Garuda - Garba Rujukan Digital

PERLINDUNGAN ANAK TERLANTAR MENURUT HUKUM ISLAM Sulaiman Tamba
Jurnal Hukum Kaidah: Media Komunikasi dan Informasi Hukum dan Masyarakat Vol 18, No 2 (2019): Edisi Januari 2019
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jhk.v18i2.1102

AbstractChild protection in Islam is known as Hadhanah. Hadhanah is a child care by parents. In general, children are related to the biological relationship between man and woman. This research applies descriptive method through normative approach (legal research), which is based on the facts in the field that are questionable, carried out by examining various aspects in terms of applicable laws and regulations. A neglected child is not regarded only as a poor one begging under the red lights. But, the neglected children also include children whose needs are not fulfilled as stipulated in the law. Child care is ultimately the responsibility of both parents. The care in this case contains a variety of problems relating to the needs of children, whether it is economic problems, education, the right to life and everything that becomes a child's basic needs, with both parents are still in one family or divorced. From the needs of children which are not fulfilled and other factors, neglected children are ones whose basic needs are not fulfilled. Keywords: Legal Protection, Child, Neglected

PENGARUH BAGI HASIL TERHADAP NASABAH DALAM MEMILIH TABUNGAN AKAD MUDHARABAH PT. BANK SYARIAH INDONESIA Salman Alfarisi; Nahar Alang Abdul Ghani; Sulaiman Tamba
MUTLAQAH: Jurnal Kajian Ekonomi Syariah Vol 2, No 2 (2022): Edisi Januari
Publisher : MUTLAQAH: Jurnal Kajian Ekonomi Syariah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (643.546 KB)

Penelitian ini menjelaskan apakah sistem bagi hasil berpengaruh terhadap nasabah dalam memilih tabungan akad mudharabah PT. Bank Syariah Indonesia, apakah manfaat sistem bagi hasil terhadap nasabah dalam memilih tabungan akad Mudharabah PT. Bank Syariah Indonesia, dan bagaimanakah penyebab nasabah memilih tabungan akad Mudharabah PT. Bank Syariah Indonesia. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi yang terdapat dalam penelitian ini adalah 200 nasabah. Sedangkan yang dijadikan responden sebanyak 50 nasabah dengan teknik pengambilan sampel teknik accidental sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Normalitas, Analisis Regresi Linear Sederhana, Uji t Statistik, dan Koefisien Determinasi. Berdasarkan hasil Analisis Regresi Linear Sederhana diketahui bahwa sistem bagi hasil berpengaruh signifikan terhadap nasabah dalam memilih tabungan akad mudharabah PT. Bank Syariah Indonesia. Hal tersebut dibuktikan melalui uji t, nilai thitung sebesar 3.180 ttabel 1.677. Hal ini juga mengindikasikan Ha diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan uji koefisien determinasi diperoleh nilai R square sebesar 0,174. Artinya, variabel nasabah dalam memilih tabungan akad mudharabah dapat dijelaskan oleh variabel system bagi hasil produk PT. Bank Syariah Indonesia sebesar 17.4%, sedangkan 82,6%% dijelaskan oleh variabel lain di luar penelitian.

PEMANFAATAN METODE IQRO SEBAGAI PEMBELAJARAN BACA TULIS HURUF HIJIYAH BAGI ANAK SEBAGAI UPAYA PEMBERANTASAN BUTA AKSARA HURUF HIJAIYAH DI DESA PELAWI SELATAN, KECAMATAN BABALAN, KABUPATEN LANGKAT Abu Bakar; Sulaiman Tamba; Habibullah Habibullah; Sri Hastuti Br Saragih; Teddy Hardiansyah
Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): Edisi September
Publisher : Universitas Islam Sumatear Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jurpammas.v2i1.6003

Qur'an is the guide of Muslims in the world and is obliged for Muslims to learn to read the Qur'an properly and correctly in accordance with the rules of tajwid science. Students should have read the Qur'an since childhood because there are so many who cannot read the Qur'an. The ability to read the Qur'an is very important for Muslims, because it is a guide for their lives. South Pelawi Village is a partner village of UISU which is known as an area where almost 90% of the people are Muslims. However, there are still many people, both children and adults, who do not understand and are fluent in reading the Qur'an. One of the learnings of reading the Qur'an is the IQRO method, the IQRO method is a method of reading the Qur'an that emphasizes directly on reading practice. As for the Iqra guidebook consisting of 6 Volumes starting from a simple level, step by step to a perfect level, this method is very suitable to be applied for early childhood (children aged 3 years). This service activity is one of the derivatives of the 2022 UISU KKNT work program which will be held on July 12 – August 19, 2022. This activity was carried out as many as 12 meetings from July 18 to August 10, 2022. From the activities that have been carried out, it was found that residents learned to experience an increase in the ability to read and write the Qur'an. This proves the effectiveness of the IQRO method used in the eradication of Qur'anic illiteracy. Because only with approximately 1 month with an effective period of learning 12 meetings, 87% have fluently read the Qur'an. Only 13% of citizens are learning that has not been smooth.

MUHADHARAH SEBAGAI INSTRUMEN PEMBENTUKAN KARAKTER DAN PENGUATAN KEPERCAYAAN DIRI SANTRI DI PESANTREN MODERN TA'DIB AL-SYAKIRIN Fitri Fadilla Daeli; Siti Marisa; Sulaiman Tamba
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 11, No 2 (2026): Vol 11, No 1 (2026): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v11i2.105-113

Muhadharah merupakan salah satu program pembinaan santri yang bertujuan mengembangkan kemampuan komunikasi sekaligus membentuk karakter dan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan muhadharah serta menganalisis perannya sebagai instrumen pembentukan karakter dan penguatan kepercayaan diri santri di Pesantren Modern Ta'dib Al-Syakirin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Informan penelitian terdiri atas pengasuh pesantren, pengurus organisasi bagian bahasa, serta santri kelas II Madrasah Tsanawiyah yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan muhadharah dilaksanakan secara rutin dan terstruktur dengan menggunakan bahasa Arab, bahasa Indonesia, dan bahasa Inggris. Kegiatan ini melibatkan seluruh santri dalam berbagai peran sehingga memberikan kesempatan untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dan berbicara di depan umum. Selain itu, muhadharah berperan dalam membentuk karakter santri, terutama disiplin, tanggung jawab, kepatuhan terhadap aturan, dan keberanian. Kegiatan ini juga berkontribusi dalam memperkuat kepercayaan diri santri melalui pengalaman tampil di hadapan audiens, menyampaikan gagasan secara sistematis, serta mengatasi rasa gugup dan takut berbicara di depan umum. Dengan demikian, muhadharah merupakan instrumen pembinaan yang efektif dalam mendukung pembentukan karakter dan penguatan kepercayaan diri santri di lingkungan pesantren

DINAMIKA INTERAKSI MEDIA SOSIAL DAN RELIGIUSITAS REMAJA PUTRI: STUDI KASUS DI MAN 2 MODEL MEDAN Fadhilah Sari Nasution; Siti Marisa; Sulaiman Tamba
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 11, No 1 (2026): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v11i1.%p

Perkembangan pesat teknologi informasi menjadikan media sosial sebagai bagian penting dalam kehidupan remaja putri, memengaruhi komunikasi, hiburan, sekaligus pembentukan perilaku sosial dan religius. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa media sosial memiliki dampak ganda: secara positif memudahkan akses informasi keagamaan, dakwah digital, dan pembentukan komunitas religius daring, namun secara negatif berpotensi menurunkan intensitas ibadah, kualitas interaksi sosial langsung, serta mendorong perilaku konsumtif dan perbandingan sosial yang tidak sesuai nilai Islam. Temuan ini menekankan perlunya pengawasan, literasi digital religius, dan sinergi antara sekolah, orang tua, dan lingkungan agar media sosial menjadi sarana pembentukan perilaku sosial religius yang positif

Analisis Pendidikan Talak dan Ruju' dalam Perspektif Al-Qur'an dan Praktiknya di Masyarakat Sumiati; Nurdiani; Sulaiman Tamba; Irhamuddin; Nursopayanti
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.3220

Talak dan ruju’ merupakan bagian penting dalam hukum keluarga Islam yang tidak hanya bersifat normatif, tetapi juga memiliki dimensi pendidikan dan sosial. Al-Qur’an mengatur talak dan ruju’ secara ketat dengan menekankan prinsip keadilan, etika, dan kemaslahatan. Namun, dalam praktik masyarakat, sering ditemukan perbedaan antara ketentuan normatif tersebut dengan realitas yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan talak dan ruju’ dalam perspektif Al-Qur’an serta praktiknya di masyarakat Rantauprapat Kabupaten Labuhanbatu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-analitis, bersifat normatif-empiris. Data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap ayat-ayat Al-Qur’an dan literatur fikih keluarga, serta penelitian lapangan melalui wawancara dengan tokoh agama, penyuluh agama, dan masyarakat yang memiliki pengalaman terkait talak dan ruju’. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan mengaitkan antara perspektif Al-Qur’an dan praktik sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman dan praktik talak serta ruju’ di masyarakat masih bersifat parsial dan belum sepenuhnya mencerminkan nilai-nilai edukatif Al-Qur’an. Talak sering dilakukan secara informal tanpa pencatatan hukum, sementara ruju’ dipahami secara terbatas tanpa pendampingan dan kesadaran etis yang memadai. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan pendidikan talak dan ruju’ yang integratif agar praktik perceraian dan rujuk dapat berjalan sesuai prinsip syariat, melindungi hak-hak keluarga, serta meminimalkan dampak sosial yang ditimbulkan.

Hubungan Kreativitas Guru PAI dalam Mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam dengan Kompetens Sosial dan Spiritual Siswa Erico Zurisar; Parlaungan Lubis; Sulaiman Tamba
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 10, No 1 (2026): Januari-Maret
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v10i1.27340

This study aims to examine the relationship between PAI teachers' creativity in integrating Islamic values and students' social and spiritual competencies. A quantitative research method was employed, as the collected data were analyzed using statistical techniques. The findings indicate that the creativity level of PAI teachers falls into the “very good” category, with an average score of 4.35. The highest indicator appears in the use of digital media and varied learning methods, such as Islamic video materials, interactive presentations, and the Quizizz platform. Meanwhile, the lowest indicator is found in innovative learning evaluation, suggesting that project-based authentic assessment still requires improvement. These results show that teachers' creativity has a positive relationship with students' social and spiritual competence development.

Hubungan Kreativitas Guru PAI dalam Mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam dengan Kompetens Sosial dan Spiritual Siswa Erico Zurisar; Parlaungan Lubis; Sulaiman Tamba
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 10, No 1 (2026): Januari-Maret
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v10i1.27340

This study aims to examine the relationship between PAI teachers' creativity in integrating Islamic values and students' social and spiritual competencies. A quantitative research method was employed, as the collected data were analyzed using statistical techniques. The findings indicate that the creativity level of PAI teachers falls into the “very good” category, with an average score of 4.35. The highest indicator appears in the use of digital media and varied learning methods, such as Islamic video materials, interactive presentations, and the Quizizz platform. Meanwhile, the lowest indicator is found in innovative learning evaluation, suggesting that project-based authentic assessment still requires improvement. These results show that teachers' creativity has a positive relationship with students' social and spiritual competence development.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search