Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EnviroScienteae Fish Scientiae : Jurnal Ilmu-Ilmu Perikanan dan Kelautan Science and Education Journal
Siti Aminah
Fakultas Perikanan Universitas Lambung Mangkurat
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model PBL Dengan Pendekatan Deep Learning Kelas IV SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin Siti Aminah; Sunarno Sunarno; Yogi Prihandoko
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i3.909

Abstract

Hasil belajar matematika yang kurang memuaskan terkait ciri-ciri bangun datar disebabkan oleh kurangnya pemahaman konseptual, pendekatan pedagogis yang berpusat pada guru, dan minimnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penulisan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas empat di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin dengan menggunakan paradigma PBL melalui pendekatan Deep Learning. Penulisan ini menggunakan metodologi kualitatif melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan selama dua siklus dengan 19 siswa kelas empat pada tahun ajaran 2025/2026. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas pengajar dan siswa, selain penilaian hasil belajar. Data dievaluasi secara deskriptif menggunakan proporsi penyelesaian pembelajaran. Hasil penulisan memperlihatkan jika aktivitas pengajar meningkat dari skor 18 menjadi 20, memenuhi persyaratan sangat baik. Keterlibatan siswa meningkat dari 63% pada Siklus I menjadi 95% pada Siklus II. Komprehensivitas hasil belajar meningkat dari 57,90% menjadi 84,47%, sehingga memenuhi kriteria keberhasilan yang telah ditetapkan. Penerapan model PBL, dengan menggunakan teknik Deep Learning, telah memperlihatkan peningkatan baik dalam keterlibatan maupun prestasi akademik dalam matematika terkait fitur-fitur bangun datar di kalangan siswa kelas empat di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin.
Co-Authors Abdi Fithria Didi Ali Hamidi Emmy Sri Mahreda Erwin Rosadi Fonny Rianawati Iriansyah Iriansyah Nanda Bima Prananda Ria Normanita Sunarno Sunarno Tika Pratiwi Wahyuni Ilham Yogi Prihandoko