Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Model Kanvas Penelitian Tindakan Kelas: Pelatihan bagi Guru SMK Pariwisata Oce Ridwanudin; Andreas Suwandi; Rini Andari; Cep Ubad Abdullah; Endah Fitriyani; Ilma Indriasri Pratiwi; Riko Arrasyid; Shandra Rama Panji Wulung
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.7119

Abstract

Kualitas pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan di Bandung Raya mampu ditunjang dengan kualitas penelitian yang dilakukan oleh guru. Tujuan kajian ini adalah untuk merancang model kanvas penelitian tindakan kelas dan mengimplementasikannya kepada guru SMK di wilayah Bandung Raya. Metode menggunakan kualitatif dengan metode penelitian tindakan. Kegiatan dilaksanakan selama empat bulan danĀ  terbagi menjadi dua tahap, yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Data diperoleh melalui wawancara kepada guru SMK di wilayah Bandung Raya dan fokus grup terpumpun. Kegiatan ini menghasilkan rancangan model kanvas penelitian tindakan kelas yang dapat dimanfaatkan oleh guru SMK. Selain itu, dilakukan juga pendampingan mengidentifikasi indikator-indikator dari model kanvas penelitian tindakan kelas bagi guru SMK di wilayah Bandung Raya. Kegiatan ini berimplikasi pada inovasi penelitian tindakan kelas melalui model kanvas dan dapat dipergunakan bagi guru maupun mahasiswa pada skala regional dan nasional
Pendampingan Pemanduan Geowisata bagi Pokdarwis Desa Cikahuripan, Kabupaten Bandung Barat Shandra Rama Panji Wulung; Mohammad Sapari Dwi Hadian; Endah Fitriyani; Syifa Putri Anggraini; Muhammad Anthesa Abdilah; Sigit Kamseno; Deni Sugandi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.6489

Abstract

Tingginya aktivitas pariwisata di Desa Wisata Cikahuripan seringkali diiringi dengan besarnya potensi risiko dan kerentanan wisatawan serta masyarakat akan bencana gunung api Tangkubanparahu. Peningkatan pemberdayaan Pokdarwis Tjikahoeripan Gebied sebagai mitra sasaran, membutuhkan beberapa upaya yang tidak mudah, namun upaya pendampingan penyusunan pemanduan geowisata berbasis bencana berpeluang memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mitra sasaran. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melakukan pendampingan pemanduan geowisata berbasis bencana di Desa Wisata Cikahuripan. Penelitian tindakan menjadi metode kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan Pokdarwis Tjikahoeripan Gebied sebagai mitra sasaran. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan pelatihan kepada mitra sasaran. Analisis data dilakukan dengan analisis data kualitatif deskriptif dan kuantitatif deskriptif. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukan bahwa terdapat enam daya tarik wisata yang tiga diantaranya merupakan berbasis geologi. Reinterpretasi geowisata membantu dalam menyusun materi pemanduan geowisata. Implementasi kegiatan dilakukan melalui pelatihan pemanduan geowisata berbasis bencana kepada mitra sasaran. Hasil pelatihan tersebut menunjukan nilai positif mitra sasaran antara nilai sebelum dan setelah pelatihan. Kegiatan ini mampu memberikan implikasi bagi para pemangku kepentingan, khususnya pengelola desa wisata yang berada di daerah rawan bencana melalui pemanduan geowisata
Model Kanvas Penelitian Tindakan Kelas: Pelatihan bagi Guru SMK Pariwisata Oce Ridwanudin; Andreas Suwandi; Rini Andari; Cep Ubad Abdullah; Endah Fitriyani; Ilma Indriasri Pratiwi; Riko Arrasyid; Shandra Rama Panji Wulung
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.7119

Abstract

Kualitas pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan di Bandung Raya mampu ditunjang dengan kualitas penelitian yang dilakukan oleh guru. Tujuan kajian ini adalah untuk merancang model kanvas penelitian tindakan kelas dan mengimplementasikannya kepada guru SMK di wilayah Bandung Raya. Metode menggunakan kualitatif dengan metode penelitian tindakan. Kegiatan dilaksanakan selama empat bulan danĀ  terbagi menjadi dua tahap, yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Data diperoleh melalui wawancara kepada guru SMK di wilayah Bandung Raya dan fokus grup terpumpun. Kegiatan ini menghasilkan rancangan model kanvas penelitian tindakan kelas yang dapat dimanfaatkan oleh guru SMK. Selain itu, dilakukan juga pendampingan mengidentifikasi indikator-indikator dari model kanvas penelitian tindakan kelas bagi guru SMK di wilayah Bandung Raya. Kegiatan ini berimplikasi pada inovasi penelitian tindakan kelas melalui model kanvas dan dapat dipergunakan bagi guru maupun mahasiswa pada skala regional dan nasional