Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosioteknologi Metodik Didaktik Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Aulad : Journal on Early Childhood Hadlonah : Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak Jurnal Pelita PAUD
Nahrowi Adjie
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Aulad : Journal on Early Childhood

 1 
Peer teaching Bichronous online learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Calon Guru dalam Menganalisis Konsep STEAM untuk PAUD Putri, Suci Utami; Adjie, Nahrowi; Pristiana, Firdanita
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 4 No. 3 (2021): December 2021
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v4i3.162

Abstract

Kemampuan menganalisis konsep STEAM sangat penting dimiliki oleh mahasiswa calon guru sebagai bekal dalam merancang pembelajaran STEAM yang tepat untuk PAUD. Namun, proses pembinaan pengetahuan teoritis dan kemampuan pedagogis mahasiswa tentang STEAM saat ini terkendala akibat keterbatasan waktu tatap muka perkuliahan pada situasi pandemik. Untuk mengatasi kendala tersebut, maka dilakukan penerapan strategi peer teaching bichronous online learning. Perkuliahan dilaksanakan selama satu bulan dengan melibatkan 60 mahasiswa calon guru PAUD. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Kemampuan menganalisis mahasiswa pada konsep STEAM dijaring dengan menggunakan instrument tes berisi soal essay. Data dianalisis dengan menghitung nilai rata-rata, uji N-gain dan uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata mahasiswa mengalami peningkatan antara pere-tes dan postes, peningkatan nilai rata-rata tersebut berada pada peningkatan level sedang (N-gain=0,31) dan diperoleh nilai Sig (2-tailed) dari hasil uji statistic sebesar 0,000 < 0,005 yang menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara kemampuan analisis sebelum dengan setelah perkuliahan peer teaching bichronous online learning
Co-Authors Agisty Fitriani D. Wahyudin, D. Finita Dewi Gilang Rajasa Hafiziani Eka Putri, Hafiziani Eka Indah Nurmahanani Jojor Renta Maranatha Merlin Shabrina Nadia Tiara Antik Sari Nur Endah Suryani, Nur Endah Nurmalita Widya Lestari Nuur Wachid Abdul Madjid Pristiana, Firdanita Purwoko, Agus Rajasa, Gilang Ratna Julianti, Ratna Risty Risty Justicia Sari, Nadia Tiara Antik Siti Hodijah Suci Utami Putri, Suci Utami Suprih Widodo, Suprih