Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Swabumi (Suara Wawasan Sukabumi) : Ilmu Komputer, Manajemen, dan Sosial Journal of Social And Economics Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Jurnal Penelitian Sistem Informasi Jurnal Media Akademik (JMA) journal of social and economic research
Andika Purnama
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENINGKATAN INDEKS LITERASI DIGITAL LANSIA MELALUI PELATIHAN AMAN BERTRANSAKSI ONLINE DALAM PENGGUNAAN QRIS DAN DETEKSI HOAKS BERBASIS PLATFORM CEKFAKTA DI DESA UMBULAN, KABUPATEN PANDEGLANG Andika Purnama; M. Wandi; Muhamad Jahiri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 2 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/wkerdk46

Abstract

Indeks Masyarakat Digital Indonesia (IMDI) tahun 2024 mencapai 43,34 poin, masih berada pada kategori sedang dengan disparitas signifikan antar kelompok usia. Kelompok lansia (≥60 tahun) menjadi segmen paling rentan kesenjangan digital, dengan penetrasi internet di bawah 30% dibandingkan generasi Z (87,02%) dan milenial (90,35%). Di Kabupaten Pandeglang, tantangan diperparah oleh karakteristik wilayah rural dan tingkat pendidikan terbatas (18,24% penduduk tidak tamat sekolah dasar). Penelitian ini bertujuan meningkatkan indeks literasi digital lansia melalui pendekatan partisipatif berbasis hands-on training pada dua kompetensi kritis: (1) transaksi digital aman menggunakan QRIS, dan (2) deteksi hoaks melalui platform CekFakta.com. Metode pelaksanaan melibatkan 35 lansia di Desa Umbulan, Kecamatan Cikeusik, melalui pre-test/post-test menggunakan instrumen IMDI versi adaptasi Komdigi 2024. Hasil yang diharapkan: peningkatan skor literasi digital minimal 15 poin, 80% peserta mampu melakukan transaksi QRIS mandiri, dan 75% peserta mampu memverifikasi informasi hoaks menggunakan platform digital. Luaran kegiatan berupa modul saku visual berbahasa Sunda-Banten, video dokumentasi edukatif, dan rekomendasi kebijakan integrasi literasi digital lansia dalam program Posbindu.
RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA SISWA SMPN 1 CIKEUSIK UNTUK MENGENAL RUANG GURU M. Wandi; Andika Purnama; Muhamad Jahiri; Ahmad Ghifari; Dani Darmawan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 2 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/919q8t25

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi individu, masyarakat dan negara dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia indonesia melalui sektor pendidikan menemui banyak permasalahan, beberapa diantaranya adalah belum meratanya pendidikan di indonesia, angka putus sekolah yang tinggi, permasalahan mutu pendidikan dan interaksi guru terhadap murid yang kurang menarik. Untuk merancang rencana pengembangan aplikasi secara keseluruhan maka suatu informasi sangatlah penting, karena dengan informasi kita dapat mengetahui bagian sistem yang akan dilakukan perbaikan dan pergantian serta bagian sistem mana yang harus dipertahankan.  Dengan adanya sistem baru yang telah dibuat diharapkan dapat lebih membantu dalam proses kegiatan belajar mengajar. Untuk mengenalkan teknologi kepada siswa agar lebih semangat lagi dalam belajar dan mempermudah guru dalam interaksi dengan siswa. Aplikasi yang telah dibuat diharapkan bisa dikembangkan untuk lebih baik lagi, menambah kosa kata baru yang sifatnya lebih luas lagi agar pengetahuan siswa semakin berkembang. Manfaatkan teknologi yang sudah tersedia untuk media mengajar karena dengan bantuan teknologi proses belajar mengajar terasa lebih mudah dan menyenangkan. Teknologi mampu menyajikan materi yang lebih lengkap dan efisien.
Co-Authors A. GUNAWAN Abdul Kohar Ahmad Ghifari Dani Darmawan Dieng Asep Jamaludin Fahrurroji Gagah Dwiki Putra Aryono Gunawan Gunawan Imam Ardiansyah Lukman David M Deny Aditya Majid M. Wandi Muhamad Jahiri Muhamad Ja’far Sodik Muhammad Alghifari Pandu Hermawan Ramdhan Saepul Rohman, Ramdhan Saepul Rizqi Ardiansyah Rouli Doharma Wiwi Sulandari