pada MTQ Nasional tahun 2020. Grup MSQ putra meraih juara III dan grup putri meraih juara II.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Penulisan Karya Ilmiah Bagi Mahasiswa Informatika STT Payakumbuh Andi Putra; Rita Gamasari; Novebri Novebri
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Juli - Desember 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Objektif. Pengelolaan atau manajemen sitasi dan referensi artikel dari berbagai jurnal ilmiah harus dikuasai oleh mahasiswa agar dapat menghasilkan laporan kerja praktek dan skripsi yang baik. Salah satu aplikasi berbasis web dan desktop yang dapat difungsikan untuk pengelolaan atau manajemen sitasi dan referensi artikel adalah aplikasi Mendeley. Mahasiswa dari prodi Informatika STT Payakumbuh masih banyak yang belum mengenal dan belum pernah menggunakan aplikasi Mendeley tersebut. Program pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini mempunyai tujuan untuk melatih dan mendampingi mahasiswa-mahasiswi di prodi Informatika STT Payakumbuh dalam penggunaan aplikasi Mendeley untuk membuat sitasi dan daftar pustaka secara otomatis Material and Metode. Kegiatan pelatihan Mendeley secara daring ini diselenggarakan menggunakan media aplikasi zoom pada bulan Oktober 2021 dengan peserta dari mahasiswa prodi IF semester 3, 5 dan 7. Beberapa metode PkM ini meliputi: metode ceramah oleh para pemateri, demonstrasi oleh para pemateri, latihan/prakik oleh para peserta pelatihan, pendampingan terhadap para peserta pelatihan, dan tanya jawab Hasil. Mahasiswa mampu mengoperasikan aplikasi Mendeley dimulai dari pendaftaran akun di mendeley web dan proses penginstalan aplikasi mendeley desktop serta menggunakan aplikasi mendeley dalam membuat sitasi/kutipan dan daftar pustaka otomatis. Kesimpulan. Pelatihan Mendeley Desktop secara daring dengan mitra mahasiswa IF STT Payakumbuh dapat terselenggara dengan lancar dan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para peserta
Pelatihan Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab dengan Metode Bernyanyi di TK Al Munawwar Panyabungan Mandailing Natal Nur'ainun Ritonga; Irmasani Daulay; Bintang Rosada; Rita Gamasari
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 7, No 2 (2024): April 2024
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v7i2.3060

Abstract

The purpose of the Community Service activity conducted by the STAIN Mandailing Natal Arabic Language and Literature lecturer team at Al Munawwar Kindergarten is to enhance students' vocabulary mastery (Mufrodat) through the singing method. This training took place over one day and was attended by 21 students. The method employed is the Eclectic method (Intiqoiyyah). The activity comprised several stages, including opening, educational games, core activities, evaluation, rewards presentation, and closing. The results obtained from this activity indicate an improvement in students' vocabulary mastery (Mufrodat) through the application of the singing method. This is evident from the students' enthusiasm during the learning process and their ability to respond to questions during the evaluation stage.Keyword: singing methods, mufrodat, arabic AbstrakTujuan dari kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilakukan oleh tim dosen Bahasa dan sastra arab STAIN Mandailing Natal di sekolah TK Al Munawwar adalah untuk meningkatkan kemampuan penguasaan kosa kata (Mufrodat) melalui metode bernyayi. Pelatihan ini dilaksanakan dalam waktu 1 (satu) hari dan diikuti oleh 21 Siswa. Adapun metode yang digunakan dalam proses pelatihan yaitu metode Elektik (Intiqoiyyah). Beberapa tahapan kegiatan yaitu, pembukaan, Game edukatif, kegiatan inti, evaluasi, pemberian reward dan penutup. Sedangkan  hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu adanya  peningkatan penguasaan kosa kata (Mufrodat) siswa dengan penggunaan metode bernyanyi, hal ini dibuktikan dengan antusias para siswa dalam proses pembelajaran dan kemampuan mereka dalam menjawab pertanyaan yang diberikan pada tahap Evaluasi.  Keyword: metode bernyayi, mufrodat, bahasa arab
CYBERSPACE AS A PORTRAIT OF EDUCATION INOVATION FOR ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN THE SERAMBI MEKAH CITY WEST SUMATERA Resdilla Pratiwi; Rita Gamasari; Novebri
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 7 No. 2 (2024): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v7i2.16065

Abstract

Cyberspace is examined in this study as an example of innovation in Islamic boarding schools in Veranda of Mecca, Padang Panjang. This study is restricted to six Islamic Boarding Schools located in Padang Panjang: the Padang Panjang Putra Thawalib, the Muhammadiyah Kauman, the Veranda of Mecca Integrated Islamic Boarding School, the Thawalib Putri Islamic Boarding School, and the Puteri Diniyyah College. This study approach makes use of qualitative research, and approaches for observation, documenting, and interviewing are used to acquire data. The findings revealed that a number of Islamic boarding schools made use of cyberspace as a teaching innovation during the pandemic, including the usage of robotics, YouTube, WhatsApp, Zoom, and other social media platforms, in addition to using lab space as a resource for learning innovations. The less competent signal, the fact that some professors still do not grasp technology, and the insufficient internet allowance are some of the suggestions and difficulties that educators and students encounter. Furthermore, a lot of students still do not comprehend distance learning, and there is still a lack of student enthusiasm in studying remotely.
Co-Authors Andi Putra Bintang Rosada Irmasani Daulay Novebri Novebri Nur'ainun Ritonga Resdilla Pratiwi