Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Perencanaan, Sains dan Teknologi (Jupersatek) AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin
Candra Pratama
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Android Pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia Jenjang SMA Candra Pratama; Kaspul Kaspul; M. Arsyad
Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2020): Bioeduin Agustus
Publisher : Department of Biology Education UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/bioeduin.v10i2.12086

Abstract

SELEKSI BAKAL CALON KEPALA DESA MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDTIVE WEIGHTING (SAW) DI DESA TEBERAU PANJANG Candra Pratama
JURNAL PERENCANAAN, SAINS DAN TEKNOLOGI (JUPERSATEK) Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Perencanaan, Sains, Teknologi, dan Komputer (JuPerSaTek)
Publisher : FAKULTAS TEKNIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (588.145 KB)

Abstract

Kegiatan seleksi bakal calon kepala desa memang diadakan 6 tahun sekali namun tentu mencari calon kepala desa yang benar-benar mampu memimpin desa bukan lah hal yang mudah. Metode yang digunakan untuk penyeleksian bakal calon kepala desa menggunakan metode Simple Additive Weightting (SAW), karena metode ini adalah menentukan nilai bobot pada setiap atribut lalu dilanjutkan dengan tahapan perangkingan untuk menyeleksi alternatif terbaik, alternatif yang dimaksud adalah syarat-syarat yang ditentukan. Menggunakan metode perangkingan diharap lebih akurat dan tepat karena sudah berdasarkan pada kriteria dan bobot yang telah ditetapkan. Hasil dari pengujian terhadap metode ini adalah dapat menentukan calon mana yang layak. Dengan hasil pengujian telah mendapatkan calon kepala desa yang benar-benar sesuai dengan kriteria yang ditentukan dari nilai bobot yang paling tinggi sehingga akan mendapatkan hasil yang akurat dikarenakan penetapan sesuai dengan rangking yang tertinggi.
Sosialisasi Meningkatkan Semangat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 36 Bengkulu Tengah Fadilah Fadilah; Rosdiana Dwiyanti; Malika Diah Puspita Sari; Tiwi Tamara; Dopa Lista; Sisi Anoli Putri; Tri Agina Sapira; Anita Anggraeni; Sumarta Dinata; Abdul Bashit Al Fikri; Candra Pratama
KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 3 (2024): September : KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/kreatif.v4i3.4186

Abstract

The limited level of public education and the low level of education and skills in the field of Islam are quite complex problems in the development process. The pursuit of knowledge is very important because knowledge is a means that everyone uses to achieve prosperity in this world and the hereafter. This lack of understanding of the teachings of the Islamic religion is very embarrassing because Islamic religious education is very important. On this occasion, we, students of KKN UIN FAS group 18, will provide an understanding of Islamic religious education to the children of State Elementary School 36, Central Bengkulu. The method of implementing community service that we carry out is a qualitative descriptive method. From the activities that have been carried out it can be confirmed that studying Islam in elementary schools has a lot of importance for children's development. The following are several reasons why Islamic religious education is important at the elementary school level, Character Formation, Understanding of Ethics and Morals, Introduction to Spiritual Values, Knowledge of Worship, Prevention from Negative Influences, Strengthening Islamic Identity, and Preparing a Generation with Noble Characters. Based on the implementation of activities and learning during the activities, it is known that socialization related to increasing enthusiasm for learning Islamic religious education at SDN 36 Central Bengkulu City has influenced students and teachers. The real impact is expanding understanding of Islamic religious knowledge through improving learning methods and utilizing the latest technological advances. Apart from that, as activity participants, students can gain insight into the importance of studying Islam so that they are more easily motivated.
Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah Dalam Mengelola Konflik dan Perbedaan Pendapat Candra Pratama; Asmiati; Agustina Rahmi
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 5 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi Mei)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i5.310

Abstract

Peran kepala sekolah sangat krusial dalam memelihara suasana harmonis di lingkungan sekolah melalui pengambilan keputusan yang tepat saat terjadi konflik dan perbedaan pendapat. Pengambilan keputusan yang tepat dan berbasis nilai-nilai kepemimpinan partisipatif sangat diperlukan untuk mengelola perbedaan pendapat secara konstruktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menelusuri bagaimana peran kepala sekolah dalam pengambilan keputusan, menjelaskan cara pengelolaan perbedaan pendapat berdasarkan studi terdahulu, serta menyusun saran praktis dari hasil telaah literatur. Metode yang digunakan dalam penelitian berupa studi literatur dengan menelaah berbagai sumber terkait kepemimpinan dan manajemen konflik di sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang menerapkan kepemimpinan partisipatif dapat mengelola konflik dan perbedaan pendapat dengan melibatkan semua pihak secara aktif dalam proses pengambilan keputusan. Kepala sekolah perlu menguasai keterampilan komunikasi dan manajemen konflik untuk menciptakan keputusan yang adil dan mendukung keharmonisan di sekolah. Saran praktisnya adalah pentingnya pelatihan bagi kepala sekolah dalam pengelolaan konflik dan komunikasi efektif.
Co-Authors Abdul Bashit Al Fikri Agustina Rahmi Anita Anggraeni Asmiati Dopa Lista Fadilah Fadilah Kaspul Kaspul M. Arsyad Malika Diah Puspita Sari Rosdiana Dwiyanti Sisi Anoli Putri Sumarta Dinata Tiwi Tamara Tri Agina Sapira