Garuda - Garba Rujukan Digital

PENDIDIKAN ISLAM DAN PENGAJARAN BAHASA ARAB PADA MASA DINASTI UMAYYAH Farid Permana
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al Qalam Vol. 12, No. 2, Juli-Desember 2018
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Kemajuan pendidikan Islam dan pengajaran Bahasa Arab di masa silam adalah bagian sejarah penting dalam dunia Islam. Hal tersebut berguna sebagai refleksi memperbaiki kualitas pendidikan di masa mendatang. Semakin maju zaman maka semakin kompleks juga masalah pendidikan Islam dan Pengajaran bahasa Arab. Artikel ini bertujuan untuk menelaah kembali sejarah pendidikan Islam dan Pengajaran bahasa Arab di zaman dinasti Umayah dipandang dari tiga aspek filsafat yaitu ontologi (isi materi), epestimologi (pendidikan sebagai sistem) dan aksiologi (tujuan pendidikan). Kajian ini berkesimpulan bahwa Pendidikan Islam pada masa dinasti Umayyah telah mengalami perkembangan dari masa sebelumnya yaitu masa khulafa al-Rasyidin. Perkembaangan itu terjadi pada berbagai aspek pendidikan diantaranya adalah aspek kurikulum, materi, metodologi dan aspek kelembagaan yang semakin bertambah ragam dan kuantitasnya. Pengajaran bahasa Arab pada masa itu berorientasi pada pendalaman agama Islam sebagai motivasi beragama dan pendalaman syair-syair Arab melalui disiplin ilmu Nahwu. Hasil dari telaahan ini mengisyaratkan adanya dorongan terhadap umat muslim untuk menegaskan kembali sistem pendidikan Islam dan bahasa Arab kepada perkembangan kuliatas melalui kerjasama antar masyarakat muslim dan Negara.

Pembangunan Tools Pembelajaran Pemrograman Java Melalui Live CD / Live USB Putri Pamelani; Farid Permana
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 1 No 5 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Linux merupakan sistem operasi open source. Setiap orang dapat mengubah dan mengembangkan sistem operasi Linux sesuai kebutuhan. Dalam penelitian ini kami menggunakan sistem operasi Linux untuk menghasilkan sistem operasi baru yang mendukung pembelajaran pemrograman Java. Sistem operasi yang dihasilkan dijalankan melalui Live CD / Live USB. Sistem operasi telah berhasil dibuat dan dapat digunakan sebagai alat pembelajaran pemrograman Java.

Al-Alaaqah Baina Kafa’ah Azzatiyah wal Qolaq Fii Ta’allum Al-Lughah Al- ‘Arabiyah Lii Thullab Qismu Ta’liim Al-Lughah Al-‘Arabiyah eva, dewi sri; Nurul Wahdah; Nur Fuadi Rahman; Marsiah; Farid Permana
Al Intisyar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 9 No 1 (2024): VOLUME 9 No.1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan bahasa Arab IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/intisyar.v9i1.8229

This study investigates the relationship between anxiety and self-efficacy in Arabic language learning. The study included ninety participants from the Arabic language education program. A correlational research design and a quantitative approach were used in the study. Data were gathered using anxiety and self-efficacy questionnaires related to learning Arabic. The data processing procedure included descriptive statistical analysis, including means, and inferential statistics employing correlation tests. Based on the research, the average self-efficacy score of students attending Arabic language lessons is 3.47, while the average anxiety score of students taking Arabic language classes is 3.01. 4) Students in the Arabic language education program at the State Islamic Religious Institute Palangkaraya have a 47.9% self-efficacy influence on their level of anxiety in learning Arabic, with 52.1% of their self-efficacy being influenced by other variables that the researcher did not look into. 3) Students' self-efficacy and anxiety in learning Arabic are significantly correlated.

PELATIHAN PEMBUATAN CV PROFESIONAL DAN PENGENALAN DUNIA KERJA BAGI SISWA SMK NEGERI 6 KAB. TANGERANG DALAM MEMPERSIAPKAN KARIER Sahrul Romdhoni; Budi Apriansyah; Dewinta Septiani; Aldy Bayu Purwanto; Fibriyani Nurakhman; Welman Saputra; Ma’mun Ma’rup; Ferza Ramadhon; Farid Permana; Halili Maar
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 3 No. 5 (2025): Mei
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan siswa SMK Negeri 6 Kabupaten Tangerang dalam memasuki dunia kerja melalui pelatihan pembuatan CV profesional dan pengenalan proses rekrutmen. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan siswa kelas XII dari berbagai jurusan. Berdasarkan hasil observasi, ditemukan bahwa mayoritas siswa belum memahami standar pembuatan CV yang baik serta belum familiar dengan tahapan dalam proses seleksi kerja. Melalui pelatihan ini, peserta dibekali dengan pengetahuan praktis tentang cara menyusun CV, simulasi wawancara kerja, serta penggunaan platform pencari kerja online. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kepercayaan diri siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja.

EDUKASI STANDAR KUALITAS GULA AREN (Arenga Pinnata Merr) DAN GULA SEMUT ASAL KABUPATEN GARUT UNTUK KUALITAS EKSPOR DENGAN PENDEKATAN SECARA FITOKIMIA: Indonesia Rustamsyah, Ardi; Asep Darda darul hikam; Anita Kahirunnisa; Farid Permana; Yogi Rahman Nugraha
Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI Vol 3 No 02 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI
Publisher : LP4M STIKes Karsa Husada Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33482/ddk.v3i02.58

Palm sugar is one of the processed food products sourced from the processing of sap water from the male flower bunches of the palm tree. Garut Regency is one of the cities for producing palm sugar and ant sugar in Indonesia which is growing rapidly. To improve the quality of palm sugar and ant sugar in Garut Regency, it is necessary to test the palm sugar and ant sugar products according to the characteristics of the quality requirements of the Indonesian National Standardization Agency (BSN), namely SNI 01-3743-199. So that it can compete with palm sugar and ant sugar products from other regions. The purpose of this community service is to maintain the quality and authenticity of palm sugar, by educating craftsmen about palm sugar with Indonesian national standard quality, so that it can be exported. The results of chemical and physical testing of palm sugar, the original product from arrowroot, can meet the quality standards according to SNI 01-3743-199.

Al-Alaaqah Baina Kafa'ah Azzatiyah wal Qolaq Fii Ta'allum Al-Lughah Al- â€˜Arabiyah Lii Thullab Qismu Ta'liim Al-Lughah Al-â€˜Arabiyah eva, dewi sri; Nurul Wahdah; Nur Fuadi Rahman; Marsiah; Farid Permana
Al Intisyar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 9 No 1 (2024): VOLUME 9 No.1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan bahasa Arab IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/intisyar.v9i1.8229

This study investigates the relationship between anxiety and self-efficacy in Arabic language learning. The study included ninety participants from the Arabic language education program. A correlational research design and a quantitative approach were used in the study. Data were gathered using anxiety and self-efficacy questionnaires related to learning Arabic. The data processing procedure included descriptive statistical analysis, including means, and inferential statistics employing correlation tests. Based on the research, the average self-efficacy score of students attending Arabic language lessons is 3.47, while the average anxiety score of students taking Arabic language classes is 3.01. 4) Students in the Arabic language education program at the State Islamic Religious Institute Palangkaraya have a 47.9% self-efficacy influence on their level of anxiety in learning Arabic, with 52.1% of their self-efficacy being influenced by other variables that the researcher did not look into. 3) Students' self-efficacy and anxiety in learning Arabic are significantly correlated.

Pemanfaatan Sumber Daya Lokal dalam Pengembangan Pengajaran Bahasa Arab Berdasarkan Kearifan Lokal Dewi Sri Eva; Jasiah; Nurul Wahdah; Marsiah; Farid Permana
Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Vol. 6 No. 1 (2024): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/lan.v6i1.6153

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan kearifan lokal dalam pengembangan pengajaran Bahasa Arab di Indonesia, dengan merinci temuan-temuan dari tinjauan literatur. Dalam kerangka kearifan lokal, konsep ini mencakup pengetahuan lokal, keterampilan, nilai-nilai, dan adat istiadat yang melekat dalam masyarakat Indonesia. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan pendekatan literature review. Dengan memadukan temuan-temuan literatur terkini, penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi kearifan lokal dalam pendekatan pengajaran Bahasa Arab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan kearifan lokal sebagai sumber daya dalam tata kelola masyarakat dan nilai pedagogis menemukan ekspresinya dalam berbagai aspek, seperti pengetahuan, keterampilan, dan adat istiadat setempat. Kearifan lokal menjadi pondasi pembentuk jati diri bangsa dan membentuk pandangan hidup suatu komunitas. Dalam pengajaran Bahasa Arab di Indonesia, pentingnya kearifan lokal termanifestasi dalam pendekatan pendidikan nilai yang mengintegrasikan budaya lokal, memungkinkan mahasiswa memahami dan mengapresiasi nilai-nilai Indonesia sambil belajar bahasa Arab.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search