Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pelaksanaan Proses Akreditasi Sekolah untuk menjaga kualitas Pendidikan Sekolah/Madrasah Dedi Iskamto; Jeli Nata Liyas; Elida Gultom; Putra Budi Ansori; Yulia Harwina; Teguh Hendra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1391.774 KB) | DOI: 10.54099/jpma.v1i2.132

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah melakukan proses akreditasi sekolah menengah Kegiatan Akreditasi diharapkan menjadi pendorong dan dapat menciptakan suasana kondusif bagi perkembangan pendidikan serta memberikan arahan dalam melakukan penjaminan mutu sekolah/madrasah yang berkelanjutan, guna mencapai mutu yang diharapkan. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan mewajibkan akreditasi bagi seluruh sekolah/madrasah sebagai bagian dari upaya penjaminan mutu pendidikan. Oleh karena itu, akreditasi merupakan proses evaluasi terhadap berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan dalam upaya menjamin terselenggaranya layanan pendidikan bermutudi Provinsi Riau
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spritual dan Kecerdasan Intelektual terhadap Kinerja Perawat pada Masa Pandemi COVID-19 di Rumah Sakit Surya Insani Pasir Pangaraian Rokan Hulu Elida Gultom
Jurnal Ilman: Jurnal Ilmu Manajemen Vol. 8 No. 2 (2020)
Publisher : Jurnal Ilman: Jurnal Ilmu Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.231 KB)

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual pada masa pandemi COVID-19 di Rumah Sakit Surya Insani Pasir Pangaraian Rokan Hulu. Responden penelitian ini adalah seluruh perawat Rumah Sakit Surya Insani yaitu berjumlah 34 orang tahun 2020. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda dengan bantuan program SPSS versi 23 sebagai alat analisis. Adapun hasil dari penelitian ini adalah berdasarkan hasil uji secara parsial (uji T) diperoleh kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat, kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat dan kecerdasan intelektual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat. Berdasarkan hasil uji Simultan (uji F), kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual secara bersama sama berpengaruh positi terhadap kinerja perawat pada masa pandemi COVID-19 pada Rumah Sakit Surya. Adapun besarnya pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual terhadap kinerja perawat pada Rumah Sakit Surya Insani, berdasarkan hasil uji determinasi adalah sebesar 71,5%.
PENGARUH FAKTOR INDIVIDU TERHADAP PERILAKU WIRAUSAHA MOMPRENEUR (STUDI KASUS PADA KOMUNITAS HAIBOLU INDONESIA) Elida Gultom
Jurnal Ekonomi Bisnis Kompetif Vol 1 No 2 (2022)
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.595 KB) | DOI: 10.35446/bisniskompetif.v1i2.1064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh faktor individu terhadap perilaku wirausaha mompreneur pada Komunitas HaiBolu Indonesia. Jumlah Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 43 responden dengan menggunakan teknik sampel purposive sampling dimana pengambilan sampel dilakukan berdasarkan kriteria yaitu Ibu rumah tangga yang memiliki bisnis dan memiliki anak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner secara online. Untuk teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linear Sederhana dengan bantuan program SPSS versi 23. Adapun hasil dari penelitian ini berdasarkan hasil uji secara parsial (uji T) diperoleh faktor individu berpengaruh signifikan terhadap perilaku wirausaha mompreneur pada Komunitas HaiBolu Indonesia. Besarnya pengaruh faktor individu terhadap perilaku wirausaha mompreneur adalah sebesar 44,7 % sedangkan sisanya 55,3 % dipengaruhi oleh variabel lain diluar dari penelitian ini.
Work Life Balance and Burnout on Temporary Employees Performance Elida Gultom; Jeli Nata Liyas
Asean International Journal of Business Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Ekonomi dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54099/aijb.v2i2.632

Abstract

This study aims to determine the effect of work life balance and burnout on the performance of temporary employees. This analysis uses independent variables, namely work life balance and burnout and the dependent variable, namely performance. The sample of this study was administrative temporary employees of the Faculty of Social and Political Sciences, University of Riau with a total sampling technique. Data collection was carried out by distributing 50 questionnaires directly to temporary employees. Statistical method uses Multiple Linear Regression Analysis with hypothesis testing statistical test F test and T test. The results of this study indicate that partially work life balance and burnout have no significant effect on performance. Simultaneously, work life balance and burnout also have no significant effect on the performance of temporary employees. Some temporary employees are still worried about various things outside of work, including personal life while working. The workload and the feeling that temporary employees have that their life and career will not change causes stress
The Influence of Locus of Control and Financial Literacy on Student Financial Behavior Elida Gultom; Jeli Nata Liyas
Asean International Journal of Business Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Ekonomi dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54099/aijb.v3i1.825

Abstract

This research aims to determine the influence of locus of control and financial literacy on the financial behavior of STIE Riau students. This analysis uses independent variables, namely locus of control and financial literacy, where the dependent variable is financial behavior. The sample for this research is students from the Riau College of Economics using an accidental sampling technique. Data collection was carried out by means of a questionnaire distributed via Google Form to 100 students. The statistical method uses Multiple Linear Regression analysis with hypothesis testing, statistical tests, F test and T test. The results of this research show that partially locus of control and financial literacy have a significant effect on financial behavior. The results of the simultaneous test of locus of control and financial literacy also have a significant effect on student financial behavior. The better the locus of control (financial control) and financial knowledge, the better the student's financial behavior will be.