Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Tanzhimuna : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Orbit : Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara
Irpan Ilmi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pendampingan Penerapan Metode Tilawati Pada Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Di Desa Jangraga Muhamad Asim; Ali Mufti; Rianti Rianti; Irpan Ilmi; Dasep Supriatna; Laelatul Munawaroh; Ani Suryani; Nurhalimah Nurhalimah; Faiz Abdul Malik; Kamal Firmansyah; Etin Maryatin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 3 (2023): September : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v2i3.211

Abstract

The Tilawati method is a technique in learning the Qur’an that uses elements such as rhythm in reading the holy verses of the Qur’an. The Tilawati method is a way of learning to read the Al-Qur’an with the characteristic of using Rost songs with a balanced approach. This method can be taught verbally by combining rhythm and intonation to provide an interesting reading atmosphere while making students able to remember the verse better. The service method used is participatory action research by means of observation, outreach as well as providing assistance and evaluation. The result of this service activity is that teachers and students feel enthusiastic and happy when learning using the Tilawati method. The village residents really hope that the outcome of this activity will be that their children will be fluent and better at reciting the Qur’an and studying the Qur’an.
PENERAPAN HUMAN CAPITAL MANAGEMENT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SDM DI PSDKU UNPAD PANGANDARAN Prayoga, Hade Yustika; Irpan Ilmi; Wulandari
TANZHIMUNA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2024): Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Human Capital Management (HCM) pada Program Studi di Luar Kampus Utama (PSDKU) Universitas Padjadjaran (UNPAD) Pangandaran dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang terbatas untuk tetap mencapai tujuan dan layanan pendidikan sesuai standar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara untuk menggali data terkait implementasi HCM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses manajemen di PSDKU UNPAD Pangandaran terpusat di kampus utama UNPAD Jatinangor. HCM merupakan pendekatan strategis yang diimplementasikan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi yang meliputi rekrutmen, pelatihan dan pengembangan, retensi, penilaian kinerja dan kompensasi. Namun demikian, terdapat kendala yang cukup berarti, seperti keterbatasan SDM, ketergantungan pada regulasi kampus utama, dan keterbatasan kewenangan, sehingga menghambat optimalisasi implementasi HCM. Kata Kunci: Manajemen Sumber Daya Manusia, sumber daya manusia, pengembangan SDM.
Optimalisasi Pemasaran UMKM Dalam Meningkatkan Jiwa Wirausaha di Kalangan Pemuda Desa Cijulang Kecamatan Cijulang Kabupaten Pangandaran Nupusiah, Ulpah; Kamaludin, Kamaludin; Putra Hani Pitriyani; Gunawan, Gunawan; Predi Supriadi; Yayat Hidayat; Irpan Ilmi
Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Vol. 2 No. 4 (2024): Desember : Jurnal Insan Pengabdian Indonesia
Publisher : PT. ALHAFI BERKAH INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62007/jouipi.v1i4.229

Abstract

The development of the times, especially in this digital era, requires MSME actors to be able to compete in marketing their products. The problems faced are still many MSME actors who lack knowledge and do not keep up with developments in the technological era. The purpose of this community service is to improve digital marketing and foster an entrepreneurial spirit among youth so that they are able to compete in increasing the level of the economy. This research uses the PAR method ((Participatory Action Research). The community service activities carried out are very beneficial for participants in increasing their knowledge and utilization of digital media as a means for product marketing, thus providing great opportunities within the reach of market share which can impact on income turnover. Community service in the form of seminars on optimizing MSME marketing in increasing the entrepreneurial spirit among youth is urgently needed because of the development of the technological era which requires MSME actors to compete globally with the online marketing system, this is where the role of youth is needed to bridge and deal with this development with an in-depth understanding of the utilization digital media.
Pemberdayaan Rumah Literasi dalam Upaya Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 5.0 Di Desa Jayasari Ai Teti Wahyuni; Irpan Ilmi; Dasep Supriatna Ubaidillah; Lia Hanafiah; Selly Setiawati; Muhammad Anjar Yana; Muhamad Luthfi Aditiya Hidayat
Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara
Publisher : STIPAS Tahasak Danum Pambelum Keuskupan Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58374/jmmn.v2i1.116

Abstract

Kemajuan teknologi dan informasi telah membuka kesempatan yang begitu besar bagi masyarakat terkhusus bagi dunia pendidikan. Oleh karenanya pemetaan kondisi tentang pola interaksi siswa sekolah dasar dengan perangkat teknologi informasi serta bagaimana sekolah menghadapi perkembangan era digital dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian yang menelusuri tentanng pemberdayaan rumah literasi dalam upaya meningkatkan semangat belajar siswa di era revolusi Industri 5.0 yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Adapun teknik pemberdayaan ini dengan mengadakan rumah literasi di sebuah rumah di dea Jaysari, yang mana peneliti mengambil beberapa jurnal dan buku sebagai bahan referensi utama dalam penelitian ini. Rumah Literasi adalah wadah bagi anak-anak, pemuda, untuk belajar dan meningkatkan minat literasi. Adanya rumah literasi ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan memersiapkan anak-anak usia belajar dalam menghadapi tantangan revolusi industri 5.0. Sebagai pusat sumber belajar, program Rumah Literasi ini kami laksanakan dengan membentuk kegiatan- kegiatan edukatif yang terdiri dari fun learning, bimbingan belajar Malingping dan learning motivation. Dari adanya rumah literasi ini, terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat akan pentingnya pendidikan, tumbuhnya motivasi anak dalam mewujudkan cita-cita di era Revolusi Industri 5.0, serta meningkatnya minat baca anak. Pengabdian program Rumah literasi ini membuktikan bahwa program semacam ini dibutuhkan oleh masyarakat karena kemanfaatannya yang cukup banyak. Oleh karena itu diharapkan kepada para akademisi untuk menyalurkan ilmu dan pengetahuannya kepada masyarakat secara langsung agar terjadi perubahan secara nyata di masyarakat.
Strategi Penguatan Pemahaman Kader PKK Desa Karangkamiri Melalui Kegiatan Sarasehan Bina Keluarga Dede Nurul Qomariah; Fahmi Ihsanudin Iskandar; Eva Mustikasari; Naely Kamilatul Azizah; Siti Patimah; Irpan Ilmi; Asep Saepurrohman
Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara
Publisher : STIPAS Tahasak Danum Pambelum Keuskupan Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58374/jmmn.v2i1.117

Abstract

The strategy of strengthening the understanding of PKK cadres in Karangkamiri Village through family development workshops aims to increase knowledge and provide reinforcement for PKK cadres regarding family development in carrying out their roles and functions in society. The method of implementing community service is carried out through problem identification, solutions offered, implementation of workshop activities, interviews, and achievement targets. This service was carried out in Karangkamiri Village, Langkaplancar District, Pangandaran Regency in March 2023. The output targets to be achieved are: equality and strengthening the perceptions of PKK cadres in efforts to build families. This strategy is expected to be able to support PKK cadres in carrying out their duties in the community, especially regarding efforts that can be made by PKK cadres in protecting the families around them. The conclusion is that the PKK cadres are very enthusiastic and welcome the workshop activities. They hoped that there would be a follow-up to the workshop activities, especially those that were implemented in the field on the knowledge gained during the workshop activities. So that in carrying out their duties in fostering families in Karangkamiri Village, they can be maximized.
Isu-isu Strategis Dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka Di Indonesia Didan Faisal; Rahma Fauziah Az Zahra; Sania Aqil Salsabila; Irpan Ilmi
Orbit: Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara Vol. 1 No. 3 (2025): Orbit: Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara (Maret 2025 - Mei 2025)
Publisher : Inovan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji isu-isu strategis dalam pengembangan Kurikulum Merdeka di Indonesia. Kurikulum ini merupakan inovasi pendidikan yang menekankan kemandirian dan pengembangan karakter siswa. Namun, implementasinya menghadapi berbagai tantangan, termasuk kesiapan guru, infrastruktur pendukung, dan perbedaan kondisi antar daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan tersebut serta merumuskan strategi untuk mengatasinya demi tercapainya tujuan pendidikan nasinal.
Co-Authors Ai Teti Wahyuni Ali Mufti Ani Suryani Asep Saepurrohman Dasep Supriatna Dasep Supriatna Ubaidillah Dede Nurul Qomariah Didan Faisal Etin Maryatin Eva Mustikasari Eva Mustikasari Fahmi Ihsanudin Iskandar Faiz Abdul Malik Gunawan Gunawan Kamal Firmansyah Kamaludin Kamaludin Laelatul Munawaroh Lia Hanafiah Muhamad Asim Muhamad Luthfi Aditiya Hidayat Muhammad Anjar Yana Naely Kamilatul Azizah Nupusiah, Ulpah Nurhalimah Nurhalimah Prayoga, Hade Yustika Predi Supriadi Putra Hani Pitriyani Rahma Fauziah Az Zahra Rianti Rianti Sania Aqil Salsabila Selly Setiawati Siti Patimah WULANDARI Yayat Hidayat