Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Issues in Mathematics Education (IMED) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM KORSAcs KORSA Jurnal ILARA Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M)
Rusli Rusli
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pembuatan e-Modul Ajar Matematika Berbasis Multimedia untuk Guru Matematika di Kabupaten Jeneponto Rusli Rusli; Abdul Rahman; Andika Saputra; Hastuti Musa
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i2.4774

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan motivasi guru SMP di Kabupaten Jeneponto dalam pembuatan e-modul ajar Matematika berbasis multimedia. Peningkatan kompetensi ini diharapkan dapat membantu guru dalam menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif bagi siswa, serta relevan dengan kebutuhan di era digital. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya pengetahuan dan keterampilan guru dalam pembuatan dan penggunaan e-modul multimedia serta rendahnya motivasi mereka untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan menggunakan metode penyuluhan, pelatihan praktis, dan diskusi interaktif. Guru diberikan pelatihan mengenai konsep e-modul dan diperkenalkan dengan software Flip PDF sebagai alat untuk pembuatan modul digital yang interaktif. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep e-modul multimedia, peningkatan keterampilan teknis dalam penggunaan software, serta peningkatan motivasi dalam mengembangkan materi ajar berbasis teknologi. Faktor pendukung keberhasilan program ini meliputi komitmen peserta, dukungan dari pihak sekolah, relevansi materi, dan ketersediaan software yang memadai. Namun, beberapa hambatan juga ditemukan, seperti keterbatasan waktu pelatihan, variasi kemampuan teknis guru, keterbatasan fasilitas teknologi di sekolah, serta akses terhadap software berlisensi. Hasil pelatihan ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran Matematika dan mendorong penggunaan teknologi secara lebih luas dalam proses pendidikan di Kabupaten Jeneponto.
Screening Range Of Motion Sebagai Langkah Peningkatan Mobilitas pada Anak Disabilitas di SLB Negeri 1 Makassar Ruslan Ruslan; Rusli Rusli; Andi Ainun Zulkiah Surur; Sarifin Sarifin; Yusnadi Yusnadi
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.1074

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SLB Negeri 1 Makassar dengan tujuan untuk melakukan skrining keterbatasan Range of Motion (ROM) pada anak-anak dengan disabilitas khususnya tunadaksa. Kegiatan ini melibatkan observasi dan pemeriksaan fisik untuk mengidentifikasi gangguan lingkup gerak, khususnya pada sendi ekstremitas bawah. Hasil kegiatan menunjukkan prevalensi yang cukup tinggi terhadap keterbatasan ROM pada kelompok ini. Temuan ini mengindikasikan bahwa faktor-faktor seperti spastisitas, kelemahan otot, dan imobilitas merupakan penyebab utama penurunan mobilitas dan keterbatasan gerak sendi. Berdasarkan hasil tersebut, telah dilakukan program latihan yang dapat dilakukan secara mandiri di rumah (home program) kepada anak disabilitas tersebut. Selanjutnya, direkomendasikan pada kegiatan pengabdian berikutnya dilakukan intervensi berupa latihan penguatan otot. Intervensi ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan fungsional dan kualitas hidup anak-anak penyandang disabilitas tunadaksa.
Co-Authors Abdul Rahman Andi Ainun Zulkiah Surur Andi Atssam Mappanyukki Andika Saputra Arimbi Assagaf, Said Fachry Darul Husnul Etno Setyagraha Hastuti Musa Ichsani Ichsani Muh. Rizky Agung Ramadhan Muhammad Nur Mutmainnah Basit Namira Ramadinah Otniel Pakan Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Sarifin G Sarifin Sarifin Selviana Selviana Syahratul Annisa Syawal Syawal Wahid, Wahyana Mujari Yusnadi Yusnadi Zulham Zulham