Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Pengelolaan Konten pada Website SDN 012 Babakan Ciparay Kota Bandung Ati Suci Dian Martha; Mira Kania Sabariah; Gede Agung Ary Wisudiawan
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9292

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kelanjutan dari kegiatan sebelumnya yaitu pengembangan website SDN 012 Babakan Ciparay Kota Bandung. Website tersebut telah dikembangkan sebagai media informasi resmi sekolah untuk mendukung transparansi, komunikasi, serta peningkatan mutu layanan pendidikan. Namun, agar website dapat dimanfaatkan secara optimal dan berkelanjutan, diperlukan kompetensi dalam pengelolaan kontennya oleh para guru dan tenaga administrasi sekolah. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pengelolaan konten website bagi guru dan tenaga administrasi SDN 012 Babakan Ciparay. Pelatihan ini mencakup pemahaman dasar tentang sistem manajemen konten, cara memperbarui informasi, publikasi artikel, pengunggahan media, serta praktik terbaik dalam mengelola website secara efektif dan efisien. Selain itu, sesi praktik langsung akan dilakukan untuk memastikan peserta dapat mengaplikasikan keterampilan yang diperoleh. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan guru dan tenaga administrasi mampu secara mandiri melakukan pengelolaan konten website sekolah. Sehingga, konten website yang ada selalu terbarui dan relevan dengan kebutuhan para pemangku kepentingan. Keberlanjutan pengelolaan konten website yang baik juga akan memperkuat citra sekolah serta meningkatkan aksesibilitas informasi bagi siswa, orang tua, dan masyarakat luas.
Pelatihan Aplikasi Evaluasi Pembelajaran Di SDN 227 Margahayu Utara Martha, Ati Suci Dian; Wijaya, Rifki; Wisudiawan, Gede Agung Ary
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v7i2.17332

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital dalam evaluasi pembelajaran menjadi kebutuhan penting untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses penilaian di sekolah dasar. SDN 227 Margahayu Utara telah memiliki aplikasi evaluasi pembelajaran berbasis online yang telah kami kembangkan sebelumnya, namun pemanfaatannya belum optimal akibat keterbatasan kompetensi guru dalam pengoperasian fitur, interpretasi data hasil evaluasi, serta penanganan kendala teknis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan terstruktur penggunaan aplikasi evaluasi pembelajaran berbasis online. Metode yang digunakan adalah participatory action learning dengan pendekatan hands-on learning, mentoring berkelanjutan, serta monitoring dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan analisis kebutuhan, desain materi, pelatihan intensif, implementasi terbimbing, dan evaluasi. Pelatihan diikuti oleh 17 guru dan menunjukkan respons yang sangat positif. Hasil evaluasi menggunakan System Usability Scale menunjukkan bahwa mayoritas peserta menilai aplikasi mudah digunakan, tidak membingungkan, dan layak untuk digunakan kembali dalam kegiatan evaluasi pembelajaran. Selain itu, luaran kegiatan berupa aplikasi evaluasi pembelajaran dan buku panduan pengguna dinilai mampu membantu guru dalam mengimplementasikan evaluasi digital secara mandiri. Program ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru serta mendukung transformasi digital evaluasi pembelajaran di sekolah dasar.