Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-Tanzir : Jurnal Ilmiah Prodi Komunikasi Penyiaran Islam Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Sri Hardianty
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh
Religion Aerospace Engineering Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
URGENSI PENDIDIKAN LITERASI MEDIA SOSIAL BAGI MAHASISWA Sri Hardianty
AT-TANZIR: JURNAL ILMIAH PRODI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM Vol. 10, No. 2 (Desember 2019)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.45 KB)

Abstract

Dewasa ini, keberadaan gadget (smartphone) sebagai media komunikasi dan akses internet menjadi kebutuhan penting bagi mahasiswa. Hal tersebut menjadikan mahasiswa dianggap sebagai kaum yang paling rawan terhadap terpaan informasi di media sosial karena umumnya mereka memiliki karakteristik individu yang eksploratif dan mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi dan mudah terpengaruh, sehingga pada akhirnya mahasiswa menerima begitu saja isi pesan media tanpa mengetahui baik buruknya dampak yang akan ditimbulkan. Karakter mahasiswa tersebut mempengaruhi perilaku mereka dalam menggunakan dan memanfaatkan media sosial. Sebagai salah satu konsumen media sosial, mahasiswa harus memiliki kemampuan literasi media yang baik saat memilah dan memilih informasi di media. Dengan memiliki kemampuan literasi media, setiap mahasiswa diharapkan dapat menentukan informasi mana yang sebaiknya digunakan dan mana yang sebaiknya tidak digunakan serta dapat memberikan kesadaran bagi mahasiswa ketika berhadapan dengan media. Selain itu penyebaran informasi hoax juga dapat diminimalisir.
PELATIHAN PENYUSUNAN ARTIKEL ILMIAH BEBAS PLAGIASI Basiran Basiran; Henny Merizawati; Sri Hardianty; Helmi Ali; Marce Sherly Kase; Eko Cahyo Mayndarto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.15386

Abstract

Pelatihan Penyusunan Artikel Ilmiah Bebas Plagiasi merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta tentang etika penulisan ilmiah, pencegahan plagiarisme, dan metode deteksi plagiarisme. Kegiatan ini dilaksanakan secara online melalui aplikasi Zoom pada tanggal 24 Februari 2023, dengan peserta terdiri dari guru, mahasiswa, dan dosen yang berjumlah sekitar 54 orang. Abstrak ini menjelaskan alasan pemilihan topik penelitian/pengabdian masyarakat ini, yaitu untuk menangani masalah plagiarisme yang sering terjadi dalam penulisan ilmiah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyampaian materi melalui presentasi, diskusi, dan praktik penyusunan artikel ilmiah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta tentang etika penulisan ilmiah, pencegahan plagiarisme, serta kemampuan menggunakan metode deteksi plagiarisme. Peserta juga mengembangkan keterampilan penulisan ilmiah yang berkualitas. Kesimpulannya, kegiatan Pelatihan Penyusunan Artikel Ilmiah Bebas Plagiasi telah berhasil meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesadaran peserta terkait etika penulisan ilmiah dan pencegahan plagiarisme. Peserta kini memiliki pengetahuan yang kuat tentang pencegahan plagiarisme, metode deteksi plagiarisme, serta keterampilan penulisan ilmiah yang berkualitas tinggi. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan integritas akademik dan kualitas penelitian di lingkungan akademik yang lebih luas.
Analysis of the Implementation of Picture Card Media to Improve Basketball Skills in Elementary School Children I Putu Agus Dharma Hita; Mayasari; Sri Hardianty; Gamar Al Haddar; Salfin; Jasiah
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Desember 2023
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background. This research explores the implementation of picture card media to enhance basketball-playing skills among primary school children Purpose. Grounded in a literature review, the study addresses the challenges in fostering interest and understanding of basketball concepts at the elementary level. Method. Utilizing a comprehensive literature review methodology, key theories of early childhood learning, and the efficacy of visual aids are examined. Results. The analysis indicates that the integration of picture card media has the potential to overcome challenges related to children's comprehension of the game, enhancing both cognitive and motor skills. However, potential obstacles such as limited teacher training and resource availability must be carefully considered for successful implementation. Conclusion. The study concludes by highlighting the need for a holistic and culturally sensitive approach in designing educational strategies, ensuring the media's visual content aligns with the children's cultural context. The findings of this literature review provide a theoretical foundation for future empirical research, emphasizing the significance of tailored approaches to support effective learning experiences for primary school children in basketball.
Co-Authors Basiran Basiran Eko Cahyo Mayndarto Gamar Al Haddar Helmi Ali Henny Merizawati I Putu Agus Dharma Hita Jasiah Marce Sherly Kase Mayasari Mayasari