Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.832
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar Heritage: Journal of Social Studies Al-Fikru : Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer Edumatika Al Dzahab Elektriese: Jurnal Sains dan Teknologi Elektro Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) FENOMENA: Journal of Social Science Jurnal Literasi Digital
Agus Miftakus Surur
Institut Agama islam Negeri Kediri
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Peran Orang Tua terhadap Peningkatan Prestasi Matematika Anak Agus Miftakus Surur; Triya Oktafiani; Fajerin Munawaroh; Nur Safitri Ninda Sari
Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.809 KB) | DOI: 10.30762/factor_m.v3i1.2515

Abstract

Orang tua adalah orang yang sangat berperan. Peran orang tua juga hingga mempengaruhi peningkatan prestasi anak di sekolah. Walaupun demikian beberapa orang tua juga ada yang tidak peduli terhadap buah hatinya. Ketidak pedulian orang tua tidak berarti tidak mempedulikan anaknya, akan tetapi memang tidak kesanggupannya dalam bidang tertentu. Sehingga pengabaikannya tersebut dialihkan dan dilimpahkan kepada orang lain. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang ingin memberikan hasil berupa gambaran dari fenomena yang terjadi dilapangan terkait dengan peran seorang orang tua terhadap prestasi anaknya. Setiap orang tua berusaha memberikan yang terbaik untuk anaknya, terlebih untuk berprestasi. Jika orang tua tidak peduli terhadap peningkatan prestasi anak, maka hasrus ada mempedulikannya supaya kemampuan anaknya tersalurkan. Ketidaksanggupan orang tua dengan melibatkan pihak lain merupakan bentuk tanggungjawab orang tua yang menginginkan anaknya berkembang menjadi manusia yang lebih baik.
Hacking The Geneology and Typology of Reforming Malay-Nusantara Islamic Thought In Singapore's Al-Imam Magazine (1906-1908) Alimuddin Hassan Palawa; Agus Miftakus Surur; Dardiri Husni; Masbukin A Rajab; Asmuri Asmuri
NALAR Vol 7, No 1 (2023): Islamic Thought and Qur'anic Studies
Publisher : NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/njppi.v7i1.6420

Abstract

Al-Imam is the first magazine in Persada Alam Melayu-Nusantara that promotes the renewal of Islamic thought and voices the awakening of the backwardness and stagnation of Muslims in this region in the first decade of the 20th century. The managers of Al-Imam magazine claim to be students of Sheikh al-Imam Muhammad Abduh and Rashid Ridha. Thus, in terms of spirit, material, and publishing format, Al-Imam magazine is a "duplication" and "extension" of Al-Manar magazine, which was published by Muhammad Abduh and Rashid Ridha in Cairo, Egypt, from 1898 to 1935. On this basis, the genealogy and typology of the renewal of thought voiced by Al-Imam magazine in the Malay-Nusantara region are based on and get a strong influence from the rational-progressive renewal of Islamic thought by Muhammad Abduh and Rashid Ridha, especially as stated in Al-Manar. Although Al-Imam magazine was only published for two years (19061908), its role and influence were large and wide in this region. The most obvious influence of Al-Imam Magazine is seen in the publication of Al-Munir magazine by Abdullah Ahmad in Padang in 19111915.Keywords:Al-Imam Magazine;Renewal of Islamic Thought;Malay-Nusantara
PENINGKATAN PEMAHAMAN FIKIH PADA ANAK DENGAN METODE DEMONSTRASI DI MASA PANDEMI COVID-19 DI TPQ AL-HIKMAH KELURAHAN NGRONGGO KOTA KEDIRI: Increased Understanding Of Jurisprudence In Children With Demonstration Methods During The Covid-19 Pandemic At TPQ Al-Hikmah, Ngronggo Village, Kediri City Muhammad Yahya Khabibi; Agus Miftakus Surur; Agus Subandono
Fenomena Vol 20 No 2 (2021): FENOMENA: Journal of the Social Sciences
Publisher : LP2M UIN KH.Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/fenomena.v20i2.67

Abstract

Pengabdian masyarakat yang dilakukan ini bertujuan untuk mengenalkan pembelajaran Fikih menggunakan metode demonstrasi sebagai alternatif pengajaran dimasa pandemi Covid-­19. Pengabdian masyarakat yang dilakukan ini berdasarkan pada Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pengabdian masyarakat ini sebagai wujud dari program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik dari rumah (KKN DR) IAIN Kediri yang dilakukan secara virtual dan memperhatikan protokol kesehatan yang berlaku. Bentuk kegiatan ini bermacam­-macam diantaranya adalah kampanye media sosial dan pengajaran. Kampanye media sosial digunakan sebagai bentuk edukasi masyarakat tentang Covid-19 sedangkan pengajaran merupakan bentuk nyata kepedulian tentang pendidikan di masa pandemi. Kegiatan penerapan pembelajaran pada materi Fikih menggunakan metode demonstrasi ini dilakukan di Kelurahan Ngronggo kepada anak-anak TPQ al-Hikmah ang bertujuan memberikan alternatif di masa pembelajaran agama di masa pandemi. Hasil dari pengabdian tersebut menunjukkan respon positif, dimana anak-anak dapat menerima pembelajaran Fikih dan mendemonstrasikan agar dapat membantu mereka untuk belajar pendidikan agama Islam dengan lebih mudah dan bermakna. This community service aims to introduce Fiqh learning using the demonstration method as alternative teaching during the Covid-19 pandemic. This community service is based on the Tri Dharma of Higher Education. This community service is a manifestation of the Thematic Real Work Lecture from home (KKN DR) IAIN Kediri program, which is carried out virtually and considers the applicable health protocols. These activities take various forms, including social media campaigns and teaching. Social media campaigns are used as a form of public education about Covid-19, while teaching is a natural form of concern about education during the pandemic. Implementing learning on Fiqh material using the demonstration method was carried out in Ngronggo Village for TPQ al-Hikmah children to provide an alternative to religious understanding during the pandemic. The results of this service show a positive response, where children can receive Fiqh learning and demonstrate so that it can help them to learn Islamic religious education more efficiently and meaningfully.
PERAN GURU BIMBEL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA KAMPUNGBARU, TANJUNGANOM, NGANJUK: The Role Of Bimbel Teachers In Children's Character Education During The Covid-19 Pandemic In Kampungbaru Village, Tanjunganom, Nganjuk Sulih Lucky Virgianti; Agus Miftakus Surur
Fenomena Vol 20 No 2 (2021): FENOMENA: Journal of the Social Sciences
Publisher : LP2M UIN KH.Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/fenomena.v20i2.70

Abstract

Penelitian ini mengusung judul tentang “Peran Guru dalam Pendidikan Karakter Anak pada Masa Pandemi Covid-19 di Desa Kampungbaru, Tanjunganom, Nganjuk”. Penelitian ini memiliki tujuan yakni dapat mengembangkan serta menanamkan pendidikan karakter kepada anak yakng saat ini semakin hari semakin memudar karena terkikis oleh peradapan zaman yang samakin maju. Penanaman pendidikan karakter kepada anak diharapkan untuk dapat mengembangkan nilai-nilai yang positif dan dapat membentuk kepribadian anak menjadi lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendeketan kualitatif dengan metode penelitian Asset Based Community Development (ABCD). Dalam pelaksanaan penelitian ini ditemukan bahwasanya perilaku atau tindakan yang dilakukan secara terus menerus dan dilakukan secara berulang-ulang akan menghasilkan hasil yang baik. Pendidikan karakter yang dilakukan oleh guru bimbel “Smart House”memberikan hasil yang baik untuk membentuk kepribadian anak secara permanen. This research carries the title “The Role of Teachers in Children's Character Education During the Pandemic Covid-19 in the Village Kampungbaru, Tanjunganom, Nagnjuk”. This study aims to develop and instill character education in children who are currently fading due to being eroded by an increasingly advanced civilization. Investing character education in children is expected to be able to develop positive values ​​and can shape the child's personality for the better. This study uses a qualitative approach with research methods Asset Based Community Development (ABCD). In the implementation of this research, it was found that behavior or actions that are carried out continuously and are carried out repeatedly will produce good results. Tutors carry out character education. “Smart House” give good results to shape the child's personality permanently.
Pengembangan Media Komik Sebagai Media Belajar Matematika Materi Pecahan Untuk Siswa SD Pada Masa Pembelajaran Daring Di Desa Rejowinangun Amelia Kharisma Dewi; Agus Miftakus Surur
Jurnal Literasi Digital Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jld.1.3.2021.67

Abstract

Pandemi covid 19 belum juga usai dari tahun 2019 sampai 2021, penangan dari bawah sampai pusat telah dilakukan dari lock down sampai PPKM, serta program vaksinasi massal telah di berlakukan. Sekolah diliburkan dan pembelajaran di berlakukan di rumah. Matematika merupakan salah satu pelajaran pokok di semua jenjang sekolah, peranan teknologi sebagai sarana penunjang proses belajar mengajar masa pandemi. Beberapa siswa SD di desa Rejowinangun mengalami penurunan minat belajar, rendahnya kemampuan siswa ini disebabkan oleh kurangnya guru dalam penggunaan media pada masa pembelajaran daring sehingga siswa mudah bosan saat pembelajaran daring. Model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) sebagai sebuah solusi pembelajaran yang terlalu monoton, dengan media komik melalui metode penelitian R&D siswa SD kelas V di Rejowinangun mengalami respon peningkatan 86,67% melalui uji validasi dalam minat belajar Matematika
Co-Authors Abdul Mujib Agus Dwi Santosa Agus Subandono Agus Subandono Agustinayanti Ahmad Aly Syukron Aziz Al Mubarok Ali Huriya Harimatul Uswah Alimuddin Hassan Palawa Amelia Kharisma Dewi Asmaul kharimah Putri Asmuri Asmuri Brenda Indah Nirmala Dardiri Husni Desi Widayati Fajerin Munawaroh Firchah Fithoatin Nabillah Fitria Zulfa Annurrida Intan Putri Rahayu M. Ubaidillah Ridwanulloh Masbukin A Rajab Maulana Sanjaya Muhamad Yafis Kahfi Muttaqin Muhammad Ikram An-Nurdin Muhammad Yahya Khabibi Nanda Shollu Anni’matul Armidha Norinta Ummayyasari Novi Aisy Fajriati Nur Safitri Ninda Sari Puspita Dyah Paramita Sabudin Yusoh Salsabila Qotrunnada Siti Mauludah Sulih Lucky Virgianti Triya Oktafiani