Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Rika Hanipah
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Minat Literasi Baca Pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Febby Nur Adhari; Rika Hanipah; Tin Rustini; Muh. Husen Arifin
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 3 No 1 (2022): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/mgr.v3i1.3232

Abstract

Abad 21 disebut juga sebagai era revolusi industri 4.0. Pada era revolusi industri ini identik dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat, yang mana segala sesuatu bisa kita dapatkan dengan mudah, cepat dan praktis. Perubahan yang signifikan ini tidak hanya membawa dampak yang positif saja dalam kehidupan masyarakat akan tetapi di barengi dengan dampak negatifnya. termasuk dengan minat literasi pada pembelajaran IPS di sekolah dasar. Dengan kecanggihan yang dapat membuat segala sesuatu menjadi lebih praktis dan mudah, seperti mencari informasi, berkomunikasi, mencari jawaban soal soal, membuat masyarakat terutama pada anak sekolah dasar menjadi malas untuk membaca buku. Pembelajaran IPS pada tingkat sekolah dasar sangat memerlukan kemampuan literasi, karena pada tingkat sekolah dasar materi IPS yang diajarkan, meliputi materi-materi yang membangun peserta didik agar memiliki kemampuan memahami materinya. Penggunaan gawai yang kurang bijaksana dapat menyebabkan kurangnya minat literasi terhadap pembelajaran IPS. Penulisan karya ilmiah ini menggunakan metode kualitatif deskriptif atau study pustaka yang menelaah jurnal-jurnal yang telah diterbitkan secara nasional maupun internasional. Penulisan karya ilmiah ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gawai terhadap minat literasi baca pada pembelajaran IPS di sekolah dasar.
Perbandingan Ekstrakurikuler di Sekolah Swasta dan Negeri Berdasarkan Hasil Observasi Dianisa Wahyuni; Rika Hanipah; Zaskia Putri Aulia Azzahra; Agus Mulyana
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/cendikia.v4i1.2277

Abstract

This article discusses the differences in extracurricular activities between private and public schools in Indonesia. Private schools, supported by greater financial resources, offer a variety of activities with modern facilities. On the other hand, public schools, despite their limited budgets, still ensure equal access to education. Comparisons include infrastructure, fees, student numbers and extracurricular opportunities. Factors such as gender, religion and culture influence the offering of activities. Qualitative research methods and observations were used to explain the differences in planning, types of activities and assessment between the two. Field observations highlighted barriers in private and public schools, including facilities constraints. This article examines the strengths and weaknesses of the two schools observed, providing a holistic insight into the impact of educational institutions on student character building in Indonesia.
Penguatan Karakter Cintah Tanah Air Melalui Pemahaman Wawasan Kebangsaan Abad 21 Rika Hanipah; Yayang Furi Furnamasari; Dinie Anggraeni Dewi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abad ke 21 merupakan era digital yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi.Perkembangan teknologi dan informasi ini mempengaruhi segala aspek kehidupan.Selain memiliki dampak yang positif, keterbukaan informasi dan ekspansi budaya luar yang semakin massif dapat menjadi ancaman yang berpotensi menyebabkan merosotnya nilai-nilai karakter generasi bangsa.Tampa upaya-upaya yang serius maka kondisi ini dapat menjadi ancaman disintegrasi bangsa.Melalui tulisan ini di uraikan gagasan pentingnya penguatan karakter cinta tanah air melalui pemahaman wawasan kebangsaan.Penulisan artikel ilmiah ini menggunakan metode pengumpulan data melalui studi kepustakaan.Berdasarkan hasil kajian, dapat disimpulkan bahwa untuk memperkuat nilai-nilai karakter cinta tanah air, dapat dilakukan dengan: 1) pendidikan dan pembinaan karakter bangsa, 2)pemahaman wawasan kebangsaan. Abstrak berbahasa Indonesia ditulis menggunakan Calibri-12. Jarak antarbaris 1 spasi. Abstrak berisi 100-250 kata dan hanya terdiri atas 1 paragraf, yang memuat tujuan, metode, serta hasil penelitian
Co-Authors Agus Mulyana Dewi, Dinie Anggraeni Dianisa Wahyuni Febby Nur Adhari Furi Furnamasari, Yayang MUH. HUSEN ARIFIN Tin Rustini Zaskia Putri Aulia Azzahra