Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Prosiding University Research Colloquium
Melisa Putri
Prodi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Negeri Medan
Humanities Computer Science & IT Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Evaluasi Kinerja Kelompok Tani Sutera Kabupaten Wajo berbasis Metode AHP-OMAX Halimah, Andi Sitti; Ambar, Abdul Azis; Putri, Melisa
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 22nd University Research Colloquium 2026: Bidang Teknologi dan Rekayasa
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi kinerja kelompok tani merupakan langkah strategis dalam menjamin keberlanjutan agribisnis persuteraan di Kabupaten Wajo. Kelompok tani berperan sebagai kelembagaan utama dalam mengelola produksi, meningkatkan produktivitas, serta menjaga partisipasi anggota dalam usaha persuteraan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kinerja kelompok tani sutera di Kabupaten Wajo dengan menggunakan pendekatan Analytical Hierarchy Process (AHP) dan Objective Matrix (OMAX), dengan Desa Pasaka sebagai lokasi studi kasus representatif. Metode AHP digunakan untuk menentukan prioritas aspek kinerja berdasarkan penilaian pakar, sedangkan OMAX dimanfaatkan untuk mengukur capaian kinerja aktual kelompok dibandingkan dengan target ideal. Hasil analisis menunjukkan bahwa aspek manajemen usaha, produktivitas, dan partisipasi anggota merupakan faktor utama yang menentukan kinerja kelompok tani sutera. Nilai total OMAX sebesar 7,479 menempatkan kinerja kelompok pada kategori tinggi. Meskipun demikian, aspek inovasi teknologi dan ketahanan kelompok masih menunjukkan capaian yang relatif rendah dan memerlukan penguatan. Temuan ini menegaskan bahwa evaluasi kinerja berbasis metode AHP-OMAX mampu memberikan gambaran komprehensif mengenai kondisi kelompok tani, sekaligus menjadi dasar perumusan strategi pemberdayaan yang lebih efektif dan berkelanjutan bagi pengembangan persuteraan di Kabupaten Wajo.
PENGARUH POLA MAKAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 4 DAN 5 SDN 9 KOTA BANDA ACEH Dewi, Rika; Saudah, Saudah; Putri, Melisa; Sa’idah, Sa’idah
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 12, No 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v12i1.5404

Abstract

Latar belakang: Prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang dikembangkan oleh mata pelajaran dan ditunjukkan dengan nilai tes atau angka yang diberikan oleh guru. Prestasi anak Indonesia masih cukup rendah dibandingkan negara lain, salah satunya diketahui dari laporan Balitbang bahwa prestasis siwa Indonesia mengalami penurunan yaitu hanya berada di ranking ke 36 dari 49 negara. Tujuan Penelitian: untuk mengetahui pengaruh pola makan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas 4 dan 5 SDN 9 Kota Banda Aceh Tahun 2025. Metode penelitian: bersifat analitik dengan pendekatan Cross Sectional dengan tehnik pengambilan sampel secara Total Sampling dengan jumlah sampel 52 orang siswa kelas 4 dan 5 SDN 9 Kota Banda Aceh dengan membagikan kuesioner. Waktu penelitian ini dilakukan pada tanggal 16 September 2025 dengan analisa univariat dan bivariat dengan uji Chi square. Hasil penelitian: menunjukkan dari hasil uji statistik ada pengaruh pola makan terhadap prestasi belajar dengan p value 0,001 dan ada pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar dengan p value 0,001. Kesimpulan dan saran: ada pengaruh pola makan dan motivasi terhadap prestasi belajar siswa. Diharapkan pada siswa dan siswi untuk dapat mempertahankan prestasi belajar yang sudah baik dengan menjaga pola makan serta meningkatkan motivasi belajar.
Co-Authors Abdul Azis Ambar Dewi, Rika SAUDAH SAUDAH Sa’idah, Sa’idah