Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Improved Basic Motion Learning Through Ball Modification Media as a Means of Learning to Pass Under Volleyball Made Linaldo; Hartati Hartati; Syafaruddin Syafaruddin; Iyakrus Iyakrus
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 1 (2022): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.108 KB) | DOI: 10.31851/hon.v5i1.6347

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pembelajaran gerak dasar melalui modifikasi bola sebagai alat bantu belajar passing bawah pada siswa kelas V SDN 35 Kecamatan Talang Kelapa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model kemmis dan taggart, yaitu melalui tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Objek penelitian adalah siswa kelas V SDN 35 Talang Kelapa Kabupaten Banyuasin. Pengumpulan data menggunakan lembar evaluasi hasil belajar afektif, psikomotorik dan kognitif materi gerak dasar teknik passing bawah bola voli. Analisis data menggunakan analisis persentase. Hasilnya menunjukkan bahwa: a) Terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar gerak dasar permainan bola melalui modifikasi bola sebagai alat peraga pembelajaran passing bawah pada siswa kelas V SDN 35 Kecamatan Talang Kelapa sebanyak sebanyak 17 orang atau 57% dari data pra siklus sebelumnya yaitu sebanyak 9 orang yang tuntas belajar atau 30%.b) Terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar bola voli dasar melalui modifikasi bola sebagai alat bantu untuk belajar passing bawah pada siswa kelas V Kecamatan Talang Kelapa yang berjumlah 17 orang atau 57% meningkat menjadi 27 orang atau 90% dari total 30 siswa. Temuan penelitian terdapat peningkatan pembelajaran gerak dasar melalui modifikasi bola sebagai alat bantu belajar passing bawah pada siswa kelas V SDN 35 Kecamatan Talang Kelapa.
KELINCAHAN DAN KECEPATAN LARI 30 METER DENGAN KEMAMPUAN DRIBBLE EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET DI SMP Muhammad Firmansyah; Syafaruddin Syafaruddin; Ahmad Richard Victorian
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2017): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v6i2.8096

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya hubungan antara kelincahan dan kecepatan lari 30 meter dengan kemampuan dribblebola basket. Penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode tes zig-zag run, lari 30 meter, dan dribble bola basket, dan pengukuran secara langsung pada setiap variabel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara variabel X1 Y, Variabel X2 Y dan Variabel X1 X2 Y. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler di SMP, sampel pada penelitian ini sebanyak 30 siswa di SMP yang diambil menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan teknik regresi linier sederhana dan berganda. Hasil dari pengolahan dan analisis data membuktikan bahwa terdapat hubungan pada kelincahan dan kemampuan dribble bola basket sebesar 0,10 atau kontribusi sebesar 10%, terdapat hubungan pada kemampuan lari 30 meter dan kemampuan dribble bola basket sebesar 0,11 atau kontribusi sebesar 11%,  dan terdapat hubungan pada kelincahan dan kecepatan lari 30 meter dengan kemampuan dribble bola basket sebesar 0,37 atau kontribusi sebesar 37%.  Maka terdapat hubungan yang signifikan pada kelincahan dan kecepatan lari 30 meter dengan kemampuan dribble ekstrakurikuler bola basket di SMP. Kata Kunci: Kelincahan,kecepatan lari 30 meter,dribble bola basket
Pengaruh Permainan Melempar Kaleng dan Permainan Lempar Bola Berekor Terhadap Peningkatan Hasil Lempar Lembing Apri Kurniawan; Meirizal Usra; Syafaruddin Syafaruddin
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 11, No 2 (2022): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v11i2.19418

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh permainan melempar kaleng dan permainan lempar bola berekor terhadap peningkatan hasil lempar lembing di SMPN 01 BPR Ranau Tengah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain the pre-test - post-test two treatmen design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler di SMPN 01 BPR Ranau Tengah yang berjumlah 60 siswa, yang dibagi menjadi 2 kelompok, 30 siswa kelompok diberi perlakuan permainan melempar kaleng, dan 30 siswa kelompok diberi perlakuan permainan lempar bola berekor. Data hasil pretest dan posttest masing-masing kelompok mengalami peningkatan pada kelompok perlakuan permainan melempar kaleng meningkat sebesar 2,93, dan kelompok perlakuan permainan lempar bola berekor meningkat sebesar 2,66. Adapun pretest dan posttest yang dihasilkan pada uji hipotesis 1 diperoleh thitung 9,583 > ttabel 2,002. Dan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000<0,05. Hipotesis II, diperoleh thitung 7,60 > ttabel 2,002. Dan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000<0,05. Uji perbedaan antara perlakukan permainan melempar kaleng dan permainan lempar bola berekor diperoleh hasil nilai signifikansi (2-tailed) yaitu 0,810 > 0,05. Dengan demikian Terdapat pengaruh permainan melempar kaleng dan permainan lempar bola berekor terhadap peningkatan hasil lempar lembing di SMPN 01 BPR Ranau Tengah. Dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara perlakuan menggunakan permainan melempar kaleng dan permainan lempar bola berekor terhadap peningkatan hasil lempar lembing di SMPN 01 BPR Ranau Tengah.Kata Kunci: Permainan Melempar Kaleng, Permainan Lempar Bola Berekor, Peningkatan hasil Lempar Lembing
Pengembangan Alat Ukur Tes Kelincahan Berbasis Teknologi Sensor Infrared Al Akbar Rahmat Ramadhan; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v10i4.2777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu rancangan produk awal alat ukur tes kelincahan berbasis teknologi sensor infrared dengan pembaharuan alat ukur tes kelincahan menggunakan stopwatch. Alat ini bisa digunakan pada tiga item tes kelincahan yaitu Boomerang Run, T test, dan Ilionest test. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dari Borg and Gall dengan sepuluh langkah penelitian. Subjek penelitian ini atlet futsal SMP Negeri 57 Palembang yang telah divalidasi, direvisi, dan uji coba skala kecil dan besar. Validasi ahli terdapat tiga orang ahli tes dan pengukuran olahraga menggunakan angket dari berbagai macam pertanyaan. Dari tiga orang ahli tersebut 98% alat ukur tes kelincahan berbasis teknologi sensor layak digunakan sebagai alat bantu ukur tes kelincahan. Hal tersebut diperkuat dengan hasil dari validasi ahli tes dan pengukuran olahraga terdapat rata-rata 98% layak digunakan. Dan juga diperkuat dengan hasil statistic uji nomalitas, uji maan whitney, uji homogenitas, dan uji paired sample t test, dimana data tersebut diambil pada saat uji coba skala kecil dan besar.
SURVEI KONDISI FISIK ATLET SENAM LANTAI DI CLUB GYMNASTIC PERSANI PALEMBANG SUMATERA SELATAN Mukhammad Faisol Ade Prastian; Syafaruddin Syafaruddin; Iyakrus Iyakrus
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fisik atlet senam lantai di Club Gymnastic Persani Palembang Sumatera Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey dengan pengambilan data adalah kuantitatif dengan metode analisis pendekatan deskriptif. Hasil penelitian survei kondisi fisik atlet senam lantai Club Gymnastic Persani Palembang Sumatera Selatan di kategorikan baik sekali hal ini di buktikan dengan hasil tes yang di dominasi baik sekali 15 orang (75%), dan di kategorikan baik 5 orang (25%). Maka dari pengambilan 4 tes tersebut dapat di simpulkan bahwa kondisi fisik para atlet senam lantai di Club Gymnastic Persani Palembang Sumatera Selatan di kagtegorikan sangat baik dan dari beberapa tes memang para atlet senam lantai memiliki kemampuan yang sangat baik dalam melakukan tes dan pada saat pengambilan tes para atlet bersiap untuk kejuaraan pra pon jadi para atlet dalam kondisi yang sangat baik sekali dan mempunyai motivasi yang sangat bagus meskipun memang ada beberapa atlet yang sedikit kesulitan karena baru bergabung di club. Penelitian ini telah menunjukkan bahwa hasil survey tes kondisi fisik atlet enam lantai di Club Gymnastic Persani Palembang Sumatera Selatan memberikan dampak yang sangat positif bagi pelatih dan atlet. Pelatih dapat membantu dalam membuat dan menyusun ulang program latihan yang sudah ada dan bagi atlet dapat meningkatkan motivasi dalam meraih prestasi
LATIHAN MENGGUNAKAN KARET BAN TERHADAP TENDANGAN SABIT PADA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT Silvi Aryanti; Dwi Prasetyo; Syafaruddin Syafaruddin
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 13 No. 1 (2024): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v13i1.5874

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Menggunakan Karet Ban Terhadap Kecepatan Tendangan Sabit Pada Siswa Ekstrakurikuler Pencak Silat Madrasah Aliyah Negeri 1 Ogan Ilir. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 30 orang dengan metode quasi-experiment berupa one-group pretest-posttest design. Dari hasil pengolahan data menunjukan bahwa pada pretest diperoleh 20 tendangan sebagai data terbesar, sedangkan data terkecil diperoleh 10 tendangan. Hasil posttest diperoleh 22 tendangan sebagai data terbesar dan data terkecil diperoleh 12. Setelah siswa melakukan latihan menggunakan karet ban selama 6 minggu, hasil uji hipotesis informasi dari perhitungan terukur uji t mendapatkan hasil 6.375. Tercatat dari tabel distribusi t dengan dk (30-2) menunjukan bahwa Tingkat kepastian 95% (0,05). Standar pengujian spekulasi mengakui H1 jika terhitung (6.357) t-tabel (1,70) terdapat perbedaan besar antara pretest dan posttest. uji dengan teori H0 ditolak dan spekulasi H1 diakui, artikulasi H1 adalah terdapat pengaruh latihan menggunakan ban karet terhadap kecepatan tendangan sabit pencak silat. Implikasi dari penelitian ini adalah latihan menggunakan ban karet dapat digunakan untuk salah satu program latihan meningkatkan kecepatan tendangan sabit.
Pendampingan pengukuran kebugaran jasmani berbasis penilaian mandiri melalui aplikasi Sriwijaya Bugar Wahyu Indra Bayu; Herri Yusfi; Syafaruddin Syafaruddin; Iyakrus Iyakrus; Meirizal Usra
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v3i22023p108-114

Abstract

Tes kebugaran jasmani sangat penting untuk dilakukan oleh guru terhadap persta didik, hal ini untuk mengetahui tingkat kebugaran Jasmani masing-masing peserta didik. Tingkat kebugaran jasmani merupakan indikator awal untuk menyatakan bahwa seseorang dapat disebut sehat secara jasmani. Namun, saat ini tes keburagan jasmani hanya dilakukan oleh guru Pendidikan Jasmani apabila ada kegiatan yang menyertainya. Pendampingan kepada guru Pendidikan Jasmani untuk dapat melakukan tes kebugaran jasmani yang baik dan benar sangat diperlukan, tentunya sebagai pengumpul data kebugaran jasmani. Aplikasi Sriwijaya Bugar juga dikenalkan sebagai sarana penilaian mandiri oleh peserta didik yang nantinya hasil dari tes kebugaran Jasmani oleh masing-masing peserta didik dapat diketahui secara langsung. Dampak dari kegiatan ini adalah semakin bertumbuhnya pengetahuan guru Pendidikan Jasmani terkait dengan tes kebugaran jasmani yang baik dan benar. Terlebih lagi saat ini telah ada Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pemuda dan Olahraga (Kemenpora) sebagai pedoman baku dalam melaksanakan tes kebugaran jasmani. Harapannya, aplikasi Sriwijaya Bugar dan TKPN dapat berjalan beriringan untuk dapat menjadi Big Data Kebugaran Jasmani di Indonesia.
Mini volleyball games using plastic balls improve passing learning outcomes for grade IV elementary school M. Zainudin; Destriani Destriani; Syafaruddin Syafaruddin
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 3 (2024): October
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i3.19195

Abstract

This research aims to improve the learning outcomes of passing under volleyball using plastic balls for class VI students at 14 North Indralaya State Elementary School. This research is Classroom Action Research which consists of two cycles and each cycle consists of two meetings. This research took place at 14 North Indralaya State Elementary School. The subjects of this research were class VI students at 14 North Indralaya State Elementary School. The instrument in this research is to record students' psychomotor aspect scores during ongoing learning, and the results of students' performance in passing a volleyball with a plastic ball. Based on the results of observations, discussions and research results, it can be concluded that learning to pass down using a plastic ball in class VI students at 14 North Indralaya State Elementary School. Over two cycles it can improve student learning outcomes. This can be proven from the research results which show that the completeness of learning outcomes based on KKM, in the first cycle of students who completed it reached 58% and the average score was 58.62, then it increased in the second cycle of action, students who completed it reached 86% with an average score of the class average reached 86.20.