Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.89
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JAIS (Journal of Applied Intelligent System) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Algoritma Jurnal Cakrawala Informasi (JCI) Jurnal Masyarakat Madani Indonesia "JAMASTIKA" Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Journal of Future Artificial Intelligence and Technologies Jurnal Informatika dan Kesehatan Ngudi Waluyo Empowerment : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INOVTEK Polbeng - Seri Informatika
Iwan Setiawan Wibisono
Universitas Ngudi Waluyo
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

 1 
Media Tangram Geometri Lets Be Healthy Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Anak Usia Dini Himmah Taulany; Lisa Virdinarti Putra; Iwan Setiawan Wibisono
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v4i2.365

Abstract

Pembelajaran berbasis media digital di era revolusi industrial 4.0 menjadi hal yang mungkin diterapkan pada semua jenjang pendidikan, termasuk Pendidikan Anak Usia Dini. Penelitian bertujuan membuat aplikasi android tangram geometri Lets Be Healthy untuk meningkatkan kemampuan berpikir geometri bagi anak usia dini dan menganalisis keefektifan media tangram geometri tersebut. Menggunakan metode penelitian eksperimen. Dengan desain Quasi Eksperimental Design tipe Nonequivalen Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi tangram geometri Lets Be Healthy dapat meningkatkan kemampuan berpikir geometri. Hal ini terbukti dari perbedaan rata-rata postes kelompok eksperimen terhadap kelompok kontrol. Dampak penelitian ini adalah bahwa pendidik PAUD seharusnya melakukan pembelajaran yang sesuai dengan tahapan perkembangan anak serta memberikan bentuk-bentuk pembelajaran yang memungkinkan anak memahami geometri agar pengembangan kognitif anak lebih optimal
Co-Authors Abdul Rohman Achmad Nuruddin Safriandono Akhmad Dahlan Alfiano Aldo Pamungkas amalia fatima zahra Aqmal Putra R.R Arga Aditia Purnama Aya Sofia Dinafa C, Annisa De Rosal Ignatius Moses Setiadi Efaforito Gulo Farah Zakiyah Rahmanti Heni Candra Kirana Heni Setyowati Hesti Yunitiara Rizqi Himmah Taulany inneke fitri ade muliya Kartika Yuni Purwanti Kurniati Pratami Lisa Virdinarti Putra Mamluatul Husnia Marsiska Ariesta Putri Nurohmah, Siti Ojugo, Arnold Adimabua Sanjaya, Ucta Pradema Sekar Febri Medianza Sri Mujiyono Suamanda Ika Novichasari Tatik Wulandari Zulmi Roestika Rini