Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH KEKERASAN RUMAH TANGGA TERHADAP KEPRIBADIAN DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH SONGING Taufiq Nur; Amran Ar
Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan Vol 12 No 1 (2020): Volume 12 Nomor 1 Juni 2020
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v2i1.368

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kekerasan rumah tangga terhadap kepribadian dan prestasi peserta didik menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei untuk penjelasan. Hasil penelitian disimpulkan pertama terdapat pengaruh antara kekerasan rumah tangga dengan kepribadian peserta didik dimana r hitung lebih besar dari r tabel (rh > rt ) maka Ha diterima, dengan demikian hasil dari 0,601 itu signifikan baik pada taraf 5% mauun 1%. Kedua terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kekerasan rumah tangga dengan prestasi peserta dimana r hitung lebih besar dari r tabel baik pada pada taraf kesalahan 5% (0.374). dan 1% (0.478), sedangkan untuk r hitung adalah 0,567 signifikan baik pada taraf 5% mauun 1%. Ketiga terdapat pengaruh kekerasan rumah tangga dengan kepribadian dan prestasi peserta didik dimana nilai korelasi ganda (R) adalah 3,252 > 0,308 hal ini berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara kekerasan rumah tangga terhadap kepribadian dan prestasi peserta didik di Sekolah Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Songing.

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TUGAS MAKALAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PGMI SEMESTER III TAHUN AKADEMIK 2019/2020 Laeli Qadrianti; Rita; Amran AR
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v5i1.176

This study aims to describe the form of language errors in the papers of the Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program Odd Semester Academic Year 2019/2020. This research is a descriptive qualitative research. Data source is obtained from language errors in student paper assignments. Language errors analyzed include spelling mistakes. The data collection method used is the documentation method. The data that has been obtained is then analyzed using Miles and Huberman's theory which includes data reduction, display or presentation of data, then conclusions. Based on the results of this study found the form of language errors in the papers of PGMI Study Program Semester III Academic Year 2019/2020 namely: writing errors that include capital and italics. Word writing errors that include writing prepositions, chopping letters, and pronouns. Writing punctuation errors that include period punctuation and comma punctuation.

Memahami Al-Qur’an Melalui Pendekatan Ilmu Balagah Amran AR; Takdir; Sardiyanah; Nur Fauziyah Rahmat4; Muharrika
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 1 (2022): Volume 1 Tahun 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v1i0.823

Al-Qur’an merupakan kitab suci agama Islam berbahasa Arab, maka memahaminya di butuhkan berbagai referensi keilmuan seperti Tafsir, hadis dan Bahasa Arab itu sendiri. Bahasa Arab memiliki beberapa kajian keilmuan seperti Nahwu, Sharaf dan Ilmu Balagah, ketiga keilmuan bahasa Arab ini sangat penting dipahami dengan baik ketika seseorang ingin mempelajari isi dari kandungan al-Qur’an. Kekeliruan memahami ayat al-Qur’an sering terjadi karena minimnya referensi keilmuan yang digunakan. Oleh karena itu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai metode memahami Al-Qur’an dengan baik dan menyeluruh melalui berbagai referensi keilmuan, salah satunya ilmu Balagah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka (library research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data pada penelitian ini melalui berbagai bacaan baik Buku, artikel, jurnal, maupun dari bacaan di internet yang berkaitan dengan penelitian ini. Adapun hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa ayat al-Qur’an yang berkaitan dengan penetapan potong tangan bagi pencuri dapat dipahami melalui ilmu Balagah bahwa tidaklah serta merta memotong seluruh tangan pelaku pencurian, sebab yang dimaksud tangan disini bukan keseluruhan tetapi bagian kecil dai tangan tersebut

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TUGAS MAKALAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PGMI SEMESTER III TAHUN AKADEMIK 2019/2020 Laeli Qadrianti; Rita; Amran AR
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan
Publisher : LP2M Institut Agama Islam (IAI) Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v5i1.176

This study aims to describe the form of language errors in the papers of the Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program Odd Semester Academic Year 2019/2020. This research is a descriptive qualitative research. Data source is obtained from language errors in student paper assignments. Language errors analyzed include spelling mistakes. The data collection method used is the documentation method. The data that has been obtained is then analyzed using Miles and Huberman's theory which includes data reduction, display or presentation of data, then conclusions. Based on the results of this study found the form of language errors in the papers of PGMI Study Program Semester III Academic Year 2019/2020 namely: writing errors that include capital and italics. Word writing errors that include writing prepositions, chopping letters, and pronouns. Writing punctuation errors that include period punctuation and comma punctuation.

Pelatihan Baca Tulis Al-Qur'an di TK/TPA Masjid Nurul Ikhsan Dusun Idaman Nurul Hijrah; Hardiyanti Ridwan; Amran AR; Diarti Andra Ningsih
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v1i1.918

Al-Qur’an adalah kitab suci ummat manusia merupakan sumber utama ajaran islam dan menjadi petunjuk kehidupan manusia karena isinya mencakup segala aspek ajaran agama yang disyariatkan Allah kepada manusia, dan sudah menjadi tanggung jawab umat islam untuk menjaga al-Qur’an yaitu dengan mempelajarinya, memahaminya, dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pelatihan baca tulis al-Qur’an yang dikemas dalam bentuk pembelajaran yang kreatif dan inovatif seperti pelatihan menulis huruf hijaiyah yang penyebutan hurufnya beragam, serta membaca al-Qur’an sesuai dengan tajwid, diharapkan mampu membantu santri untuk lebih mengetahui bacaan al-Qur’an dengan baik dan benar. TK/TPA Nurul Ikhsan di Dusun Idaman Desa Arabika Kecamatan Sinjai Barat, sebagai lembaga pendidikan agama islam menjadi salah satu objek untuk melakukan pelatihan baca tulis al-Qur’an sejak dini. Hal tersebut dilakukan agar anak-anak dapat mempelajari dan mencintai al-Qur’an sejak dini. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan baca tulis al-Qur’an yang dikemas dalam pembelajaran kreatif meningkatkan ketertarikan santri untuk mempelajari al-Qur’an. Kata Kunci: Pelatihan, Baca Tulis, Al-Qur’an. The Qur’an is the holy book of mankind which is the main source of Islamic teachings and is the guide to human life because its contents cover all the main religious teachings prescribed by Allah to humans, and it is the responsibility of muslim to maintain the Qur’an, namely bylearn it, understand it, an apply it in everyday life. Thoung training in reading and writing the Qur’an which is packaged in creative and innovative forms of learning such as training in wtiting hijaiyah letters with various mentions of the letters, as well as reading the Qur’an in accordance with tajwid, it is hoped that it will help student to know more about reading the Qur’an by reading and writing the Qur’an, goog and right. TK/TPA Nurul Ikhsan in Dusun Idaman Desa Arabika Kecamatan Sinjai Barat, as an Islamic religious education has become one of the objects for conducting training in reading and writing the Qur’an from an early age. This is done so that students can learn and love the Qur’an from an early age. The result showed that the reading and writing training og the Qur’an Which was packaged in creative learning increased the students’ interest in learning the Qur’an. keywords : Training, Read and Wrait. the Qur’an

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search